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2019版九年級化學練習39 第四節(jié) 中和反應
一.選擇題(本題20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別物質的方法中,切實可行的是( )
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體
2.溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料,從噴嘴噴到打印紙(pH:4.5~6.5)上,變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是( )
A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水顯中性 C.打印紙
2、偏酸性 D.打印紙偏堿性
3.月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學給月季花施肥前,對下列氮肥溶液的pH進行了測定,結果如右表。該同學最好選用: ( )
化肥名稱
尿素
碳酸氫銨
硫酸銨
氨水
pH
7
8
5
11
A.尿素 B.碳酸氫銨 C.硫酸銨 D.氨水
A. B. C. D.
phH
7
T / 時
間
ph壞H
7
T / 時間
pH
7
T / 時間
pH
7
T / 時間
4.某種
3、消化藥片的有效成分是氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液的pH變化的情況符合下圖中的( )
5. 若想使某種pH=0的溶液成為pH=8的溶液,應加入下列何種物質才能實現( )
A.水 B.氫氧化鈉溶液 C.稀硫酸 D.pH=0的溶液
6. 只用一種試劑就能把KOH,HCl,KCl 3種溶液區(qū)別開,這種試劑是 ( )
A.紫色石蕊試液 B.BaCl2溶液 C.AgNO3溶液 D.無色酚酞試液
7.30g 20%的氫氧化鈉溶液與20g 30%的鹽酸混合,充分反應后,滴
4、加紫色石蕊試液,溶液的顏色為( )
A.藍色 B.紅色 C.紫色 D.無色
8生活中常見的檸檬酸、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物質的水溶液都有一定的酸性,這是由于它們( )
A.溶于水時生成了鹽酸 B.水溶液中含有酸分子
C.組成中含有氫元素 D.溶于水時電離生成了氫離子
9.下列做法不科學的是( )
A.用干冰人工降雨 B.用熟石灰給魚塘消毒C.服用氫氧化鈉治胃D.用食醋除去水垢
10.要測定某溶液是酸堿度,可采用下列物質中的( )
A.石蕊
5、試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.以上三種都可以
11.往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至完全中和時為止,溶液的pH變化的圖象正確的是
12.某同學想用pH試紙測定一些物質的pH,下列做法能達到實驗目的的是( )
A.用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH B.用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pH
C.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH D用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH
氫氧化鈉稀溶液
稀鹽酸
滴有酚酞的蒸餾水
13.U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。
6、下列說法正確的是( )
A.開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色
B.開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色
C.充分反應后U形管中溶液可能呈紅色
D.充分反應后U形管中溶液一定呈無色
14.以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是( )
A.原子和分子都是構成物質的微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,所以分子在化學變化中也不能再分
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,所以
7、它們的性質完全相同
15.下列敘述錯誤的是( )
A.回收廢舊電池不僅能節(jié)約金屬資源,還能減少環(huán)境污染
B.金剛石和石墨的物理性質不同,是由于它們的原子排列方式不同
C.上海世博會采取了許多節(jié)能環(huán)保措施,充分利用太陽能就是其中之一
D.將某溶液滴到PH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色,說明該溶液顯堿性
16.酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應。它在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D.用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余
8、硫酸
17.下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是:( )
A.X是稀鹽酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z
18.“測土選種”是現代農業(yè)生產常用科學
方法,取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液,
加入五色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農作物適宜生長的PH范圍,你認為該
村土壤比較適宜種植的農作物是:( )
農作物
水稻
茶樹
玉米
馬鈴薯
6.0~7.0
6.0~7.0
7.0~8.1
4.8~5.5
A.玉米 B.茶數 C.水稻 D.馬鈴薯
19.下列所示圖像能正確反映對應的實驗或事實
9、的是( )
A
B
C
D
圖像
實驗或事實
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體
向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液
將一定質量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱
20.下列敘述正確的是( )
A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多 B.酸雨就是指呈酸性的雨水
C.食醋可以除去水壺中的水垢 D.pH=0的溶液是中性溶液
二、填空、實驗題(化學方程式每空2分,其余每空1分,共33分)
21.化學與我們的生活息息相關?,F有:①氮氣 ②生
10、石灰 ③碳酸氫鈉 ④熟石灰 ⑤二氧化硫 ⑥酒精?;卮鹣铝袉栴}(均填序號):
(1)可作燃料的是_____ _ __。 (2)可作食品干燥劑的是_______。
(3)能形成酸雨的是______ _。 (4)常用來改良酸性土壤的是_______。
(5)可作食品發(fā)酵粉的是_______。(6)充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是_______。
22.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實
驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
(1).該反應的化學方程式是
(2)、該實驗操作者是將 添加到另一種溶液中。
(
11、3)、當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中的溶質有
(寫化學式)
(4)、當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液呈 色
23.常溫下,10%的稀硫酸的pH 5%的稀硫酸的pH(填“>”、“<”或“=”)。
如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的方法要:
(1)不發(fā)生化學反應的方法 。
(2)發(fā)生化學反應的方法(用化學方程式表示)
,
12、 。
24.小華同學用右圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。
(1)寫出該中和反應的化學方程式 。
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是 。
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中
13、的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗
實驗操作
實驗現象
實驗結論
甲
恰好中和
乙
第二種可能性
25.某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗
實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現象,小麗同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學反應,他依據的實驗現象是
實驗2:證明酸和堿反應有水生成小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行圖2
(1)實驗①、②的實驗目的是
14、
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是
(3)能證明酸和堿反應有水生成的現象是
實驗3:測量酸和堿反應過程的pH、溫度變化
取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3
(1)0- t1時,溶液的酸堿性變化情況是
(2)由圖3分析,酸和堿有發(fā)生反應的依據是 ,酸和堿的反應是 反應(填“吸熱”或“放熱”).
三、計算題(本題共7分)
25.取碳酸鈣的固體10g,與質量為 73g 的稀鹽酸恰好完全反應, 產生二氧化碳氣體的質量為 4.4g。 計算:
(1)該稀鹽酸中溶質的質量分數。 (2)反應后溶液的溶質質量分數。
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