八年級物理上冊《引言》導(dǎo)學(xué)案蘇科版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊《引言》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解各種有趣的物理現(xiàn)象,知道物理實驗是物理研究的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的能力,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力以及動手能力。 【重點難點】 培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力、提出問題的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 【學(xué)習(xí)過程】 1.奇妙的物理現(xiàn)象 (1)關(guān)于“活動0.1 觀察有趣的物理現(xiàn)象”的教學(xué) 在實驗過程中,要讓學(xué)生參與到對問題探究的過程中,要讓學(xué)生對實驗結(jié)果作出猜想,要引導(dǎo)學(xué)生觀察物理現(xiàn)象,要啟發(fā)學(xué)生對物理現(xiàn)象提出問題,對于有獨到見解的學(xué)生要給予鼓勵。 蠟燭燃燒的實驗,結(jié)果不惟一,玻璃罩的大小和蠟燭高低會影響實驗結(jié)果。在學(xué)生猜想的基礎(chǔ)上,可以控制條件得出不同的實驗結(jié)果。 (2)關(guān)于“活動0.2 動手做一做”的教學(xué) 注意引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察物理現(xiàn)象,并說出自己的各種發(fā)現(xiàn),不刻意追求學(xué)生得出完整觀察結(jié)果,重要的是讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程。 2.體驗科學(xué)探究 (1)關(guān)于“讀一讀”的教學(xué) 通過閱讀使學(xué)生能對科學(xué)家艱辛探究的歷程以及其中滲透的科學(xué)精神有所感悟。 (2)關(guān)于“活動0.3 裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的教學(xué) 設(shè)置這個活動的目的,在于激發(fā)學(xué)生研究物理問題的興趣,同時通過這個活動體驗科學(xué)探究的方法,對于哪些因素會影響放入回形針的數(shù)量問題,可引導(dǎo)學(xué)生開展討論。 例如,杯子的大小不同、材料不同、裝入的水溫不同、水中添加物等……是否會影響放入回形針的數(shù)量,在此基礎(chǔ)上設(shè)計研究方案,然后再讓學(xué)生進(jìn)行研究。 3.典型例題 體育課擲鉛球活動后,同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的 A.提問 B.猜想 C.實驗 D.得出結(jié)論 引言---課內(nèi)作業(yè) 1.如圖所描繪的物理現(xiàn)象,實驗或生活中肯定不能直接觀察到的是( ) A.在清水杯中加食鹽能使雞蛋浮起來 B.加熱盛水燒瓶的頸部金魚安然無恙 C.玻璃罩里燃燒的長蠟燭先熄滅 D.從樹上落下的蘋果所在的位置 2.關(guān)于“猜想”,下列給出的說法中錯誤的是( ) A.猜想是對未知事物的一種猜測 B.猜想一定要是正確的,否則就是謬誤 C.猜想有時會與客觀事實相差很大 D.猜想是否正確,必須通過實驗驗證 3.做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗,小強(qiáng)對實驗的結(jié)果感到非常吃驚,同時對決定放入回形針多少的因素進(jìn)行了猜想.下列猜想中,肯定不合理的是( ) A.杯子的組成材料 B.杯口的大小 C.杯里所盛的液體 D.杯子的價格 4.進(jìn)行科學(xué)探究的程序一般是( ) A.猜想——結(jié)論 B.實驗——結(jié)論 C.猜想——實驗——結(jié)論 D.結(jié)論——實驗——猜想 5.將文具盒平放在桌面上,用手拉動時感覺所需力的大小;再將兩枝圓鉛筆墊在文具盒下后,仍用力拉動時,你會感覺到所需的力( ) A.比第一次大 B.比第一次小 C.兩次一樣大 D.說不清楚 6. 壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的,在探究中,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵吸一下”.“拿磁鐵吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的( ) A.結(jié)論 B.評估 C.猜想與假設(shè) D.進(jìn)行實驗 7.為了探究隔著透明物體看物體會有什么變化,請你選擇下表的物體,并隔著它們觀看近處書上的字,把觀察的結(jié)果按要求填入表中. 透明物體 兩個表面 字的大小變化 盛水的圓柱形玻璃杯 都是凸面 近視眼鏡片 平板玻璃 8.教室是我們學(xué)習(xí)的場所,里面有很多有趣的物理現(xiàn)象,請你仔細(xì)觀察并認(rèn)真思考一下,提出一些你認(rèn)為有價值的問題,并填入下表中. 物 理 現(xiàn) 象 提 出 問 題 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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