九年級科學上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題新版浙教版.doc

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教學資料參考范本 九年級科學上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題新版浙教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、選擇題（每小題2分，共40分） 1．利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器是( ) A．電飯煲 B．洗衣機 C．電冰箱 D．電視機 2．冬天我們可采用向手“哈氣”或兩手“相搓”的方法使手暖和一些。這兩種取暖方式( ) A．都是通過做功取暖 B．都是通過熱傳遞取暖 C．“哈氣”是通過熱傳遞取暖，“搓手”是通過做功取暖 D．“搓手”是通過熱傳遞取暖，“哈氣”是通過做功取暖 3．在家庭電路中，下列說法正確的是（ ?。? 　 A． 燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的 　 B． 使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體 　 C． 增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可 　 D． 電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大 4. 如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（ ） 5、如圖所示，要粗測小明同學做“引體向上”時的功率。下面所列的物理量中，不需要測量的是（ ?。? A．他的質(zhì)量 B．單杠的高度　 C．每次身體上升的高度　 　D．做“引體向上”的時間 6．下面的現(xiàn)象中屬于做功使物體內(nèi)能增加的是 ( ) A．水蒸氣將水壺蓋頂起 B．用火爐給水加熱 C．鋼鋸條在水泥地上摩擦變熱 D．用太陽能熱水器對水加熱 7、如圖所示，在輕質(zhì)桿OB的中點A處，懸掛有重為G的物體M，在端點B施加方向始終跟桿垂直的拉力F，桿從虛線位置沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)至圖示位置的過程中，下列敘述中錯誤的是（ ） A、拉力F逐漸變大 B、拉力F始終小于G C、拉力F跟它力臂的乘積不變 D、重物M對杠桿拉力的力臂逐漸變大 8．如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60W。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是( ) A．S閉合后，電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V B．S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W C．小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6W D．開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V 9．有一只“6V 3w”的燈泡和12伏的電源，欲使燈泡正常發(fā)光，可采用的方法是（ ） A．并聯(lián)一個12歐的電阻 B．并聯(lián)一個6歐的電阻 C．串聯(lián)一個12歐的電阻 D．串聯(lián)一個6歐的電阻 10.如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1＞R2）． 電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中發(fā)熱功率最大的連接 方式是（　　） 11．如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向左移動時( ) A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大 B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小 C．電流表示數(shù)變大，電阻R1消耗的電功率不變 D．電流表示數(shù)變小，電阻R1消耗的電功率變大 12．如圖所示，物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以0.5米/秒的速度勻速運動，此時彈簧秤B的讀數(shù)為3牛頓，如果動滑輪和繩子、彈簧秤的重力和摩擦均不考慮，那么物體A 與水平面的摩擦力以及2秒內(nèi)F所做的功分別為：（ ） A.　6牛頓，6焦耳　　　B.　6牛頓，3焦耳　 C.　3牛頓，6焦耳　　 D.　3牛頓，3焦耳 13.如圖所示，用80N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，在水平地面上向右勻速移動了5m.則（ ） A.重力做的功是250J B.物體受到摩擦力大小為130N C. 推力做的功為150J D.推力做的功為400J 14. 人騎自行車下坡時，不用蹬車自由滑行的過程中速度也會越來越快，下列關(guān)于這一運動過程的說法中，正確的是（ ） A.人與車的動能增大，重力勢能增大 B.人與車的動能增大，重力勢能減少 C.人與車的動能減少，重力勢能增大 D.人與車的動能不變，重力勢能不變 15．臺州開發(fā)區(qū)使用的“風光互補”景觀照明燈的“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是 （ ） A．光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能 B．照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C．小風扇利用風力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學能 16．如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（ ） A . 變小 B . 變大 C. 不變 D.無法確定 17. 如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是( ) A．甲的電阻值保持10Ω不變 B．乙的電阻值保持20Ω不變 C．甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W 18.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當 開關(guān)閉合時，標有“8V 8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持定 值電阻R不變，將L換成另一只標有“8V 4W”的小燈泡，閉合開 關(guān)后，小燈泡工作時消耗的實際功率( ) A.