2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第一單元測(cè)試題.doc

2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第一單元測(cè)試題1下列對(duì)西周政治制度的論述，正確的有()在宗法系統(tǒng)里，天子和諸侯同時(shí)具有大宗與小宗的雙重身份為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實(shí)行了分封制分封制是將土地和人口分別授予王族、功臣和古代帝王的后代宗法制主要是解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾A B C D2左傳記載：“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之（周）王卒大敗，祝（鄭莊公的臣下）射王（周王）中肩?！边@一事件反映的是()A武王克商 B平王東遷 C王室衰微 D諸侯爭(zhēng)霸3確定以下地圖所反映的年代順序() A B C D4曾小華中國(guó)政治制度史論簡(jiǎn)編：“夏、商、周時(shí)期的國(guó)王制度，是中國(guó)古代一種特殊的政體，既非貴族民主政體，也非君主專制政體，而是一種宗法貴族君主政體。這一國(guó)家制度形式既有別于古代西方希臘、羅馬的奴隸主民主制，又有別于皇帝制度創(chuàng)立以后的專制集權(quán)政體?！睂?duì)文中“宗法貴族君主政體”的準(zhǔn)確理解應(yīng)為()A分封制條件下的嫡長(zhǎng)子繼承制 B帶有宗法色彩的君主專制C受到貴族權(quán)力限制的君主政體 D具有嚴(yán)格等級(jí)制度的世襲制5“從理論上講，秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質(zhì)的區(qū)別，他不是天下的共主而是獨(dú)主，是國(guó)家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“獨(dú)主”的變化反映了()A集體統(tǒng)治到君主專制的轉(zhuǎn)變 B貴族政治到官僚政治的過渡C諸侯割據(jù)到國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn) D地方分權(quán)到中央集權(quán)的建立6古代中國(guó)“打虎親兄弟，上陣父子兵”的諺語盛行,農(nóng)村家族組織歷幾千年而牢不可破，異姓間的互相排斥，宗族、村寨間的仇殺、械斗頻仍，這些均根源于()A社會(huì)宗法觀念 B血緣親族團(tuán)結(jié)C家族觀念流行 D散漫自私意識(shí)7清代學(xué)者顧棟高在春秋大事表中指出：“中國(guó)歷代政治得失，有土之諸侯未必皆賢，即使因其不賢而易置之，而其政令不能盡出于王朝，其民之視聽不能盡屬于天子。故常散而不能聚，弱而不強(qiáng)。其易而縣邑也，則不然其操縱由一己，其呼吸若一氣，其簡(jiǎn)練教訓(xùn)如親父兄之于子弟也?！笨梢娍h邑制的出現(xiàn)()A完成了封建專制國(guó)家的統(tǒng)一 B維系了君臣間的宗法關(guān)系C消除了地方分裂割據(jù)的根源 D加強(qiáng)了對(duì)地方的有效控制 8右圖秦朝中央官制圖反映的正確信息有()以皇權(quán)為中心“三公”互不相屬，彼此牽制丞相位高權(quán)重，是百官之首“三公”直接管理地方事務(wù)A BC D9下面四張圖反映了浙江在不同歷史時(shí)期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況，按時(shí)間先后順序排列，正確的是()10秦朝的文化政策，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是()A“廢分封行郡縣”，加強(qiáng)了中央集權(quán) B“一法度衡石丈尺”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C“禁毀詩書，以吏為師”，統(tǒng)一思想 D“書同文字”，提升了民族的認(rèn)同感11被譽(yù)為“近世以來最偉大的歷史學(xué)家的湯因比贊嘆：“中國(guó)大一統(tǒng)的局面在全世界找不到第二個(gè)，中國(guó)兩千年來的改朝換代，一直到現(xiàn)在還是大一統(tǒng)的國(guó)家。為什么能保持這樣的局面？它的精神文明了不起！”湯因比所說的保持中國(guó)統(tǒng)一的“精神文明”應(yīng)該是() A歷代忠君報(bào)國(guó)的憂患意識(shí) B宗法制度維系的家族觀念 C中央集權(quán)制度的不斷強(qiáng)化 D儒家學(xué)說倡導(dǎo)的倫理道德12春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)地處西陲，長(zhǎng)期與西戎為伍，但最終卻取得了滅六國(guó)，一統(tǒng)天下的成就。下列各項(xiàng)能夠構(gòu)成秦國(guó)開創(chuàng)歷史新局面的原因的是其在戰(zhàn)國(guó)七雄中()A經(jīng)濟(jì)文化比東方六國(guó)繁榮B長(zhǎng)期與周邊民族交流，作戰(zhàn)方式先進(jìn)C置身諸侯紛爭(zhēng)之外專注于發(fā)展國(guó)力D較少受禮樂文明影響，制度變革卓有成效13錢穆在國(guó)史新論中把戰(zhàn)國(guó)至明清中國(guó)歷史描繪為游士社會(huì)、郎吏社會(huì)、門第社會(huì)、科舉社會(huì)。