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1、一只已收藏多年的盒子。一只已收藏多年的盒子。據(jù)說:它是寓言故事買櫝還珠中的器具。據(jù)說:它是寓言故事買櫝還珠中的器具。 鄭國人失手把盒子摔了摔了.他很擔(dān)心“寶盒會貶值”,就特意找到一位來自秦國的漆器專家,請他幫忙鑒定鑒定.秦國專家見他喜歡漆器,就贈他一套“鑒定漆器收藏價值”的秘籍秘籍.同時,鄭國人也虛心地向秦國人咨詢(求教)咨詢(求教).略略 讀讀 (起因):(起因):鄭國人(咨詢)鄭國人(咨詢)楚國人(記錄)楚國人(記錄)秦國人(回答)秦國人(回答)信息反饋單秘籍類別紋飾精細,色紋飾精細,色澤澤沉穩(wěn)。沉穩(wěn)。操作提示查閱書本第45頁,并填寫以下信息。年 代圖片信息漆工藝制作素 材紋樣的構(gòu)圖形式功
2、 能 名稱: 傳統(tǒng)漆藝“雕紅漆”又稱 。 梔子紋 式的構(gòu)圖。放: 元元 代代梔子紋剔紅盤梔子紋剔紅盤剔剔 紅紅均均 衡衡食食 物物漆工藝制作漆工藝制作活動(一):組內(nèi)合作,信息提煉活動(一):組內(nèi)合作,信息提煉 1.要求:要求:根據(jù)書本內(nèi)容,在反饋單中,填寫相應(yīng)的信息。2.角色編排:角色編排:組內(nèi),自主編排,共同演繹。3.把控信息量:把控信息量:在規(guī)定時限內(nèi),共同完成信息反饋單。鄭國人(咨詢)鄭國人(咨詢)楚國人(記錄)楚國人(記錄)秦國人(回答)秦國人(回答)活動(二):角色調(diào)整,信息檢測活動(二):角色調(diào)整,信息檢測 1.要求:要求: 根據(jù)反饋單,在學(xué)習(xí)檢測單中,以口述形式檢測信息。2.角色演繹:角色演繹:將“一問一答”調(diào)整為“自由搶答”。3.信息檢測:信息檢測:在規(guī)定時限內(nèi),完成學(xué)習(xí)檢測單。1.練習(xí):練習(xí):在圖稿上,描繪出一種精美的紋飾。 2.設(shè)想:設(shè)想:你會采用哪種工藝進行漆器創(chuàng)作?裝裝 飾飾 紋紋 樣樣風(fēng)風(fēng) 景景 畫畫漆漆 器器 藝藝 術(shù)術(shù) 之之 后:后: “鄭國人只取走那一套秘籍,而將那只漆盒,留給了秦國人.” 猜一猜:為什么鄭國人會那樣做?