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1、
溫馨寄語:是愛,而不是被愛,讓你幸福無比;是給予,而不是索取,讓我們尋求到幸福的真諦。
高中語文《語言表達連貫》導學案
復習目標:1.探究語言連貫題的做題方法
2.提高語言連貫表達的能力。
【課前案】
一、閱讀新課堂147頁到148頁有關“語言連貫”的知識。
二、完成以下題目,并試著找尋使語句連貫的規(guī)律。
1.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?
雁門關在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風不減當年。 ,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧.
A.晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語;龜裂的古道在關前向西拐
2、去
B.關左,晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語;關前,龜裂的古道向西拐去
C.晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語;關前,龜裂的古道向西拐去
D.關左,晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語;龜裂的古道在關前向西拐去
2. 分別比較下列兩組句子,上下文銜接較好的一項是
①遠處看,山頂上明顯地有座寶塔??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
②遠處看,寶塔明顯地坐落在山頂上??墒?,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
③他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。他們過去不但沒有干過這些活,連見也沒見過。
④他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。這些活他們過去
3、不但沒有干過,連見也沒見過。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)氖牵? )
盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,常被人引用,借以說明 。
A.任何人和事物都各有短長
B.任何人和事物都各有缺憾
C.任何人和事物都各有千秋
D.對任何的人和事物都各有所愛
4. 填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?
今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡, 。但此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠的信念,向殉難者默誓:心不死、 ,和平可期、
4、 ,殺人者終必覆滅。
A.人民生活痛苦 志不絕 爭取民主
B.人民異常悲痛 志不絕 民主有望
C.人民異常悲痛 意志堅 民主有望
D.人民生活痛苦 意志堅 爭取民主
5. 在橫線處填入短語,使之通順連貫。
保護動物,已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展,也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度,但當 、 、 、 的時候,人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎?
①老虎服服帖帖在舞臺上表演 ②用于實驗的動物為科學獻身
③兔子小雞成為孩子們的
5、玩物 ④耕作的動物在田間地頭勞作
6、填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)氖牵? )
崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經露出水面,周圍一片寂靜。
A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。
B、沒有太陽,天氣相當?shù)睦洌偬}葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。
C、在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江對岸。
D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上
三、初探解題方法,并寫下你的困惑。
6、
7、
【課堂案】
一、交流并修改課前熱身練習題答案,并總結方法。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7)
二、隨堂練兵
1. 填入下面橫線處的句
8、子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是
都靈冬奧會的花樣滑冰雙人滑的比賽中,張丹、張昊在沖擊世界上最高難度的后內接環(huán)四周拋跳時失誤,張丹重重地摔在冰面上,膝蓋嚴重受傷?! ? , , 。他們勇敢的精神和精湛的技術征服了全場觀眾,也征服了現(xiàn)場裁判,最終贏得一枚銀牌。
①所有人都以為這對組合將退出比賽
②在所有的人都以為這對組合將退出比賽的時候
③簡單包扎后的張丹與張昊雙雙重新回到冰上繼續(xù)比賽
④冰上卻出現(xiàn)了張昊和簡單包扎后的張丹
⑤兩人順利地完成了其他高難度動作
⑥其他高難度動作完成得很順利
A①③⑤ B①④⑥ C②③⑤ D②④⑥
2 把下列句子組成語意連貫的一段
9、文字,排序最恰當?shù)囊唤M是( )
