2019年秋七年級科學上冊 第4章 物質的特性 第3節(jié) 物質的密度 4.3.2 密度的計算與應用導學課件 浙教版.ppt

第2課時 密度的計算與應用,新知學習,互動探究,第4章 物質的特性,課堂小結,第2課時 密度的計算與應用,新知學習,第2課時 密度的計算與應用,新知 有關密度的計算,1密度公式：_。 變形公式：m_，V_。 2水結成冰后，質量_，密度_，體積_。,V,變大,不變,變小,互動探究,探究點 密度有關的計算,第2課時 密度的計算與應用,情景展示1,第2課時 密度的計算與應用,問題探究,鉛球是用鉛做的嗎？體育課上用的鉛球，質量是4000 g，體積約為570 cm3，這種鉛球是純鉛做的嗎？,_,思考交流,第2課時 密度的計算與應用,歸納提升,第2課時 密度的計算與應用,課堂速記,_,第2課時 密度的計算與應用,情景展示2,第2課時 密度的計算與應用,問題探究,當溫度改變物質狀態(tài)改變時，物質的質量、體積、密度會改變嗎？,_,思考交流,第2課時 密度的計算與應用,歸納提升,水結成冰后，質量不變，密度變小，體積變大。 生活中的物質大多數(shù)遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律，當物質發(fā)生熱脹冷縮時，密度也改變。但也有物質是 “熱縮冷脹，水在0到4 間就屬于這種情況，因此在4 時水的密度最大。,第2課時 密度的計算與應用,課堂速記,_,課堂小結,第2課時 密度的計算與應用,密度有關的計算,