語文《廉頗藺相如列傳》課件(蘇教選修之《史記選讀》).ppt

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廉頗藺相如列傳,《史記》,司馬遷簡介,司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。,,《史記》簡介,我國第一部紀(jì)傳體通史，記載從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年間的歷史。全書共130篇，包括12本紀(jì)，30世家， 70列傳，10年表，8書，共52萬字。 本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡，書用于說明各種制度的發(fā)展變化，表用于顯示史事的脈絡(luò)，奠定了后世寫史的體例。,結(jié)構(gòu)概要,本文寫了三個(gè)故事，以藺相如為主，以廉頗為賓，三件事都是突出藺相如的性格，廉頗后又有傳。 完璧歸趙 澠池相會(huì) 廉藺交歡（負(fù)荊請罪）,第一部分,“雙起法”，同時(shí)推出 分別介紹二者身份、地位 ——以此方式開頭，成為人物傳記文的寫作規(guī)律 ／ 為二者矛盾作鋪墊,第二部分（１）,予璧？不予？ 君臣舉棋不定——１.反映趙弱秦強(qiáng)的現(xiàn)實(shí) ２.為藺出場埋下伏筆 （舉國無人、一使難求 ／不同凡響）,第二部分（２）,舉薦 借他人之口，使讀者初步了解 ／側(cè)面描寫，為下文做鋪墊,第二部分（３）,藺向趙王分析形勢（秦趙之間、和氏璧事件） 根據(jù)形勢采取相應(yīng)對策 毅然出使 大智大勇、智勇雙全,第二部分（４）,藺與秦王的斗爭（大量筆墨） 敢于斗爭、善于斗爭 （以智巧取——托詞：璧有暇） 過人的洞察力和判斷力、機(jī)智、沉著,第二部分（５）,秦王為緩和矛盾、裝模作樣 （動(dòng)詞：“持”、“睨”、“擊” ——與璧共存亡） 藺勇敢機(jī)智、敢于獻(xiàn)身,第二部分（６）,緩兵之計(jì)——齋戒五日 暗中送璧回國、實(shí)現(xiàn)諾言 痛斥秦王，證明自己的行為理所當(dāng)然 （相視而嘻、畢禮歸之 ——體察形勢、料事如神） 足智多謀、勇敢、不畏強(qiáng)暴,補(bǔ)充史實(shí)：,秦一向以詐和力制服諸侯。 前340年商鞅伐魏，以“為好會(huì)”為名騙魏主將公子卬來會(huì)，然后扣留他；魏失主將，大敗。 前313年，張儀以獻(xiàn)地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后，張儀改為獻(xiàn)地六里。,第二部分（7）,秦趙兩國矛盾暫時(shí)緩和 藺得以加官,第三部分（1）,交代背景——形勢危急 秦恃強(qiáng)欺弱、不懷好意,澠池之會(huì)——侮辱與反侮辱的斗爭 秦王：盛氣凌人、挑釁侮辱 步步后退、轉(zhuǎn)攻為守 陰謀徹底落空 藺：寸步不讓、針鋒相對 反應(yīng)機(jī)敏、蔑視強(qiáng)權(quán)、置生死于度外,第三部分（2）,,,,,第三部分（3）,再立新功、官位在廉頗之上 廉藺矛盾升級(jí)， 引出下文,第四部分（1）,廉頗：揚(yáng)言—— 武夫、自高自大、心胸狹隘 藺：忍辱、退讓、回避 面對舍人進(jìn)諫，曉之以理—— 隱忍退讓、寬宏大度、心胸開闊、高風(fēng)亮節(jié)（“先國家之急而后私仇也”）,第四部分（2）,廉頗：負(fù)荊請罪——真誠坦率 矛盾：激化 解決,,交友習(xí)語,刎頸之交：即使掉腦袋也不會(huì)變心的朋友 貧賤之交：貧困時(shí)結(jié)交的朋友 布衣之交：普通百姓結(jié)交的朋友 竹馬之交：幼年之交 忘年之交：不計(jì)年歲，以德為主的交往 君子之交：看上去平淡，實(shí)際上很重道義的 朋友 肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友 金蘭之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友,廉頗與藺相如主要性格特點(diǎn),1．藺相如：大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國；（蘇軾：“大勇若怯，大智若愚”） 2．廉頗：目光長遠(yuǎn)、有勇有謀、以國為重、勇于改過。