下列說法正確的一項(xiàng)是()A“游士社會(huì)”出現(xiàn)了夜市和草市 B“郎吏社會(huì)”出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴C“門第社會(huì)”開始了儒釋道合流 D“科舉社會(huì)”開始在地方設(shè)置郡縣14劉邦建立漢朝后，命陸賈著述秦亡之理，以之為戒；又命蕭何參照秦朝法律“取其宜于時(shí)者，作律九章”，即“漢律九章”。劉邦采取這些措施的目的是()A無為而治天下 B輕徭薄賦與民休息C穩(wěn)定專制統(tǒng)治 D實(shí)踐民貴君輕理論15東海縣博物館于1993年從尹灣六號(hào)漢墓發(fā)掘出土集簿載：（公元前13年）前后的東?？ぁ翱h、邑、侯國(guó)卅八：縣十八，侯國(guó)十八，邑二”。其中所載“縣、邑、侯國(guó)卅八”，和漢書地理志東?？l完全吻合，它雖然只有短短的650余字，卻包括了數(shù)十個(gè)項(xiàng)目的綜合統(tǒng)計(jì)，此段材料所提供的信息有()A集簿是我國(guó)迄今首次發(fā)現(xiàn)的郡國(guó)向朝廷呈報(bào)的上計(jì)簿B集簿對(duì)于進(jìn)一步研究東漢地方行政制度方面有重大的學(xué)術(shù)價(jià)值C當(dāng)時(shí)仍然實(shí)行郡國(guó)并行制D侯國(guó)與郡是平行的地方行政單位16宋書卷九十四載：“漢末喪亂，魏武始基，軍中倉卒，權(quán)立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至?xí)x，莫之能改?！辈牧险f明九品中正制()A能依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第 B選官用人只注重門第出身C是士族地主壟斷政權(quán)的工具 D促進(jìn)了社會(huì)的公平和公正17中國(guó)古代監(jiān)察區(qū)向地方一級(jí)行政單位的變化是一個(gè)經(jīng)常性的現(xiàn)象，如漢代的“州”，唐朝的“道”等均是如此，這說明()A中央集權(quán)制不斷強(qiáng)化 B監(jiān)察制度名存實(shí)亡C監(jiān)察官員獨(dú)立性過強(qiáng)容易形成割據(jù) D中央對(duì)地方的監(jiān)管遭到削弱18舊唐書薛登傳載：“開皇中，李諤論之于文帝曰：魏之三祖，更好文詞，忽人君之大道，好雕蟲小藝。代俗以此相高，朝廷以茲擢士。故文筆日煩，其政日亂。帝納李諤之策?！辈牧媳砻魉宄鯇?shí)行科舉制的直接目的是()A打擊豪強(qiáng)勢(shì)力以促進(jìn)統(tǒng)一 B防止重臣專權(quán)以鞏固皇權(quán) C改變文風(fēng)以選拔實(shí)用人才 D弘揚(yáng)儒家思想以籠絡(luò)士心19右面所示為東晉至北宋時(shí)期平民子弟在政府官員群體中所占比例的變化示意圖。導(dǎo)致唐宋時(shí)期這一比例變化的主要原因是()A孝廉成為選官的主要標(biāo)準(zhǔn)B九品中正制的創(chuàng)立與完善C科舉制度的完善與發(fā)展D唐宋政府已經(jīng)完全成為平民階層的政府20兩宋時(shí)期共有正副樞密使724人，其中文臣659人。該做法的目的是()A重視文教 B防止武將危及皇權(quán)C解決武將割據(jù)地方的弊端 D緩解“冗兵”問題21至正集記載：“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治。”元史記載：“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地?！庇蛇@些資料可見()元朝對(duì)邊疆地區(qū)管轄、控制取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)步行省制度以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)行省制度推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展元代仿西周，以皇帝為天下共主實(shí)施貴族分權(quán)A B C D22“當(dāng)明朝經(jīng)過創(chuàng)造的階段而固定下來時(shí)，朝廷的主動(dòng)部分實(shí)為百官臣僚之集團(tuán)而不是君主雖說在理論上講，這種權(quán)力（皇權(quán)）并無限制，最后的辦法仍是以人本主義調(diào)和這天授皇權(quán)，或者說是強(qiáng)迫的執(zhí)行開明專制。”作者認(rèn)為明朝()A官僚體系為決策的中心 B皇權(quán)為決策的中心C君主專制空前強(qiáng)化 D以人文主義為思想基礎(chǔ)23明成祖時(shí)，“特簡(jiǎn)（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始然其時(shí)，入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上?！睋?jù)此，對(duì)明代內(nèi)閣的說法正確的是()A開辟了入仕做官的新途徑 B自設(shè)立起即為朝廷決策機(jī)構(gòu)C地位上升但職能基本未變 D六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu)24加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱地方權(quán)力是中國(guó)古代政治發(fā)展趨勢(shì)之一。清代中央對(duì)地方的管理突出表現(xiàn)在()A加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理 B設(shè)三司分化地方權(quán)力C打破山川地理之勢(shì)重劃行政區(qū)劃 D設(shè)置衛(wèi)所加強(qiáng)軍事控制25中國(guó)古代加強(qiáng)皇權(quán)的措施中，常以內(nèi)侍、貴戚監(jiān)督和逐漸代替重臣，以近臣演變?yōu)橹爻?