人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)

上傳人:xins****2008 文檔編號:30016485 上傳時間:2021-10-09 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?73.15KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)_第1頁
第1頁 / 共17頁
人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)_第2頁
第2頁 / 共17頁
人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版九年級物理全一冊第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、請準備好:請準備好:導學案導學案、雙色筆雙色筆、物理課本,物理課本,還有你的還有你的激情激情和和動力。動力。學習目標:學習目標: 1. 1. 通過小組合作探究串、并聯(lián)電路中電流的通過小組合作探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;規(guī)律;2. 2. 能夠熟練連接電路和使用電流表能夠熟練連接電路和使用電流表3 3科學探究全過程的切身體驗,領會科學研科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。究的方法。學習重點:學習重點:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律15.415.4串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、連接電流表時要注意:(1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (1

2、)電流表要串聯(lián)在被測電路中。電流表要串聯(lián)在被測電路中。(2)必須使電流從電流表的必須使電流從電流表的“+”接線柱接線柱進入,從進入,從“”接線柱流出。接線柱流出。(3)被測電流不要超過電流表的量程。被測電流不要超過電流表的量程。(4)絕對不允許把電流表直接連到電源的絕對不允許把電流表直接連到電源的兩極上。兩極上。2、請同學們閱讀課本 P49、50頁的內容,回答:提出問題:_ 猜想或假設:_ 實驗器材:_ 根據(jù)電路圖連接電路,連接電路時,開關應 。串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系?串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系?串聯(lián)電路中各處電流可能相等串聯(lián)電路中各處電流可能相等電源、兩盞小燈泡、導線、開關,電流

3、表電源、兩盞小燈泡、導線、開關,電流表斷開斷開3、請同學們閱讀課本 P50.51頁的內容,回答:提出問題:_ 猜想或假設:_ 實驗器材:_ 根據(jù)電路圖連接電路,連接電路時,開關應 。并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系?并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系?并聯(lián)電路中干路電流可能等于各支路電流之和并聯(lián)電路中干路電流可能等于各支路電流之和電源、兩盞小燈泡、導線、開關,電流表電源、兩盞小燈泡、導線、開關,電流表斷開斷開一、一、探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流二、二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律并聯(lián)電路中的電流規(guī)律要求:要求:(1 1)書寫認真、書寫認真、 步驟規(guī)范,步驟規(guī)范,用好雙色筆用好

4、雙色筆(白色粉筆寫過程,黃色粉筆寫總結,要(白色粉筆寫過程,黃色粉筆寫總結,要點化,序號化)。點化,序號化)。(2 2)要有對要有對注意事項強調。注意事項強調。(3 3)非展示同學整理討論所得、落實導學非展示同學整理討論所得、落實導學案。案。小組長做好安排和檢查。小組長做好安排和檢查。1. 1. 面向同學,聲音洪亮,語言精煉,自面向同學,聲音洪亮,語言精煉,自然大方;然大方;2. 2. 點評時注重對題目點評時注重對題目思路和方法的分析思路和方法的分析,點明注意事項,點明注意事項,并總結方法和規(guī)律;并總結方法和規(guī)律;3.3.其他同學要極度其他同學要極度專注,專注,積極質疑、積極質疑、追問、追問、

5、補充補充。實驗實驗1 1例題例題1 1實驗實驗2 2一、一、探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流二、二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律并聯(lián)電路中的電流規(guī)律例題例題2 2探究點一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律探究點一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律1.進行實驗:把測得的數(shù)據(jù)填在下表中。2. 討論1:實驗中應選用規(guī)格 (相同、不相同)的兩個小燈泡.3實驗結論:_表達式:_ 4討論2:實驗中,閉合開關,如果燈不亮,應進行以下哪個步驟( )A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.更換電池 例例1 1:甲、乙兩個燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,那么通過兩燈的電流_ (選填“甲燈大”“乙燈大”“一樣大”或“無法

6、確定”)。 1.進行實驗:把測得的數(shù)據(jù)填在下表中。 2. 討論1:實驗中應選用規(guī)格 (相同、不相同)的兩個小燈泡.3實驗結論:_表達式:_ 例2:如圖1所示,如果A1的示數(shù)為0.9A,A3的示數(shù)為0.4A,則通過L1的電流是_,通過L2的電流是 ,通過干路的電流是 。 例3. 如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為()A1.2A、1.2A B0.3A、0.3AC1.2A、0.3A D1.5A、0.3A電路中的電流規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等,I=I1=I2=In并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+In課堂課堂小結小結SL2L1II1I2L1L2L1II1I2書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。Ending

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!