人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《快樂的人》課件
-
資源ID:29705067
資源大?。?span id="6111661" class="font-tahoma">5.47MB
全文頁數(shù):14頁
- 資源格式: PPT
下載積分:15積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《快樂的人》課件
全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書 人美版 第七冊(cè)第4課快樂的人快樂的人快樂的人快樂的人快樂從現(xiàn)在開始快樂從現(xiàn)在開始人體比例及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu) 頭頭頸頸軀干軀干等于腿的長(zhǎng)度等于腿的長(zhǎng)度四肢四肢肘關(guān)節(jié)(臂中)向后肘關(guān)節(jié)(臂中)向后膝關(guān)節(jié)(腿中)向前膝關(guān)節(jié)(腿中)向前 能利用哪些線型材料進(jìn)行創(chuàng)作?能利用哪些線型材料進(jìn)行創(chuàng)作?軟硬適度的廢電線塑料繩、毛線等軟性線型材料較硬的線型材料較硬的線型材料一次性筷子、一次性筷子、冰棍棒、牙簽冰棍棒、牙簽如何抓住人物動(dòng)態(tài)提煉,夸張并創(chuàng)作為線材作品:n1、觀察動(dòng)態(tài)n2、提煉形象n3、選材制作n4、裝飾完成2.纏纏3.盤盤多種造型技法,表現(xiàn)不同的效果多種造型技法,表現(xiàn)不同的效果1.擰擰他們又運(yùn)用了哪些裝飾方法呢?他們又運(yùn)用了哪些裝飾方法呢?通過你的分析,提示通過你的分析,提示大家在制作中應(yīng)注意大家在制作中應(yīng)注意些什么些什么? ?. .情緒的正確表達(dá)情緒的正確表達(dá)。. .在制作過程中注意在制作過程中注意線的連貫性,盡量不線的連貫性,盡量不把線剪斷,如果要剪把線剪斷,如果要剪斷一定要注意線與線斷一定要注意線與線之間連接緊密。之間連接緊密。 講了這么多,同學(xué)們一定已經(jīng)迫不及待想動(dòng)手制作了吧,1、抓住人物動(dòng)態(tài),適度夸張2、注意人體比例3、大膽采用獨(dú)特的制作方法4、設(shè)計(jì)制作一件快樂的人物動(dòng)態(tài)不過在使用工具的時(shí)候可要注意安全??!作品欣賞學(xué)生作品學(xué)生作品運(yùn)用肢體語言除了可以在藝術(shù)中表達(dá)運(yùn)用肢體語言除了可以在藝術(shù)中表達(dá)我們的情緒外,在生活中還能表達(dá)我我們的情緒外,在生活中還能表達(dá)我們最重要的情感們最重要的情感愛愛想一想,你要怎樣運(yùn)用你的肢想一想,你要怎樣運(yùn)用你的肢體語言來向你的父母和家人表體語言來向你的父母和家人表達(dá)自己的達(dá)自己的愛愛呢?呢?有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能讓我們彼此之間有了溝通!作業(yè):作業(yè):請(qǐng)你今天回家后,也能擁抱一次請(qǐng)你今天回家后,也能擁抱一次你的父母和家人,用你的肢體語你的父母和家人,用你的肢體語言來表達(dá)你對(duì)他們的愛!言來表達(dá)你對(duì)他們的愛!