七年級政治上冊第四課歡快的青春節(jié)拍學(xué)案人教新課標(biāo)版.doc
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七年級政治上冊第四課歡快的青春節(jié)拍學(xué)案人教新課標(biāo)版 名師導(dǎo)學(xué) 1.如何正確認(rèn)識青春期的身體變化和心理變化? 釋疑:青春期的大家身體發(fā)育得很快,同時會出現(xiàn)一系列特殊的生 理現(xiàn)象,如長痘痘、變聲等。大家身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快,有的慢;有的先橫向發(fā)展,有的先縱向拉長。即使同一個人,其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。 青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力。當(dāng)然,如果處理不好這些矛盾,它們也會成為阻礙我們發(fā)展的阻力。面對這些心理矛盾,除了可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助外,自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。樹立起自信,擺脫煩惱,勇敢地面對現(xiàn)實(shí);學(xué)會欣賞自己,把自己獨(dú)特的優(yōu)勢發(fā)揮出來。 不知從什么時候起,我的臉上長滿了小痘痘,難看死了…… 2.青春體現(xiàn)在哪里? 釋疑:進(jìn)入中學(xué)以后,隨著身體的發(fā)育和心理的成熟,大家的思 想上也開始發(fā)生變化。但是在一些問題上往往是非不清,做出一些可笑的事情,比如大家中的一些同學(xué)就把衣著、行為上的標(biāo)新立異當(dāng)作有個性,一味地追求“另類”。這些都是對青春的誤讀。青少年是一個人思想上急劇變化的階段,渴望獨(dú)立,更多地關(guān)注他人對自己 的看法,這都是自我意識增強(qiáng)的表現(xiàn)。大家應(yīng)該正確認(rèn)識“獨(dú)立”和“個性”。雖然每個人都希望成為一個與眾不同的人,但追求個性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。大家一定要把握好自己的青春真諦,不要虛度年華。 轉(zhuǎn)眼之間我已長成亭亭玉立的大姑娘了…… 我的下巴上長滿了毛茸茸的東西,嗓音也變得甕聲甕氣的…… 青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化, 青春更多地體現(xiàn)在心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中,是生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志;在青春期,我們會有許多苦澀,但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。 3.青春意味著什么?為什么青春是幸福的? “花有重日開,人無再少年?!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!”“百年容易過,青春不再來?!薄笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!? 釋疑:(1)青春意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿;青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志;青春更多的是夢想,是激情,是幸福。 (2)有了智慧、勇敢和意志,我們便有了克服怯懦的勇氣和冒險的魄力。青春使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生的樂趣。 因?yàn)閾碛星啻?,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻?,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。 友情提示 男女同學(xué)怎樣正常交往 男女同學(xué)交往,在校園里比較容易受到別人的注目,弄不好會招來風(fēng)言風(fēng)語,同時還會影響正常的交往和學(xué)業(yè)。那么,怎樣才能做到正常交往、友好相處呢?有以下幾個原則: 其一,坦然與適度。 其二,在涉及情感問題上把好“舵”。 其三,擴(kuò)大交往的圈子,不“定向”。 其四,注意自己的體態(tài)語言。 適度、坦然、自重、自愛,這是異性同學(xué)交往應(yīng)遵循的首要法則。如果做到這一點(diǎn),那么,異性交往所帶來的苦惱就會煙消云散了。 典例發(fā)散 【例題1】 李立最近特別關(guān)注自己的長相、身體和皮膚,尤其愛照鏡子,對自己的長相挑三揀四。你認(rèn)為李立的這些表現(xiàn)是( ?。? ①正常的,說明李立長大了 ②應(yīng)該嚴(yán)厲地批評他,不允許他關(guān)注自己的容貌 ③不正?!? ④青春期的一種表現(xiàn),但應(yīng)正確引導(dǎo) A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 解析:作為進(jìn)入青春期的學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到自己的身體在經(jīng)歷著一系列的顯著變化。但大家身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。