2022八下道法探究式教學(xué)【教學(xué)課件】《自由平等的追求》(人教)ppt課件

上傳人:青**** 文檔編號(hào):28796924 上傳時(shí)間:2021-09-13 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):23 大?。?.56MB
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1、暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 暢言教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 第四單元 第七課第二節(jié) 自由平等的追求本課時(shí)編寫: 郝淑霞名師工作室 吉林市第九中學(xué) 紀(jì)微老師暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入故事一:葉挺的囚歌為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著:爬出來(lái)吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道人的軀體怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生。故事二:匈牙利詩(shī)人裴多菲的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!彼伎迹鹤杂蔀槭裁从羞@么大的魅力?暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 【探究

2、一】珍視自由 活動(dòng)一:八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到,不按時(shí)完成作業(yè),老師督促他,他卻說(shuō):“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?!碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒,強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,老師批評(píng)教育他,他振振有詞: “這是我在校外的活動(dòng),是我的自由?!辈殚喼腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定,對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 第五條 凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;第十五條

3、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。義義務(wù)務(wù)教教育育法法預(yù)預(yù)防防未未成成年年人人犯犯罪罪法法田某對(duì)自由的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的!暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 自由與法律的關(guān)系:擁有自由是法律賦予我們的一項(xiàng)權(quán)利,法律標(biāo)明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,法律都有明確規(guī)定。法律是對(duì)自由的保障。一旦個(gè)人的自由受到侵害,法律就能給予保障。正是因?yàn)樽杂珊头上嗷ヂ?lián)系,不可分割,所以我們要做到珍視自由,就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利;同時(shí),我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。暢言教育人民教育出版社

4、七年級(jí)上冊(cè) 閱讀教材第96頁(yè)“探究與分享”,并思考:(1)請(qǐng)你評(píng)論唐某的言行(2)如果你是關(guān)某,面對(duì)此事你會(huì)怎么做? 活動(dòng)二:暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 珍視自由,必須依法行使權(quán)利,作為公民,應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 【探究二】踐行平等 1944年,陳云主持陜甘寧邊區(qū)財(cái)政經(jīng)濟(jì)和供給保障工作。由于身體不好,出汗多,他穿的軍裝破得快,打了不少補(bǔ)丁。管后勤的同志看到后,打電話通知有關(guān)部門送給陳云一套新軍裝。陳云知道后,非常嚴(yán)肅地對(duì)這位同志說(shuō):“你是只給我發(fā)新軍裝,還是給陜甘寧邊區(qū)所有的同志都發(fā)?現(xiàn)在不到發(fā)軍裝的時(shí)

5、候,任何人都不能例外。”請(qǐng)思考:陳云的言行對(duì)于我們踐行平等有什么教育意義? 活動(dòng)三:暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 1.踐行平等就要反對(duì)特權(quán)。特權(quán):就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 【一】習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:加大全民普法力度,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各級(jí)黨組織和全體黨員要帶頭尊法學(xué)法守法用法,任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。 知識(shí)拓展:暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 【二】認(rèn)

6、識(shí)身邊的特權(quán)現(xiàn)象:1福利享受型代表:公款吃喝、旅游,奢華接待,超標(biāo)辦公室、超標(biāo)車,額外福利2破壞規(guī)則型代表:交規(guī)無(wú)奈特權(quán)車。3搶占資源型代表:特權(quán)房、特權(quán)醫(yī)療。4安全堡壘型代表:某些特供食品基地。5思想意識(shí)型代表:我是、我爸是。6大樹乘涼型代表:跋扈官二代、領(lǐng)導(dǎo)親屬吃空餉、子女憑領(lǐng)導(dǎo)特權(quán)就業(yè)經(jīng)商等。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁【三】特權(quán)的表現(xiàn):暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 享受特供食品公款吃喝暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 活動(dòng)四:結(jié)合圖片,與同學(xué)交流生活中存在的就業(yè)歧視的事例。圖三 招

7、聘限制性別圖一 招聘限重點(diǎn)院校圖二 招聘限制身高暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 2.踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 3.踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象,損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。面對(duì)這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 暢言教育人民教育出版社 七年級(jí)上冊(cè) 作業(yè): 辦一期以踐行平等為主題的板報(bào)謝謝觀看!暢言教育二維碼掃一掃,提出你的建議!暢言教育謝謝觀看!暢言教育二維碼掃一掃,提出你的建議!暢言教育同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全謝謝觀看!暢言教育二維碼掃一掃,提出你的建議!暢言教育知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

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