北師大版《道德與法治》七年級上冊第二單元 融入集體生活 復習測試題

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1、 第二單元融入集體生活復習測試題 （時間：90分鐘 總分：100分） 1、 選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分） 1、作為子女，應該孝敬父母；作為學生，應該遵守學校紀律，努力完成學習任務；作為教師，應該教書育人；作為醫(yī)生應該救死扶傷，這表明（ ） A、承擔責任就能獲得回報 B、個人都因不同的社會身份負有不同的責任 C、每個人都有固定不變的責任 D、責任就是完成法律規(guī)定的任務 2、退休護士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻團的志愿者。她經(jīng)常上門幫助一些需要幫助的人。有人說：“你放著掙錢的事

2、不去干，去干不掙錢的事，太傻了?！钡χf：“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事，即使是‘傻’也‘傻’得很快樂?！毙び衩返脑捀嬖V我們（） A、幫助他人能實現(xiàn)自我精神的滿足 B、幫助他人就能贏得良好的社會聲譽 C、不同的社會角色有不同的責任 D、不負責任給他人、社會帶來損害 3、一位農(nóng)民企業(yè)家說：“責任是什么我講不清楚，但我知道應該怎樣去做。我不能賣給農(nóng)民質量差的化肥；我要優(yōu)質服務，讓農(nóng)民滿意，還要對子女關心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯觯ǎ? ①人們可以扮演不同的角色 ②責任與人們終生相隨，不會改變也不會消失 ③每種角色都意味著一種責任 ④要認識到自己扮演的角色,盡到自己的

3、責任 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 4、中學生李曉與好友組建了一支志愿者服務隊，經(jīng)常開展“獻愛心”活動，此事引來了不少非議，有人說她們是掙表現(xiàn)...連她們的家長也不理解，認為做此事既辛苦又沒什么好處。但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅持“獻愛心”活動。對此，下列認識正確的是（ ） ①李曉和好友積極參與社會公益活動，服務社會 ②大家應共同營造“人人為我，我為人人”的氛圍 ③從事志愿者活動意味著承擔更多的責任，得不到回報 ④李曉和好友開展“獻愛心”活動，努力做負責任的公民 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 5、“認識自己，方能認識人生。”這句話告

4、訴我們的道理是（ ） A．只要正確認識自己，就能活得精彩 B．人生的真正價值在于正確認識自我 C．正確認識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生 D．只有自己才能解讀人生，認識自己 6、小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高?！毙∏嗾J識自我的途徑是（ ） A．他人的態(tài)度 B．考試的成績反饋 C．自我觀察和反省 D．集體綜合評價 7、《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對我們個人成長的啟示是（ ） ①要看到梅與雪的差距 ②要看到別人

5、的優(yōu)點和長處 ③要看到梅與雪的共性 ④要正確的認識和評價自己 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② 8、“一滴水放進大海里才不至于干涸?！边@句話揭示了（ ） A、個人與社會之間的相互聯(lián)系 B、社會的發(fā)展需要每個人的積極參與 C、個人的生存和發(fā)展離不開社會 D、個人對社會的作用發(fā)揮需要依靠團體 9、《淮南子兵略訓》"千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。"這句話是說（） ① 要增強集體的凝聚力② 集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護 ③ 集體與個人是對立的④ 個性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展 A、①③④B、①②③C

6、、①②D、②③④ 10、如下圖：兩個球靠在一起，看似很緊，其實接觸的只是一個點，不夠緊密；如果兩個球都削去一片，接觸的就是一個面，會十分緊密。在一個團隊中，如果每一個人都是“圓球”，那么就永遠融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章，就要（ ） ①善于團結合作 ②敢于直面競爭 ③相互配合、科學計劃 ④處理好個人與集體的關系 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 11、觀察漫畫中同學的表現(xiàn)，你認為這位同學應該（） ①以集體利益為重，自覺服從集體需要 ②抓緊一切時間復習功課，值日以后再做 ③認真做好值日，提高學習效率，二者不矛盾 ④讓集體利益服從個人利益 A

7、、①②B、①④C、①③D、②④ 12、班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范。下列有關班風的說法錯誤的是（） A、愛心是營造良好班風的情感基礎 B、班風能引導全班學生的言行 C、優(yōu)良班風的形成要靠每一個同學用行動去創(chuàng)造、去維護 D、良好的班風對學生的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用 13、“管事大王”李澤群是一名普通學生。有一次要求值日馬虎的同學重新打掃教室，幾名值日生氣呼呼地嚷道：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”材料給我們的啟示有（ ） ①關愛集體就要服從集體的安排，不是衛(wèi)生委員就不應該多管閑事 ②關愛集體就要通過自己的努力解決集體遇到的問題 ③集體的力量取決

8、于成員數(shù)量的多少 ④關愛集體就要自覺維護集體的榮譽和利益 A、①②B、①③C、②④　?D、③④ 14、要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須 （） ①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦②自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀、敢于同違紀行為作斗爭③ 是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為④團結協(xié)作，共同提高 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④ 15、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這段話說明（） ①良好的集體需要每個人的智慧和熱情

9、 ②每個人在班級中的位置是不可以代替的 ③個人的才智能為集體的建設彈奏出美妙的“音符” ④只有團結協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 16、預備鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”做好上課前的準備；所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊……這是某校七年級（1）班的班級公約的內(nèi)容摘要。從這一摘要可知，要建設良好的班集體需要（） A、明確的目標B、稱職的班主任 C、同學的互幫互助D、嚴明的紀律 17、梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負起沉重的擔子（如下圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根

