《水調歌頭明月幾時有》課件

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1、有關有關“月月”的詩詞的詩詞李白李白靜夜思靜夜思:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。王昌齡王昌齡出塞出塞:秦時明月漢時關,萬里長征人未秦時明月漢時關,萬里長征人未還。還。李白李白月下獨酌月下獨酌:舉杯邀明月,對影成三人。舉杯邀明月,對影成三人。陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 庭下如積水空明,庭下如積水空明,水中藻、荇交橫蓋竹柏水中藻、荇交橫蓋竹柏影也。何夜無月?何處影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。兩人者耳。 一、給標出的字注音:一、給標出的字注音:宮宮闕闕 ( ) 瓊瓊樓樓 ( ) 綺綺戶戶 (

2、 )嬋娟嬋娟 ( )不不勝勝寒寒 ( ( )丙辰丙辰 ( )quqingqchn junshng bng chn 朗讀課文,整體感知朗讀課文,整體感知從從“ ”這這句話可以看出,這句話可以看出,這首詞寫于首詞寫于 (時間),還提到(時間),還提到了了“ ”,可,可見他還懷念弟弟子見他還懷念弟弟子由。由。丙辰中秋丙辰中秋 中秋節(jié)中秋節(jié)兼懷子由兼懷子由 我是從我是從“ ”這一句看出蘇軾對這一句看出蘇軾對子由的懷念,因為子由的懷念,因為 “ ”。(理由)。(理由) “知人論世知人論世”是中國古是中國古代文學評論的一個重要代文學評論的一個重要方法,就是為了了解一方法,就是為了了解一個人的思想行為而對他

3、個人的思想行為而對他的經歷和所處的時代背的經歷和所處的時代背景進行論述。景進行論述。 我從我從“ ”這一這一句體會出了蘇軾句體會出了蘇軾 的心情,因為我是這樣的心情,因為我是這樣理理的:的: 。 1. 舉杯邀明月,舉杯邀明月, 對影成三人。對影成三人。 (李白:李白:月下獨酌月下獨酌) 2小時不小時不識月,識月, 呼作白玉盤。呼作白玉盤。 (李白:李白:古朗月行古朗月行) 3深林人不知,深林人不知, 明明月來相照。月來相照。 (王維:王維:竹里館竹里館) 4月出驚山鳥,月出驚山鳥, 時鳴春澗中。時鳴春澗中。 (王維:王維:鳥鳴澗鳥鳴澗) 5明月幾時有?明月幾時有? 把酒問青天。把酒問青天。 人

4、有悲人有悲歡離合,歡離合, 月有陰晴圓缺。月有陰晴圓缺。 (蘇軾:蘇軾:水調歌頭水調歌頭明月幾時有明月幾時有) 6.秦時明月漢時關,秦時明月漢時關, 萬里長征人未還。萬里長征人未還。 (王昌齡:王昌齡:出塞出塞) 7.可憐可憐九月初三夜九月初三夜, 露似珍珠月似弓露似珍珠月似弓. (白居易:(白居易:暮江吟暮江吟) 8. 露從今露從今夜白,夜白, 月是故鄉(xiāng)明。月是故鄉(xiāng)明。 (杜甫:杜甫:月夜憶舍弟月夜憶舍弟) 9. 明月松間照,明月松間照, 清泉石上流。清泉石上流。 (王維的王維的:山居秋暝山居秋暝) 10.明月別枝驚鵲,明月別枝驚鵲, 清風清風半夜鳴蟬。(辛棄疾半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月西江月

5、夜行黃沙道中夜行黃沙道中) 11.小樓昨夜又小樓昨夜又東風,東風, 故國不堪回首月明中。故國不堪回首月明中。 (李煜:(李煜:虞美人虞美人) 12.卻下水卻下水精簾,精簾, 玲瓏望秋月玲瓏望秋月. (李白:(李白:玉階怨玉階怨) 13. 海上生明月,海上生明月, 天天涯共此時。涯共此時。 (張九齡張九齡望月懷遠望月懷遠) 14.曉鏡但愁云鬢改,曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應夜吟應覺月光寒。覺月光寒。 (李商隱(李商隱無題無題) 15.雞聲茅店月,雞聲茅店月, 人跡板橋霜。人跡板橋霜。 (溫庭筠溫庭筠商山早行商山早行) 16.深林人不知,深林人不知, 明月來相照。明月來相照。 (王維:王維:竹里館竹里館) 17.湖光秋月兩相和,湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。潭面無風鏡未磨。 (劉禹錫:劉禹錫:望洞庭望洞庭 我們小組認為月亮在中國文人我們小組認為月亮在中國文人筆下代表著筆下代表著 , (填(填作者)在作者)在“ ”(填詩句或題目)中借助月亮(填詩句或題目)中借助月亮抒發(fā)了抒發(fā)了 的情感。的情感。

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