，以輔佐皇帝辦事的部門發(fā)展為正式的國(guó)家機(jī)關(guān)。以下機(jī)構(gòu)體現(xiàn)這種方式的是()A中書門下 內(nèi)閣 軍機(jī)處 B中朝 內(nèi)閣 軍機(jī)處C中朝 中書門下 內(nèi)閣 D尚書臺(tái) 內(nèi)閣 議政王大臣會(huì)議選擇題答題卷12345678910111213141516171819202122232425/26（13分）唐代的中央官制成熟完善，宋代專制集權(quán)空前強(qiáng)化。閱讀材料，回答問題。材料一 圖1、圖2展示了唐代和宋代的中央政制和架構(gòu)。 圖1 唐代中央政制和架構(gòu) 圖2 宋代中央政制和架構(gòu)材料二 “為了削弱宰相的權(quán)力，（宋太祖）把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人。還用（州縣）設(shè)立通判的辦法，（在中央）設(shè)立參知政事，作為宰相的次官，使政務(wù)由宰相、參知政事等幾個(gè)人一起討論，最后由皇帝親自裁決。宋代，宰相與參知政事統(tǒng)稱為執(zhí)政。除此以外，還設(shè)立了樞密院掌管軍政，其長(zhǎng)官叫樞密使，地位與宰相相等。執(zhí)政與樞密院合稱為二府。另外，還把財(cái)政大權(quán)從宰相掌管中分離出來，由專門機(jī)構(gòu)“三司”擔(dān)任。它的長(zhǎng)官叫三司使，地位和宰相不相上下。從某種意義上說，三司使直接聽命于皇帝。至此，唐代所謂“總領(lǐng)一切事務(wù)”的宰相的權(quán)力，完全被分割，只剩下一部分權(quán)力，許多大小軍國(guó)事務(wù)都由皇帝直接處理，君主獨(dú)裁體制正式形成?！保ㄈ眨蒙耪轮?，方建新譯：宋太祖與宋太宗請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一、二，與唐代相比，宋代宰相的地位和職權(quán)有什么特點(diǎn)？（4分）（2）根據(jù)圖2和材料二，你認(rèn)為宋代中央政制和架構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分） （3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為宋代中央集權(quán)制如何導(dǎo)致“君主獨(dú)裁體制”形成？（3分）27（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 早期國(guó)家的官制是建立在親貴合一的基礎(chǔ)上的，血緣親族是任官的先決條件，世襲罔替，代代相承。在那種貴族參政、議政、輔政的情況下，官的權(quán)力界限也不分明。如西周主管政務(wù)的卿事寮可以輔政，也可以將兵作戰(zhàn)，也可以主持重要的祭祀大典；而太史寮也可以輔政、將兵。官有一定的分工，但不夠清晰嚴(yán)格，這是貴族政治的必然現(xiàn)象。韋慶遠(yuǎn)中國(guó)官制史材料二 朱元璋說，“自古三公論道，六卿分職，并不曾設(shè)立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人”。（皇明祖訓(xùn)）他進(jìn)一步說，丞相“病及于國(guó)君者，其故在擅專威福而致是歟？抑君怠政而有此歟？”（敕問文學(xué)之士）而黃宗羲則認(rèn)為，明朝“無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也”。請(qǐng)回答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，說明秦朝的中央官制與西周相比發(fā)生了怎樣的變化？（6分）（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析朱元璋和黃宗羲對(duì)丞相制度的看法，分別說明他們持這種看法的原因。（6分）28（13分）閱讀下列材料，回答下列問題：材料一 唐朝的三省六部制（如圖） 材料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散朱熹朱子語類卷128 材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國(guó)行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。元史地理志中載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！辈牧纤?雍正年間，用兵西北始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之縝密者入繕寫。后名軍機(jī)處。地處宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆近辰、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。趙翼檐曝雜記閱后請(qǐng)回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中門下省的職責(zé)是什么？（2分）（2）材料二北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了，財(cái)也收了”的具體措施指哪些？材料二作者對(duì)此看法如何？（4分）（3）材料三中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同？元朝為什么實(shí)行一省制？（4分）（4）材料四中軍機(jī)處的主要職能和作用是什么？（3分）