,完璧歸趙,澠池之會(huì),將相交歡,本文通過對比體現(xiàn)人物性格：,繆賢——藺,秦王、群臣——藺,廉——藺,有智謀,大智大勇,國家為重,,,介紹,斗爭,沖突,人物塑造方法,《廉頗藺相如列傳》通過“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“廉藺交歡”三個(gè)故事，成功的塑造了藺相如的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、能言善辯、顧全大局、不計(jì)私怨的思想品格。同時(shí)用寥寥數(shù)語塑造了廉頗忠君愛國、勇于改過的光輝形象，此文中作者主要運(yùn)用下列幾種手法，使二人成了婦孺皆知、家喻戶曉的人物。,1.未見其人，先聞其聲,文章開頭簡明扼要交代了廉頗藺相如的身份、地位后，緊接著便將趙國、秦國尖銳的矛盾展示出來。正當(dāng)君臣為難，矛盾無法解決之時(shí)，宦者令繆賢講述自己的親身經(jīng)歷，舉薦藺相如智謀過人，從而給讀者造成很強(qiáng)的懸念。趙王召見藺相如后，藺相如胸有成竹地分析了趙國、秦國的形勢，得出了“寧許以負(fù)秦曲”的結(jié)論，并愿親自出使秦國，且向趙王保證“城入趙，璧留秦，城不入，臣請完璧歸趙”。這就與繆賢的舉薦巧妙呼應(yīng)，證明藺相如確實(shí)是一個(gè)機(jī)智、勇敢的人，所以繆賢的舉薦起到了先聲奪人的藝術(shù)效果。,2.對比映襯，相輔相成,文章一開始作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進(jìn)行強(qiáng)烈的對比：“廉頗者趙之良將也”，“以勇氣聞?dòng)谥T侯”；“藺相如者趙人也，宦者令繆賢舍人也”。使二人身份一高一低、一貴一賤，從而造成強(qiáng)烈的反差，緊接下來作者又用趙國君臣對秦國欺詐性的來信“計(jì)未定”，來襯托藺相如的智謀過人；在“完璧歸趙”一節(jié)中，作者又用秦王的貪婪與欺詐來反襯藺相如的機(jī)智與勇敢；在“澠池會(huì)”一節(jié)中，作者又用秦王的色厲內(nèi)荏，窘態(tài)畢露來反襯藺相如的大智大勇。,3.細(xì)節(jié)描寫，形神兼?zhèn)?“完璧歸趙”中寫到：“相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上冠?！敝涣攘葦?shù)字，卻十分形象的描繪出了藺相如的神態(tài)、動(dòng)作，達(dá)到形神兼?zhèn)涞男Ч?，“澠池?huì)”中，寫藺相如“前進(jìn)缶，因跪請秦王”，在這里一個(gè)“前”字，一個(gè)“跪”字都十分準(zhǔn)確的表現(xiàn)了藺相如機(jī)智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如張目叱之。左右皆靡”，僅此兩筆就描繪出了藺相如正直、剛強(qiáng)、不畏強(qiáng)敵的凜然正氣。,寫 作 借 鑒,從歷史著作的特色看，本文突出表現(xiàn)了士階層的兩個(gè)杰出人物在特定的歷史時(shí)代所起的重要的歷史作用，而且顯示出作為個(gè)體的士，怎樣在時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值；而作為文學(xué)作品的傳記文學(xué)，它又有極高的文學(xué)價(jià)值。,1. 三個(gè)故事各有首尾，有獨(dú)立性卻又環(huán)環(huán)緊扣，相互關(guān)聯(lián)。,故事以秦趙－－藺廉這一雙重矛盾沖突貫穿，以前者為主，后者為次，前者決定著后者，層層推進(jìn)，引人入勝。內(nèi)外兩重矛盾沖突層次井然有序，外部矛盾緩和了，內(nèi)部矛盾便激化了，這樣結(jié)構(gòu)文章清晰而有力量。,2. 敘事有波瀾，曲折抑揚(yáng),如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強(qiáng)而趙弱，矛盾陡起，藺相如分析了形勢，并入秦請完璧歸趙，情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又緊張，秦王答應(yīng)相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節(jié)緊張，秦王終于畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙，又緊張，為好會(huì)，引出澠池會(huì)，歸國拜上卿，廉頗與之爭位的矛盾。 