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1、如何講禮貌
金魚的故事
有一個漁夫捕到一條金魚，它的色彩有如黃金一般奪目。于是，漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興，不僅賞賜了漁夫，還把金魚放進了華美的魚缸。說來也奇怪，自從那條金魚來了之后，整個皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人，才弄清事實。原來這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚，所以它一張口，就會散發(fā)臭氣。國王馬上派人把金魚扔進臭水溝，并且說：“像它這樣的金魚根本就不配待在這圣潔的皇宮中?！?
請你思考：金魚的故事給我們什么啟迪？
答案提示：金魚的故事提醒我們：語言文明是有禮貌的體現(xiàn)，有助于提升自身的修養(yǎng)和人際交往；相反，語言粗魯、骯臟，則會貶低自己的身價，遭到唾棄。
2、在公共生活中，我們說話時應注意場合，和氣文雅，分寸適度，不講臟話粗話，也不強詞奪理、惡語傷人。
1．如何做到講文明、有禮貌？
點撥：文明禮貌主要體現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊三個方面，講文明、有禮貌首先要做到上述要求。其次，文明禮貌還需一些技巧，如學會謙讓、道歉等。
概括：（1）態(tài)度應誠懇，做到熱心助人，誠心為人，謙和待人。
（2）儀表應大方，講究個人衛(wèi)生，面容干凈、頭發(fā)整齊、穿著整潔、樸素大方、美觀得體。
（3）語言應文明，注意場合，和氣文雅，分寸適度，不講臟話粗話，也不強詞奪理、惡語傷人。
（4）從日常的點滴做起，做到行為得體。
（5）學會謙讓，發(fā)生矛盾或摩擦
3、，應該謙讓為上。
（6）學會道歉。
（7）尊老愛幼，尊重婦女，關(guān)愛弱者。
（8）移風易俗，助人為樂，見義勇為，關(guān)心公益事業(yè)等。
2．如何做到語言文明？
點撥：語言文明能使人交往和諧，為人際關(guān)系增色。作為文明禮貌的基本要求之一，我們應努力做到。
概括：（1）在待人接物中，要學會使用禮貌用語。
（2）在公共生活中，說話應注意場合，和氣文雅，分寸適度，不講臟話粗話，也不強詞奪理、惡語傷人。
（3）交談中要表現(xiàn)出虛心、誠懇和充分尊重對方的意愿。
（4）注意說話的語氣，多用商量的口吻說話。
（5）學會傾聽，要有耐心。
1．下列是陽陽班級中一些同學的言行舉止，其中不符合文明禮貌要
4、求的是（ ?。?。
A．小燕儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生
B．小剛在升國旗儀式上，與同學相互打鬧
C．小亮得到同學幫助后，真誠地說一聲“謝謝”
D．小雪進老師辦公室之前先敲門，經(jīng)允許后才進入
答案：B
2．語言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色，在待人接物中，要會使用禮貌用語。禮貌用語的具體要求是（ ?。?
出口傷人
①說話和氣，不強詞奪理?、谑饬枞?，說大話?、垡t遜，尊重對方 ④談吐文雅，不說臟話、粗話
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
答案：B
3．伏爾泰曾說過：“通向心靈的大路是你的耳朵?！币胩幚砗萌穗H關(guān)系，就要善于傾聽。在傾聽的過程中，我們
5、要（ ）。
①有耐心，精神集中，神情專注?、谔撔牡亟邮苤v話人的所有觀點?、凵朴谒伎?，取人之長，補己之短?、芙?jīng)常與講話人進行目光交流
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
答案：B
4．“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結(jié)怨招災?！边@句格言說明（ ）。
①謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友情的必要條件?、诎谅拄?shù)难哉Z動作是導致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素?、蹖θ魏稳宋覀兌紤δ樝嘤?，好言相待?、苁欠裰v究文明禮貌在人際交往中會導致不同的后果
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案：C
5．大家都不喜歡與小峰交往，小峰為此很苦
6、惱。下面是發(fā)生在小峰身上的一組生活場景：①在小組合作學習中，小峰總是喋喋不休，還經(jīng)常打斷其他同學的發(fā)言。②自習課上，小明問小峰：“請問這道題怎么做？”小峰說：“這么簡單的題都不會，真笨！”③星期一，小剛將新買的書包給小峰看，小峰說：“怎么這么難看??！”
小峰身上存在哪些問題？解決問題的方案有哪些？
解析：細讀材料，抓住小峰的問題實質(zhì)，然后逐一提出解決問題的方案。主題應是語言文明。
答案：（1）與人交往做不到文明禮貌。
（2）①要學會傾聽，認真仔細地聽別人講話，傾聽時要有耐心。②語言要文明，說話時要注意場合和分寸，交談中要表現(xiàn)出虛心、誠懇和充分尊重對方的意愿。③說話要注意語氣，和氣文雅，不惡語傷人。
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禮貌待人導學案