古詩中有“春到人間草木知”的名句,在魯迅的筆下,知春、報春、不爭春,正是崇高的野草魂。__________最可貴的是,你雖知花葉不美,但仍散發(fā)著一點無名野香,給那里帶去春色和生機。
①在雪的下面,“冷綠的野草”在初春的寒風中,散發(fā)著盎然的春意。
②嚴冬剛過,殘雪猶存。
③為使春意更濃,春色更嬌,你甘當陪襯,默默奉獻。
④待到春滿人間,姹紫嫣紅開遍,你卻不居功,不爭俏。
A.④③②① B.②①③④ C.②①④③ D.③④②①
3 選出與上文銜接最恰當?shù)囊豁棧? )
⑴今天科學技術事業(yè)的繁榮固然離不開科學技術工作者的創(chuàng)造性勞動,但從根本上
10、說,它是一定經濟社會關系的產物。⑵一個國家科學技術的發(fā)展,是以它的經濟、文化教育水平為基礎的。⑶沒有堅實的經濟力量和高度的文化教育水平,就不會有科學技術的繁榮。⑷反過來,科學技術的發(fā)展又以巨大的力量推動著經濟社會的進步。⑸離開科學技術的推動,經濟社會就會萎縮,社會發(fā)展就會緩慢。⑹在這里 。
A.我們看到科學技術工作者的努力與科學技術事業(yè)發(fā)展的辯證關系。
B.我們看到科學技術工作者創(chuàng)造性勞動與社會經濟發(fā)展的辯證關系。
C.我們看到科學技術事業(yè)的繁榮與文化教育水平的辯證關系。
D.我們看到科學技術事業(yè)的發(fā)展與經濟力量、文化教育水平的辯證
11、關系。
4下列句子銜接合理且語言典雅工整的一項是( )
沒有到過昆明的人,總以為這地方四季皆好,在這里住久的人,卻以為冬天最美。
A. 冬天無風無雨,天空最高最藍,花色最多最妍,五百里滇池,凈水明山,山上無云靄;數(shù)峰青碧。
B.天空最高最藍,冬天無風無雨,花色最多最妍,五百里滇池,凈水明山,山上無云靄,數(shù)峰青碧。
C. 冬天無風無雨,天空最高最藍,花色最多最妍,滇池五百里,水凈山明,山上無云靄,數(shù)峰青碧。
D. 天空最高最藍,冬天無風無雨,花色最多最妍,滇池五百里,水凈山明,山上無云靄,數(shù)峰青碧。
5 閱讀下面四句話,并為其合理排序
(1)地方軍則由都尉掌管。(
12、2)估計當時全國軍隊的數(shù)量在百萬人以上。(3)秦代軍隊分中央常備軍和地方武裝兩種。(4)中央常備軍由皇帝直接委派的大將統(tǒng)帥,或駐守京師,或戍守邊疆。
6 選出與上文銜接最恰當?shù)囊豁棧? )
國務院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排芳放污水,可這個工廠的領導卻一直置若罔聞、拖延推委, 。
A、既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管。
B、既不傳達上級指示,也不購置污水處理設備,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題
13、越來越嚴重。
C、既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致污染問題越來越嚴重,環(huán)保工作沒人管。
D、既不購置污水處理設備,也不傳達上級指示,以致環(huán)保工作沒人管。污染問題越來越嚴重。
7. 填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?
我記不清有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來, ,使人感到一種甜美的倦意。
A、山頂?shù)陌自祁D時變成了玫瑰色,又從玫瑰色變成紫色,最后它們發(fā)出了金色的霞光。
B、它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑暗的清涼交流在一起。
C、空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋上灰色的露水。
D、它射
14、下幾縷微微溫暖的光線,像火的帶子般貫穿整個樹林。
8.(07年全國1). 依次填入下面一段文字橫線處的語句。銜接最恰當?shù)囊唤M是
天鵝悠閑自在、無拘無束,它時而在水上遨游,____________ ——它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們不會傷害它。
①時而沿著水邊, ②回到有人的地方,
③時而到岸旁嬉戲, ④享受著與人相處的樂趣,
⑤時而離開它的幽居, ⑥藏到燈芯草叢中,
A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥
9.(04年湖北卷)注意下列句
15、子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(3分)
?、傩藿ㄒ凰课莼蛘卟贾靡粋€花園,要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景,就得畫關于這所房屋這個花園的圖。
?、诰幋坳P于動物植物的書籍,要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內部的構造,就得畫動物植物的圖。
?、圩x者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④這類的圖,繪畫的動機都在實用。
?、菰蹅儺媹D,有時候為的實用。
答:_________ __________
【課后案】
綜合運用本課所學的方法,完成下列練習。
1. 從修辭角度看,填入下面文字橫線處的詞語最恰當
16、的一組是
苦瓜苗就像一個 一樣 ,自生自長,蔫蔫的,一副要死不活的樣子。然而,它卻努力的活了下來,便漸漸地長大。它似乎滿是敵意,一天比一天不規(guī)矩,或繞著南瓜藤,或在冬瓜架上 。我不得不找來一根杖子,把它綁在杖上, 。
A、①棄兒 ②胡攪蠻纏 ③限制它的生長
B、①棄兒 ②胡攪蠻纏 ③約束它的行為
C、①病兒 ②胡亂纏繞 ③約束它的行為
D、①病兒 ②胡亂纏繞 ③限制它的生長
2.(10北京)下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検?