敘事要有波瀾，不能平鋪直敘流水帳。就要抓住貫穿于事件中的矛盾沖突，圍繞矛盾沖突組織材料。本文的沖突是塑造表現(xiàn)人物形象的必要手段，形象是在沖突過程中展現(xiàn)出其方方面面的性格。藺相如的智、勇、忠義是一成不變的，廉頗的則隨矛盾發(fā)展而有變化。,3. 選材的精當(dāng),寫人物要把人物置于沖突中寫，才能生機(jī)勃勃，而傳記則是以人物一生中的最光輝的事件來表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)的。本文以三件典型的事，把個(gè)人和國家雙重的矛盾、利益糾結(jié)在一起，突出了廉藺的崇高品質(zhì)和性格特征，且又以細(xì)節(jié)描寫予以聲色之，就使得人物在這三件事中栩栩如生，恰當(dāng)充分地表達(dá)了作者的主旨。同時(shí)，全文也顯得十分集中。描寫人物，刻畫細(xì)節(jié)很生動(dòng)突出。,4. 懸念、虛實(shí)映襯等技巧在本文體現(xiàn)突出。,整體感知,第一部分：介紹藺相如、廉頗的身份、地位 第二部分：完璧歸趙 第三部分：澠池相會(huì) 第四部分：負(fù)荊請罪,《韓非子 和氏》,楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀桑烀唬骸昂褪现??！?童鞋們，上課了，請把注意力集中過來！,這是今天最后一節(jié)課，各位很快就要解放了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，你就可以……,逛街……,覓 食……,睡覺,發(fā)呆,爬樹,整理個(gè)人衛(wèi)生,OK, so we must ……,第三部分（1）,交代背景——形勢危急 秦恃強(qiáng)欺弱、不懷好意,澠池之會(huì)——侮辱與反侮辱的斗爭 秦王：盛氣凌人、挑釁侮辱 步步后退、轉(zhuǎn)攻為守 陰謀徹底落空 藺：寸步不讓、針鋒相對 反應(yīng)機(jī)敏、蔑視強(qiáng)權(quán)、置生死于度外,第三部分（2）,,,,,第三部分（3）,再立新功、官位在廉頗之上 廉藺矛盾升級(jí)， 引出下文,第四部分（1）,廉頗：揚(yáng)言—— 武夫、自高自大、心胸狹隘 藺：忍辱、退讓、回避 面對舍人進(jìn)諫，曉之以理—— 隱忍退讓、寬宏大度、心胸開闊、高風(fēng)亮節(jié)（“先國家之急而后私仇也”）,第四部分（2）,廉頗：負(fù)荊請罪——真誠坦率 矛盾：激化 解決,,人物塑造方法,1.未見其人， 先聞其聲 2.對比映襯， 相輔相成 3.細(xì)節(jié)描寫， 形神兼?zhèn)?廉頗與藺相如主要性格特點(diǎn),1．藺相如：大智大勇、不畏強(qiáng)暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國； 2．廉頗：目光長遠(yuǎn)、有勇有謀、以國為重、勇于改過。,完璧歸趙,澠池之會(huì),將相交歡,本文通過對比體現(xiàn)人物性格：,繆賢——藺,秦王、群臣——藺,廉——藺,,,有智謀,大智大勇,國家為重,,,介紹,斗爭,沖突,,,寫 作 借 鑒,1. 三個(gè)故事各有首尾，有獨(dú)立性卻又環(huán)環(huán)緊扣，相互關(guān)聯(lián),2. 敘事有波瀾，曲折抑揚(yáng) 3. 選材的精當(dāng) 4. 懸念等技巧在本文體現(xiàn)突出,整體感知,第一部分：介紹藺相如、廉頗的身份、地位 第二部分：完璧歸趙 第三部分：澠池相會(huì) 第四部分：負(fù)荊請罪,《韓非子 和氏》,楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀?，遂命曰：“和氏之璧?！?交友習(xí)語,刎頸之交：即使掉腦袋也不會(huì)變心的朋友 貧賤之交：貧困時(shí)結(jié)交的朋友 竹馬之交：幼年之交 忘年之交：不計(jì)年歲，以德為主的交往 君子之交：看上去平淡，實(shí)際上很重道義的 朋友 肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友 金蘭之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友,