10、暴露；可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是（） A、它們都不夠賣力B、它們沒有共同的目標和方向 C、它們力氣太小D、它們沒有發(fā)揮各自特長 18、照料孤寡老人、免費維修家電、捐建愛心診所……這就是孫在前和他的義工團隊堅持干了七年的“小事兒”?！半m然我付出了大量的時間、 精力和金錢，但是我收獲了‘濰坊市十大孝星’榮譽，還有常人體會不到的快樂?！睂O在前的言行向你傳遞的正能量有 （） ①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻 ②服務社會，奉獻社會，要從身邊的小事做起 ③承擔責任就意味著要付出代價而沒有任何形式回報④親社會行為的“火炬”不僅會照亮別人，也能溫暖

11、自己 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 19、湖北省潛江市浩口三小六（3）班女教師秦開美面對持刀歹徒，臨危不懼，把自己當人質，勇救本班學生，被大家稱為“最美女教師”。秦開美的事跡說明（） ①承擔責任有時要不惜付出生命或血的代價 ②奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn) ③我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任 ④認識自己扮演的角色，盡到自己應盡的責任 A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④ 20、合肥市國際馬拉松比賽舉行時，來自安徽省各地的志愿者以他們真誠的微笑和周到的服務，贏得了來自世界各地賓客的稱贊。（ ） ①承擔責任有時要不惜付出代價 ②奉獻精神，是社會責任感的集

12、中體現(xiàn) ③我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任 ④認識自己扮演的角色，盡到自己應盡的責任 A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④ 2、 非選擇題（共40分） 21、現(xiàn)在，一部分同學對學習不感興趣，表現(xiàn)為：課前遲到、上課睡覺或課堂牢騷滿腹、課后從不看書、低分成績還喜形于色等，總認為是父母逼迫自己來學校的，老師上課管課堂紀律是討嫌。 閱讀上述材料，結合第一單元知識回答： （1）我們?yōu)槭裁匆獮樽约贺撠煟? （2）哪些行為是負責任的表現(xiàn)？ 22、以下是某校九年級學生小芳的日記片段，運用所學知識回答： 片段一：我埋頭苦讀，不愛管班級閑事，我學習成績名列班級前茅，

13、琴棋書畫樣樣在行，學校紀律自覺遵守，可老師批評我不愛集體，同學們不愛理我，還說我是獨行客！我暈！ 片 段二：今天教育局來檢查學校工作，我被選中作為座談會代表，當教育局的老師問我是否還有課外教輔資料是學校統(tǒng)一征訂的，我實事求是地拿來了一大又疊學校統(tǒng) 一訂的資料。為此學校受到了批評。事后，不少同學指責我，說我不懂換位思考，學校違規(guī)訂資料是為了提高我們的成績，為什么不能撒個善意的謊呢？我更暈！ （1）從片段一中可以看到小芳在自我認識上還存在哪些不足？請你指出小芳的缺點。 （2）片段中同學們對小芳的指責合理嗎？為什么？ 23、共建班級集體 材料：進入初中，一切是那么的新鮮

14、，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學、新集體、新體驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級（1）班準備開一次主題班會。假如你是該班同學，請你完成下列任務： （1）請你為這次班會擬訂一個主題。（要求簡短精煉概括） （2）為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準備？（至少寫出兩項。） （3）通過這次活動，讓我們認識到班級集體的重要性，你認為我們應如何才能形成一個良好的班級集體呢？ （4）在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中，我們應如何完善自己？ 24、學校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上九年級的小青學習任務相當繁重,而且

15、她還是市少年宮舞蹈團的成員,每周都要去參加排練。于是,小青找到老師,希望 換別人當隊長。老師為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起。你能力強,舞跳得也好,你就先干吧?！彪m然小青感到為難,但她還是積極投入到舞蹈隊的 工作當中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓練時間、組織排練,到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調等,她都做得井井有條。為此,她犧牲了許多娛樂與休息的時 間,學習成績也有些下降。 （1）你認為小青這樣做值得嗎?為什么? （2）如果是你,該如何選擇? 參考答案 1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.D 11.C12.

16、B13.C14.D15.D16.D17.B18.C19.B20.C 21（1）①誰對自己負責，首先回答是：自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。②只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。 （2）①及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。②在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。 22.（1）小芳沒有能全面的認識自己，只看到自己的優(yōu)點卻沒有看到自己的缺點，不能正確地對待他人和集體的評價。 缺點：不關愛集體，缺乏責任心。（答一點即可

17、） （2）指責不合理。 ①小芳堅持實事求是，是誠信的表現(xiàn)。 ②用謊言掩蓋學校的錯誤不屬善意謊言③換位思考與人為善不能涉及原則問題。 23.（1）主題：溫暖的集體，我的家；加深了解，促進友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班級集體等 （2）宣傳發(fā)動同學參加；進行人員分工；布置好的活動場地；寫發(fā)言稿等。 （3）內(nèi)容形式多樣，可以從課本中有共同目標團結奮進，各盡其能，發(fā)揮所長奉獻集體，團結協(xié)作，互助前行等來創(chuàng)建班集體?；驈脑鰪姲嗉壞哿?、維護集體榮譽、讓個性在集體中張揚等來回答。同時，也可以從本班的實際情況出發(fā)，有針對性的提出構建班集體的建議等。 （4）①主動參與班集體活動②自覺遵守班集體規(guī)則③增強班集體的凝聚力④各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體建設增添光彩。 24.（1）小青這樣做值得。因為:小青雖然為此犧牲了許多娛樂和休息的時間,學習成績也有些下降,但她同時也鍛煉了自己的工作能力,在工作中體現(xiàn)了自己的人生價值,所以說她的做法是值得的。 （2）如果遇到小青這樣的事情,我會把它當成是一種不可推卸的責任擔在肩頭,全身心地投入,力爭把事情做得出色。這樣,我可以說:我承擔,我無悔。