八年級物理上冊第二章第三節(jié)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版.doc
《八年級物理上冊第二章第三節(jié)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊第二章第三節(jié)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 第二章第三節(jié)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與技能: 1.了解平面鏡成像的特點。 2.了解平面鏡成虛像,虛像是怎樣形成的。 3.理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 4.初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。 過程與方法: 1.經(jīng)歷平面鏡成像特點的探究,對實驗過程中的信息做好筆記,細(xì)心體會。 2.觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含義。 情感態(tài)度與價值觀: 1.在探究平面鏡成像特點中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得喜悅成功喜悅。 2.培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。 重點:平面鏡成像的特點 難點:1.平面鏡成像的特點。 2.虛像是怎樣形成的。 3.凹面鏡與凸面鏡的作用。 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 【知識回顧】 1.光的反射的內(nèi)容是: 。 2.反射分 反射和 反射,黑板上的反光部分發(fā)生了 反射,光線強(qiáng)度比粉筆字發(fā)生 反射的光線強(qiáng)。 【探究新知】 探究:平面鏡成像特點 思考: 平面鏡成像時,如何確定像的位置? 通過預(yù)習(xí)你有什么收獲?有什么疑問?課前組內(nèi)進(jìn)行交流,以小組為單位將問題展示出來。 【自學(xué)檢測】 1.關(guān)于平面鏡成像的大小,下列說法正確的是( ) A.物體離平面鏡越近,成的像就越大 B.物體越大,平面鏡成的像就越大 C.平面鏡越大,所成的像就越大 D.平面鏡豎放時比橫放時所成的像要大 2.檢查視力時,要求眼睛與視力表間相距5m,現(xiàn)在視力表對面3m處豎有一面鏡子,那么檢查視力時( ) A.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡面之間的距離為2.5m B.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡面之間的距離為2m C.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與視力表之間的距離為2m D.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與視力表之間的距離為2.5m 3.兒童樂園里的哈哈鏡表面是呈波浪形,使人變形了,令人發(fā)笑,那么( ) A.表面凸的部分把人拉長了 B.表面凸的部分把人變短了 C.表面凹的部分把人拉長了 D.表面凹的部分把人變短了 課內(nèi)探究學(xué)案 一、自主學(xué)習(xí),交流預(yù)習(xí)情況 (組內(nèi)交流“課前預(yù)習(xí)”中的問題,小組長將組內(nèi)解決不了的問題匯總) 二、合作探究: 任務(wù):平面鏡成像的特點 根據(jù)課前預(yù)習(xí)的實驗方法,進(jìn)行實驗。 1.在桌面上鋪一張白紙,它的作用是 。 2.紙上 一塊 (為什么不用平面鏡? )。 3.在紙上記下 的位置。 4.把一支 的蠟燭放在鏡前,可以看到它在玻璃后的 。再拿一支 的同樣的蠟燭 ,直到 為止。這個位置就是 的蠟燭。在紙上記下兩者的位置。 觀察并比較像與物大小關(guān)系,可知 。移開玻璃板,將兩個位置連接一起來,連線與鏡面有什么關(guān)系? 用 測量物距(即蠟到鏡面距離)和像距(即像與鏡面距離)它們有什么關(guān)系? 再做一次,能否得到相同的結(jié)論? 。 l 結(jié)論:平面鏡成像特點是 ① ② ③ 。 三、全班交流,精講點撥 (交流、討論實驗探究中的結(jié)論。實驗當(dāng)中還發(fā)現(xiàn)哪些問題?) 1.為什么用兩支同樣蠟燭? 2.怎樣確定像的位置? 3.平面鏡成像原理是什么? 4. 平面鏡成實像還是虛像?如何證明 5.鏡面如果不豎直,對實驗有何影響?太厚有何影響? 6.說一說生活中平面鏡成像現(xiàn)象. 四、有效訓(xùn)練、反饋提升 1.某人站在鏡子前面,在鏡中會看到另一個“他”,則鏡中的這個“他”就是這個人在平面鏡中的______. 2.某人身高1.7m,站在一塊鏡子前2m 處,那么他的像距離鏡子 m, 像與人相距 m,當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子0.5m,此時像距為 m,像與他相距 m,像高為 m 3.湖水深10m,小鳥在距離湖面6m的地方飛翔,那么小鳥的像距離湖面 m,像與鳥距離 m 4.除了平面鏡外,生活中常見的球面鏡有__________和___________. 5.凸面鏡能使平行光束________,凹面鏡能使平行光束___________. 6.生活中_________、__________、_________等物體上用到了凹面鏡,_____________、___________________等都是凸面鏡. 7、作圖題 (作出像、或物、或平面鏡) 課后延伸學(xué)案 1、如右圖是在豎直平面鏡中看到的時鐘的像,那么這時的確切時間是 2、當(dāng)鉛筆尖觸到平面鏡時,發(fā)現(xiàn)筆尖和它在鏡中的像相距3mm,那么鏡子的厚度是( ) A 、3mm B 、6mm C 、1.5mm D 、0.75mm 3.人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡的過程中,他在鏡中的像的大小( ) A 逐漸變大 B 逐漸變小 C 始終不變 D 無法確定 4.池中水深2.5m,月球到水面的距離為3.8105km,池邊的人看到池中月亮的像距水面____________ 6.如圖所示,MN是平面鏡,A為發(fā)光點,B為反射光線上一點,試畫出經(jīng)過B點的反射光線和這條反射光線的入射光線. 6 / 6- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 平面鏡成像 年級 物理 上冊 第二 三節(jié) 平面鏡 成像 導(dǎo)學(xué)案 答案 新課
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3088678.html