每個人都不同,但我們要相信,是蓓蕾總會開出美麗的花,我們所需要的是時間和耐心。所以大家應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,不要過多地關(guān)注自己的容貌。 答案:C 變式訓(xùn)練: 1.“青春診所”來了幾位同學(xué),請你為他們診斷“病因”,并開出“處方”。 同學(xué)1:癥狀:我是一名班干部,最近一遇到不順心的事,便忍不住要發(fā)火,弄得全班同學(xué)都開始討厭我,我的心情格外沉重。 病因:______________________________ 處方:______________________________ 同學(xué)2:癥狀:學(xué)校準(zhǔn)備組織“夏令營”活動,小柔非常想?yún)⒓?,可一直拿不定主意,結(jié)果誤了報名時間。類似事件在她身上已發(fā)生過不止一次了,她很苦惱。 病因:______________________________ 處方:______________________________ 同學(xué)3:癥狀:一次考試,小麗考得很不理想??荚嚱Y(jié)束后,遭到了同學(xué)的嘲笑、家長的打罵,她漸漸地對生活失去了勇氣。 病因:______________________________ 處方:______________________________ 同學(xué)4:癥狀:小劉因個子矮,終日悶悶不樂,導(dǎo)致失去進(jìn)取心,耽誤了學(xué)習(xí)。 病因:______________________________ 處方:______________________________ 同學(xué)5:癥狀:小剛知道上課不專心聽講不對,可就是管不住自己。 病因:______________________________ 處方:______________________________ 解析:本題考查的知識點(diǎn)是處于青春期的少男少女們所遇到的一些心理問題,重點(diǎn)考查運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題、解決生活中的煩惱等。目的在于讓處于這個階段的同學(xué)順利地度過青春期,培養(yǎng)健康的心理和樂觀的生活態(tài)度。該題是對新課程“學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動”能力目標(biāo)的落實(shí)。 答案:同學(xué)1:病因:初中生正處于青少年時期,情緒沖動而強(qiáng)烈,起伏變化大,不穩(wěn)定。 處方:主動控制情緒。(自我暗示、心理換位,學(xué)會升華) 同學(xué)2:病因:意志不堅定,處事不果斷。 處方:對于自己認(rèn)為正確的事,當(dāng)機(jī)立斷,毫不遲疑地采取行動。 同學(xué)3:病因:承受挫折能力差。 處方:冷靜對待,自我疏導(dǎo),積累經(jīng)驗(yàn)。 同學(xué)4:病因:自卑。(或缺乏自信心) 處方:尋找個人自尊自信的支點(diǎn),全面、正確地認(rèn)識和評價自己,增強(qiáng)自信心。 同學(xué)5:病因:自控能力不強(qiáng)。 處方:提高自控能力。(榜樣法、自警法、自省法等) 【例題2】世界上再沒有比青春更美好的了,再沒有比青春更珍貴的了!這是因?yàn)椋ā 。? ①青春擁有無盡的煩惱和憂愁?、谇啻簱碛行沱惖娜蓊?、健美的身姿和優(yōu)雅的氣質(zhì)?、矍啻菏腔盍Φ南笳?,它蘊(yùn)涵著智慧、勇氣和意志?、芮啻簱碛袎粝?、激情和幸福 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:感悟青春,祝福青春,要認(rèn)識到青春的美好。①是錯誤的。 答案:B 變式訓(xùn)練: 2.一踏入初中,同學(xué)們漸漸地感到自己是那么的自豪,青春時節(jié)是那么的令人羨慕和讓人流連忘返。于是,在課外活動時,同學(xué)們對自己的青春展開了激烈的討論。 南南說:“青春是一種全新的感覺,要追求獨(dú)立和個性。要在裝扮上趕時髦,不能再聽父母的安排了,要完全獨(dú)立地安排自己的生活?!? 小剛說:“青春是美好的金色年華。青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵智慧、勇敢和意志。我們一定要把握好青春的真諦,不能虛度年華?!? 如果讓你發(fā)言,說說你的觀點(diǎn)。 解析:這是一道以討論青春真諦為材料背景的題目,主要考查大家的分析能力和理論聯(lián)系實(shí)際能力。正確解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料,明了其寓意。從內(nèi)容上可以看出考查的是“如何防止青春誤讀”。作為進(jìn)入青春期的中學(xué)生對一些問題存在認(rèn)識和行為上的誤區(qū),如所謂的個性、逆反心理、誤把逞強(qiáng)當(dāng)成長等。 答案:青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,青春更多地體現(xiàn)在心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中,是生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志;在青春期,我們會有許多苦澀,但青春更多的是夢想、激情、幸福。 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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