改變從習(xí)慣開始 讀書心得

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1、改變從習(xí)慣開始 讀書心得      本學(xué)期讀了顧舟群的《改變,從習(xí)慣開始》一書,讓我感受頗深。就我自己所教的班級來說,很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中,存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中,注意力集中時間不長,大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上,學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言,急著發(fā)表自己的見解,往往喊著“老師我”,有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時,大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解,不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差,做作業(yè)的姿勢不端正,需要教師與家長反復(fù)提醒。書寫字跡潦草,添字、漏字、錯字等。有些學(xué)生做題目粗心大意,漏做試題,做完后從不檢查。有些學(xué)生

2、做作業(yè)不善于獨(dú)立思考,不獨(dú)立完成,喜歡抄襲別人的,缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目,不是找其原因,及時糾正,而是走馬觀花、一帶而過。長此以往,便產(chǎn)生了錯誤的積累,嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)??梢?,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。      那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?通過借簽前人的研究,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。      1、提前預(yù)習(xí):古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路,能夠復(fù)習(xí)鞏固

3、或補(bǔ)習(xí)有關(guān)的舊知識、舊概念,找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點(diǎn)。在聽課時,帶著這些問題去聽,目的明確,態(tài)度積極,注意力也易集中,聽講效果會更好。      2、專心聽講:學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的。因此,聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo),掌握知識,發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié),是獲取知識的重要途徑,是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講,又要開動腦筋積極思考,務(wù)必把知識的來龍去脈搞清楚,當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。      3、及時復(fù)習(xí):講究方法,適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈

4、驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。      4、仔細(xì)審題:審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個題目,首先應(yīng)讀題目要求,弄清本題要求我們做什么,考我們什么知識,怎樣去做?同時要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。      5、勤于動筆:認(rèn)真記好課堂筆記,記筆記是為了學(xué),為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領(lǐng),詳略得當(dāng)。難點(diǎn)不放過,疑點(diǎn)有標(biāo)記。不亂,不混,條理明。      良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成,貴在長久堅(jiān)持,需要多渠道、多層次的培養(yǎng),經(jīng)過反復(fù)的、長期的訓(xùn)練而成。我們每個教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并在日常教學(xué)活動中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船,乘風(fēng)破浪,順利地到達(dá)成功的彼岸!

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