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壓強
課題
第十章
壓強和浮力
一、壓強(3)
上課時間
第12周
課時
第3課時
教學
目標
知識與能力
(1)知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖,知道壓力的的效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關;
(2)知道國際單位制中壓強的單位及其意義;
(3)知道增大和減小壓強的方法,并能對具體問題進行具體分析和判斷;
(4)能用壓強公式進行簡單的定量計算.
過程與方法
⑴通過組織學生探究壓力作用效果的實驗過程,知道影響壓力作用效果的因素,并能建立壓強定義公式。
⑵進一步學習用比值法來表征事物的特征,學會用定量的
2、方法研究物理問題。
(3)通過多個實驗現象的歸納,認識力的作用的相互性。
情感 態(tài)度與價值觀
經歷測量人體對地面壓強的過程,培養(yǎng)樂于和他人合作進行探究的團隊精神,初步掌握測量、計算、表達能力及用所學知識解決實際問題的能力。
教學重點
壓強的概念和壓強公式;
教學難點
壓強公式的應用。
教具
學生探究實驗器材:自制壓力小桌,10105厘米3的塑料泡沫,質量為200克的砝碼,50克的砝碼各一個,細砂,海綿、玻璃杯、鉛筆等
教師演示器材 :汽球,圖釘,雞蛋等。
教學內容及教學過程
例1、壓力和重力的區(qū)別:試一試(GA=5N GB=10N F =15N)
例2
3、、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論.
請你根據已學過的壓強知識分析:
(1)小明和小華是根據 的現象來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結論不一致的原因是
4、 .
(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pb Pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是: .
例3、馬戲團里一頭體重為6104N的大象,它的每只腳掌面積為5dm2,當它四只腳站立不動時,對水平地面的壓強是多少Pa? 當它抬起前面兩腳表演時,大象對地面的壓強是原來的多少倍?為什么
5、?
例4、重為60N的物體,底面積為100cm2,把它放在水平地面上,現用5N的力,把它豎直向上提,這時物體對地面的壓力是多大?壓強是多大?
例5、在海灘案發(fā)現場留下了罪犯清楚的站立腳印,公安人員立即用蠟澆了如圖的鞋模,測量蠟鞋模的平均厚為3cm,質量675g;又經測試,海灘上達到腳印同樣深度所需壓強為1.5104Pa.則罪犯的體重為多少? (g=10N/kg,ρ蠟=0.8 g/cm3)
例6、某冰面只能承受2.8104Pa的壓強,一個質量是46kg的小孩,坐在質量為10kg的雪橇上,為了安全通過冰面,雪橇與冰的接觸面積至少得多少cm2才行?(g=10N/kg)
【當堂訓練】
1、
6、比較圖(a)與圖(b)的情況,可知壓力作用的效果與壓力的 有關。
比較圖(b)與圖(c)的情況,可知壓力作用的效果與壓力的 有關。
由此可見:壓力的作用效果,不僅跟壓力的 有關,還跟受壓 有關。
2、一個1000厘米3的正方體鐵塊放在1米2的水平桌中央,它對桌面的壓強是多少?(ρ鐵=7.8103千克/米3 , g取10N/kg)
3、光在真空中的傳播速度為 m/s。研究表明,陽光照射到物體表面上時會產生壓強,其值約為910-6Pa。科學家設想制造出“太陽帆”,在太空中利用太陽光的壓力
7、來推動航天器的航行,上海市宇航學會曾設計出邊長l00m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力約為多少牛?
【課后鞏固】
1、均勻的正方體,放在水平地面上,對水平地面的壓強為P。把它截成完全相同的八個小正方體,取其中的一個放在水平地面上,它產生的壓強是:( )
A:4P; B:1/4P; C:P; D:1/2P。
2、一個圖釘的釘帽和釘尖的面積比是200:1。已知釘帽的面積是50mm2,現用50N的力往豎直墻面上按圖釘,釘帽及墻受到的壓強各是多大。
3、錘子打在重100N的鐵砧上的力是200N,錘子與鐵砧接觸面積為5cm
8、2。鐵砧與地面接觸面積為20 cm2,問鐵砧和地面所受的壓強各為多少?(g取10N/kg)
【中考連接】
1.(xx武漢)下列四幅圖中,利用相關部件減小壓強的是
2.(xx聊城)質量相同的實心正方體鋁塊(ρ鋁=2.7103kg/m3)和鐵塊(ρ鐵=7.9103kg/m3)放在水平桌面上,它們對桌面的壓力和壓強分別是F鋁、F鐵和p鋁、p鐵。則F鋁____F鐵,p鋁___p鐵。(填“>”、“=”或“<”)
板書設計
第十章 第一節(jié) 壓強
(1)增大壓強的的方法:
①受力面積一定時,增大壓力;②受力面積一定時,減小受力面積。
(2)減小壓強的方法:
①受力面積一定時,減小壓力;②受力面積一定時,增大受力面積。
教學后記
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