2019年湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷.doc

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　　　2019年湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分） bo qin　 mng lng 　jī chǔ　 m l huā cho xio （　　 ） （　　　 ） （　　?。?（　　 ） （　　 　） 二、給下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分） 粽（zng zhng）子 墜（zu zhu）落　鐮（lin nin）刀 懦（lu nu）弱 癥（zhn zhng）狀 偵（zhēn zhēng）察 徘徊（hui hu）魔（m m）鬼 三、給下列形近字組詞。（4分） 豪（　　　）　　棉（　　　?。　　∽g（　　　?。? 熾（ ） 毫（　　?。　【d（　　　　）　　　澤（　　　?。? 織（ ） 四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） 舉（ ）矚（ ） 成（ ）立（ ） 斬（ ）截（ ） 居（　 ）臨（ ）　 （ ）呼（ ）喚　 　粉（ ）碎（ ） 五、寫(xiě)出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 1、馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜（　　?。? 2、我坐在田邊，感到非常失望（　　　　）。 3、那陽(yáng)光強(qiáng)烈（　　　）得近乎粗魯。 六、選詞填空。（6分） 安慰　 安排　 安定 1、搬家那天全家人忙活了好久才（　　?。┫聛?lái)。 2、這次考試小紅沒(méi)考好，老師來(lái)（　　?。┝怂? 3、搞衛(wèi)生了，衛(wèi)生委員（　　）我們組去掃操坪。 靈感　 靈性　 靈活 4、小猴子很（　　　）地爬上了樹(shù)。 5、馬是有（　　）的動(dòng)物，它知道主人的意圖。 6、看著窗外的雨絲，他突然來(lái)了（　?。瑢?xiě)了一篇文章。 七、按要求寫(xiě)句子。（4分） 1、改成擬人句。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。改： 。 2、改反問(wèn)句。 大象的節(jié)目表演得很精彩。 改： 。 八、修改病句。（2分） 1、奶奶常給我們講她過(guò)去的往事。 改： 。 2、到處丟紙屑的人，是一種不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。改： 。 九、用下列詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà)。（6分） 徘徊…… 撫摸…… 仿佛…… 十、把下列句子按順序重新排列（在括號(hào)里填上序號(hào)）。（5分） （　　）一到家，我便找老家的小朋友去玩。 （　　）狗娃說(shuō)：“玩貓捉老鼠！”大家高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 （　　）我找來(lái)了石毛、麻麗、拴柱、狗娃他們幾個(gè)。 （　?。┮惶?，我和爸爸、媽媽回到老家看望奶奶。 （　?。┪覀兩塘恐降淄媸裁从螒颉? 十一、課內(nèi)閱讀積累。（10分：第1題3分，其它每空1分） 1、死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。　　　　　　　，　　　　　 。 2、“從頭越， ， ?！边@句詞選自課文《 》， 作者是 。 3、讀書(shū)要有三到： 到、 到、 到。 十二、課外閱讀延展。（15分） 我喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油的小草。 我家門(mén)前有一片草坪，上面種著小。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪滿(mǎn)了一大片地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)候舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，①真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返呢！ 你別看小草這樣柔弱，②可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草，呀!小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挻直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：“你看,我是多么頑強(qiáng)！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挻拔，可是它們的生命力多么頑強(qiáng)??！ “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@詩(shī)句寫(xiě)得多好啊！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 1、給短文寫(xiě)個(gè)精彩的題目。 （2分） 2、根據(jù)短文內(nèi)容，選擇下列句子的修辭手法。用“√”標(biāo)記（2分） ①真像小孩在跳舞嬉戲。 （比喻 擬人 反問(wèn) ） ②可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。（比喻 擬人 反問(wèn) ） 3、“小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挻拔，可是它們的生命力多么頑強(qiáng) 啊！”這句話(huà)用 和 和小草對(duì)比，突出了小草 （3分） 4、這篇短文是按（ ）順序來(lái)寫(xiě)的。（2分） ①“總----分---總” ②“事情發(fā)展” 5、仿照短文，用“有時(shí)…有時(shí)…有時(shí)…”寫(xiě)一句話(huà)（3分） 6、 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)的作者是 ；（1分） 它的前兩句是： ， 。 （2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十三、個(gè)性習(xí)作。（30分） 親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期的習(xí)作我們從寫(xiě)家開(kāi)始，再到寫(xiě)淚水、編寫(xiě)童話(huà)故事、寫(xiě)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物、寫(xiě)現(xiàn)代科技給我們生活帶來(lái)的巨大變化、寫(xiě)自己身邊的一位老人、練習(xí)擴(kuò)寫(xiě)，最后是要求我們向朋友推薦一本書(shū)。內(nèi)容可豐富啦！ 接下來(lái)，請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容，自己選擇一項(xiàng)，把自己寫(xiě)得最精彩的文章展示出來(lái)，讓大家一起來(lái)分享。 要求：題目自擬；把內(nèi)容寫(xiě)具體；卷面整潔。 3 / 3