白蓮水庫
17、是群山中的一座大型水庫,最大的一條干渠通向山腳下的百聯(lián)浦, ① 著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍綠藍的, ② ,觸須沿途四散, ③ 著白蓮浦方圓幾十里的農田。
A. ①滋養(yǎng) ②流到渠里就一路變成白色的游龍 ③浸潤
B. ①養(yǎng)育 ②變成白色游龍就一路流到到渠里 ③浸漬
C. ①養(yǎng)育 ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③浸潤
D. ①滋養(yǎng) ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬
3.(10福建)填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊痪涫牵?分)
在2010年上海世博會開幕
18、式上,中外藝術家聯(lián)抉登臺,奉獻了一臺美輪美奐的大型文藝晚會?!断嗉s上海》用歡快的歌舞、款款的深情,_________;《江河情緣》通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話,表現(xiàn)了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力;《世界共襄》充滿濃郁的異國情調,傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝愿。
A.描寫了“今夜鄜州月,閨中只獨看”的真實故事
B.營造出“海內存知己,天涯若比鄰”的濃厚氛圍
C.吹響了“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的時代號角
D.勾勒出“星垂平野闊,月涌大江流”的美妙景象
4. (10廣東)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
作品的獨創(chuàng)性亦陳作品的原
19、創(chuàng)性,具體表現(xiàn)在兩個方面:一是作者的直接創(chuàng)作活動產生了作品 。 ?! ?。二是作品表現(xiàn)出作者的個性特點。 。不同的人對同一題材的創(chuàng)作也是常見的現(xiàn)象。作品的獨特性是針對作品的表達形式而言,并不延及作品的主題思想,也不涉及未加提煉,加工的社會生活本身, 。
只要是獨立創(chuàng)作的作品,即使使用了相同的材料,也會產生出與他人作品不同的表達特征
作者運用自己獨到的眼光,技巧,獨立地選擇了自己滿意的色彩,旋律,動作,語言等,形成對自己的思想,觀點,感情的表達形式。
作者的作品活動表現(xiàn)為對素材的取舍,運用,素材是構成作品的原始材料,他本身不是作
20、品。
但只要是作者本人獨立創(chuàng)作的必然表達出與他人不同的個性特點
任何人的創(chuàng)作都離不開對前人文明成果的傳承,借鑒,也離不開同時代人的互相影響
A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤①
5. (10湖南)下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處,恰當?shù)囊豁検?
城雪初消薺菜生,角門深巷少人行。 ,此是春來第一聲。
A.落紅滿地乳鴉啼 B.柳梢聽得黃鸝語
C.春山一路鳥空啼 D.樓閣新成花欲語
6.(10江西)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
數(shù)學作為文化的一部分,其最根本的特征
21、是它表達了一種探索精神。
①人總有一個信念:宇宙是有秩序的
②可是,離開了這種探索精神,數(shù)學是無法滿足人的物質需要的
③因此人應該去探索這種深層的內在的秩序,以此來滿足人的物質需要
④數(shù)學的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質生活需要
⑤數(shù)學家更進一步相信,這個秩序是可以用數(shù)學來表達的
A.④②①⑤③ B.①③⑤④② C.④②③①⑤ D.①③④②⑤
7.(10遼寧)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)
上海世博會的組織者______, _______, _______, _______, _______, _______。目前已經有170多個國家和國
22、際組織確認參展網上世博會。
①并使之成為世界第一個網上世博會
②讓互聯(lián)網把上海世博會變成“永不落幕的世博會”
③開創(chuàng)性地推出了“網上中國2010年上海世博會”
④充分利用互聯(lián)網的獨特優(yōu)勢
⑤在舉辦實體世博會的同時
⑥實現(xiàn)實體世博會和網上世博會的有機聯(lián)動
A.④⑥⑤③②① B. ④②⑤⑥①③
C. ⑤④③①②⑥ D. ⑤③④⑥②①
8.(10全國i)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
近幾十年來, , , , , , 。隨著中國國力的增強,關于中國的國際地位、作用和責任的討論方興未艾。
①也高于同時期世界的平均水平
②中國日益成為世界關注的焦點
23、
③現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就
④中國的綜合實力大幅度提高
⑤盡管對增長的原因有不同的看法,然而誰也無法否認增長的事實
⑥中國經濟的增長速度遠遠高于發(fā)達國家
A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①
C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③
9.(10全國ii)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
在21世紀的今天,正確對待任何大自然的關系比以往任何時候都重要。 , , , ; ,結果也受到了大自然的報復。
① 有的國家希望做到“天人合一”② 人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然
③有的國家對待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”
④然而,大自然的容忍是有限度的,它是會報復的
⑤他們把大自然看做伙伴,可惜他們的行動沒能跟上
⑥從表面看,大自然真的被他們征服了
A. ②③①④⑤⑥
B. ②③⑥④①⑤
C. ③①⑤②④⑥
D. ③④②①⑥⑤