2019屆九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)課件 新人教版.ppt

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課題2 酸和堿的中和反應(yīng),1.概念 和 作用生成 和 的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。 2.中和反應(yīng)實質(zhì)為酸溶液中的 和堿溶液中的 結(jié)合生成 。中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。例如,①常用熟石灰改良 性土壤。②含酸廢水可以用 中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。,酸,堿,鹽,水,H+,OH-,水分子,酸,堿,3.溶液的酸堿度常用 表示。pH的范圍通常為 ,pH 7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越 ;pH 7,溶液呈中性;pH 7,溶液呈堿性,pH越大,堿性越 。 4.測定溶液的 時,可以用pH試紙,測定時在 或 上放一小片pH試紙,將被測液體滴到 上,把 顯示的顏色與 比較即可測定。 5.溶液的酸堿度的應(yīng)用。例如:①化工生產(chǎn)中許多反應(yīng)必須在 里才能進行;②在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物一般適宜在 的土壤中生長;③測定雨水的pH(因溶解有CO2,正常雨水的pH約為 5.6,酸雨的pH小于5.6)可以了解 情況;④測定人體內(nèi)或排出的液體的pH,可以幫助人們了解身體的 。,pH,0～14,,強,=,,強,酸堿度,玻璃片,白瓷板,pH試紙,pH試紙,標準比色卡,一定pH的溶液,pH=7或接近7,空氣的污染,健康狀況,中和反應(yīng),1.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( ),C,2.(2016南寧) “宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題。 (1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號: 甲 ,乙 。 (3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是 (填粒子符號,下同)和 結(jié)合成H2O。,Na+,H+,OH-,中和反應(yīng)的應(yīng)用,3.(2016沈陽)農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤,應(yīng)在土壤中施加適量的( ) A.硫酸 B.鹽酸 C.氫氧化鈉 D.熟石灰 4.下列實際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( ) ①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 ②用碳酸氫鈉治療胃酸過多 ③用熟石灰改良酸性土壤 ④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢 A.①② B.②③④ C.②③ D.①③④,D,D,溶液的酸堿度,5.(2017揚州)下列物質(zhì)呈堿性的是( ) A.血液,pH為7.35～7.45 B.胃液,pH為0.8～1.5 C.牛奶,pH為6.3～6.6 D.蘋果汁,pH為2.9～3.3 6.用pH試紙測溶液的pH,是某市化學(xué)實驗操作考查的題目之一。下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是( ) A.把pH試紙浸入待測液 B.用濕潤的玻璃棒蘸取待測液 C.把顯色的pH試紙與標準比色卡對照讀數(shù) D.測出石灰水的pH為12.4,A,C,(1)中和反應(yīng):酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),其實質(zhì)是H++OH- H2O。,,(2)酸堿中和反應(yīng)往往借助酸堿指示劑判斷。 (3)正確區(qū)別酸堿性和酸堿度: ①酸堿性指溶液的酸性或堿性,可以用指示劑來鑒別,如用石蕊溶液和酚酞溶液鑒別。 ②酸堿度指溶液酸堿性的程度,定量表示溶液酸堿性強弱程度的大小,用pH試紙來測定。 (4)pH的測定方法:pH的規(guī)范操作可簡記為“滴一滴、比一比、讀整數(shù)”和兩個“千萬 不能”(千萬不能將pH試紙直接放入待測液中,千萬不能將pH試紙?zhí)崆坝谜麴s水潤濕)。,1.下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( ),B,2.(2017內(nèi)江)下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞溶液變紅的是( ),D,3.(2016湘潭)測定人體內(nèi)體液的pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況,一些體液的近似pH如下:,下列液體中,堿性最強的是( ) A.胃液 B.胰液 C.膽汁 D.血漿,B,4.(2017內(nèi)江)將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,兩者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是( ) A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變 C.反應(yīng)后溶液呈中性 D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化,C,5.中和反應(yīng)在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下列做法中利用中和反應(yīng)原理的是( ) A.用鹽酸除去鐵銹 B.用含氧化鎂的藥物治療胃酸過多 C.用碳酸鈣作補鈣劑 D.用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處減輕痛癢 6.(2016棗莊)用pH試紙測定石灰水的pH,如圖所示,則測得結(jié)果與實際值相比( ),D,B,A.偏高 B.偏低 C.相等 D.無法確定,7.(2016邵陽)某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應(yīng)的規(guī)律時,某溶液的pH隨時間的變化如圖所示,則a點所示溶液中的溶質(zhì)是( ) A.HCl NaOH B.NaCl C.NaCl NaOH D.NaCl HCl,C,8.(2017濰坊)人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下。下列說法錯誤的是( ),A.血漿呈堿性 B.胃液和膽汁呈酸性 C.胰液比血漿的堿性強 D.胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料,B,9.如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,回答下列問題:,堿,(1)廚房清潔劑顯 性,在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞,溶液呈 色。 (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強”或“弱”)。 (3)測量蘋果汁pH時,pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕? (填“是”或“否”)。,紅,強,否,10.(2016衡陽)某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉溶液按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗。 (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。 (3)以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號)。 A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍 B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變 C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡,溶液由紅色變?yōu)闊o色,BD,11.(實驗題)向盛有10 mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(測pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下。請分析并回答下列問題:,(1)當加入氫氧化鈉溶液的體積為 mL時,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。 (2)當加入氫氧化鈉溶液的體積為13 mL時,溶液顯 色。 (3)當燒杯中溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質(zhì)有 (填化學(xué)式)。,10,藍,NaCl、HCl,12.(教材銜接題)實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時,忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,為判斷反應(yīng)進行的程度,決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進行以下探究: 【猜想與假設(shè)】 猜想①鹽酸不足量;猜想②恰好完全中和;猜想③鹽酸過量。 【方案設(shè)計】 (并填寫表中的空格),猜想②正確,有氣泡 產(chǎn)生,【評價反思】 甲同學(xué)按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是 (填字母序號)。 A.猜想②正確 B.猜想③正確 C.猜想②或③正確 理由是 。,C,酚酞溶液遇酸和中性溶液都不變色,遇堿變紅色,謝謝觀賞！,