大于4W B.等于4W C.小于4W D.無法確定 19. 把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上，玩具車由靜止開始加速跑動，此過程中玩具車能量的變化情況是( ) A．彈性勢能減小，動能增大 B．彈性勢能減小，動能減小 C．彈性勢能增大，動能增大 D．彈性勢能增大，動能減小 20. 某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是( ) A．閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端 B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮 二、填空題（每空2分，共36分） 21、人們說“某家庭用了多少度電”中的“度”是 的單位，如果電路中同時使用的電器越多，總電流就越 ，容易引起火災(zāi)。 22．生活中常用電烤爐是利用電流的 效應(yīng)來取暖的。 23．有兩個電阻，R1=5Ω，R2=10Ω，如果把它們串聯(lián)接入電路中，則通過它們的電流之比I1:I2= ，它們消耗的電功率之比P1:P2= 。 24．下圖是生活中常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是 （填寫字母符號），其中屬于費力杠桿的是 （填寫字母符號）。 25．如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中， 拉力做功為 J，拉力的功率是 W。 26．如圖所示的是某應(yīng)急燈和它的銘牌，其中2500mAh是指電池所儲存的電荷量，兩燈是并聯(lián)的．當外部電路停電時應(yīng)急燈開始工作，此時電池將化學能轉(zhuǎn)化為 能；每盞應(yīng)急燈正常工作時的電流是 A． 27、如圖所示，質(zhì)量為50千克的物體A置于粗糙的水平地面上，用兩個滑輪按圖連接，當水平拉力F為120牛時，物體A恰能勻速前進，若物體A前進0.5米所用的時間為10秒（繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計）。則物體A受到的摩擦力為 牛頓，拉力F做功的功率為 瓦。（g取10牛/千克） 28.星期天，小梅同學在廚房里使用家中一臺標有“220V、880W”的電烤箱做蛋糕．當此電烤箱正常工作時，流過電烤箱的電流為　 　A．此電烤箱與臺燈插座是　 　聯(lián)． 29、開發(fā)利用核能是解決能源危機的方法之一，如核裂變已應(yīng)用于核電站發(fā)電。核能產(chǎn)生的另一條途徑是：在超高溫下，使質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出巨大的能量，這一過程稱為 。該途徑產(chǎn)生的核能是否可以用來發(fā)電，還處于實驗階段，其中的一種實驗需要強大的磁場，而天然磁體無法滿足實驗要求，科學家嘗試利用 周圍存在的磁場來達到目的。 三、作圖題與實驗與探究題（每空分，共10分） 30.如圖，杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，在力F的作用下在水平位置平衡，畫出力F的力臂L。 31.小明做“測定滑輪組的機械效率”的實驗時，用如圖所示的滑輪成滑輪組，請用筆畫出在圖中使用該滑輪組時最省力的繞法． 第33題圖 第31題圖 第32題圖 32.小明利用圖所示的實驗裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。 (1)實驗中煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”） 。 (2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油的比熱容 水的比熱容。（選填“大于”或“小于”）。 (3)通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，由此得出的實驗結(jié)論 是 （4）該實驗中用到的研究科學問題的方法是 。 33.小明在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中． （1）圖甲是小明所連接的實驗電路，其中存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法． （2）實驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是　 　（寫出一種即可）． （3）在正常實驗過程中，當電壓表示數(shù)達到額定電壓時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為　 　A，小燈泡的額定功率為　 　W． 四、分析計算題：（第34題8分，35題6分，共14分） 34.如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準。中考期間，中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點。求： ⑴校車在送考過程中的平均速度； ⑵若校車和學生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，求校車對水平路面的壓強； ⑶若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛，校車受到的牽引力是4500N，求校車發(fā)動機牽引力的功率。 35.如圖甲所示電路，電源電壓恒為1.5V，閉合開關(guān)后，把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動．由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，滑片P向左移動一段距離后，電流表才有讀數(shù)，此時電壓表的示數(shù)為1.35V．且電流表讀數(shù)I與滑片P移動的距離x的關(guān)系如圖乙所示．求： （1）當電流表開始有讀數(shù)時，滑片P移動的距離x的值和R2接入電路的阻值； （2）電阻R1的阻值； （3）當滑片P移到x等于10cm處時，R2消耗的電功率． 科學九年級上冊第三章測試題答案 一、1-5AC D AB 6-10CC D CD 11-15 AA D BC 16-20BC A AB 二、21. 電能 大 22.熱 23. 1：1 1：2 24.BD AC 25.60 30 26.電 0.5 27.240 12 28.4 并 29.輕核聚變 電流的磁場 三、30、31略 32. 溫度計示數(shù) 小于 電阻越大導體產(chǎn)生的熱量越大 控制變量法 33.（1）如圖所示；（2）燈泡斷路；（3）0.24；0.6． 四、34. ⑴ ⑵ ⑶ 35.（1）當電流表開始有讀數(shù)時，滑片P移動的距離x的值為5cm，R2接入電路的阻值為9Ω； （2）電阻R1的阻值為1Ω；（3）當滑片P移到x等于10cm處時，R2消耗的電功率為0.36W． 8 / 8