幼兒園中班科學(xué)活動教案 消防員叔叔本領(lǐng)大.doc
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幼兒園中班科學(xué)活動教案 消防員叔叔本領(lǐng)大.doc
幼兒園中班科學(xué)活動教案 消防員叔叔本領(lǐng)大活動目標(biāo):1、了解一些常見的消防用具,知道消防安全很重要。2、學(xué)做小小消防員,喜愛和尊敬消防隊員。活動準(zhǔn)備:聯(lián)系好消防隊請消防員來園,錄像?;顒舆^程:一、回憶經(jīng)驗。(價值分析:觀看參觀消防隊的錄像,回憶參觀時的情景,激發(fā)幼兒對消防員叔叔的喜愛和尊敬。)1、觀看錄像,回憶參觀消防隊的情景。2、歡迎消防員叔叔。(1)"消防員叔叔的本領(lǐng)可真大呀!今天我們就把消防員叔叔請來了。"(2)消防員排著整齊的隊伍進(jìn)來。引導(dǎo)幼兒有禮貌的歡迎消防員叔叔。用自己喜歡的方式表向消防員叔叔表達(dá)自己的喜愛和尊敬,并說說為什么用這種方式?(說一句好聽的話、送一個甜甜的吻等)二、消防員叔叔本領(lǐng)大。(價值分析:通過提問和觀看消防員叔叔的演習(xí),感受消防員叔叔本領(lǐng)大。)1、幼兒向消防員叔叔提問"剛才,我們在錄像里看到了許多消防用品,你們有什么問題可以問消防員叔叔"(引導(dǎo)幼兒和消防員進(jìn)行活動,不懂的問消防員叔叔)2、消防員叔叔表演接水帶和快速穿衣。(感受消防員叔叔本領(lǐng)大)三、學(xué)做小小消防員。(價值分析:在嘗試擺弄水管和消防服等用具的過程中,體驗消防員叔叔工作辛苦。)1、幼兒嘗試擺弄水管、消防服等用具。(體驗消防員叔叔工作的辛苦)引導(dǎo)幼兒不懂的地方問消防員叔叔。2、幼兒和消防員叔叔比賽卷水管?;顒咏ㄗh:1、本次活動中請來了消防員叔叔,多方位的利用資源開展活動。2、讓幼兒在消防員的幫助下嘗試擺弄水管和消防服等用具,關(guān)注幼兒的安全。2 / 2