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4《 我的長(zhǎng)生果》導(dǎo)學(xué)案
興賓區(qū)長(zhǎng)梅小學(xué)：覃春柳
年級(jí)：五年級(jí) 課題我的長(zhǎng)生果 課時(shí) 一課時(shí) 科目 語(yǔ)文
目標(biāo)：1、能認(rèn)識(shí)本課的生字詞。2、能抓住課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。3、學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫作的方法。
重點(diǎn)：能結(jié)合課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際，體會(huì)“長(zhǎng)生果”的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。
難點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，并把握主要內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容提要
時(shí)間
教學(xué)操作流程
所需資 源
聽(tīng)課記錄與評(píng)價(jià)
學(xué)生學(xué)習(xí)事項(xiàng)
教師教導(dǎo)事 項(xiàng)
一、預(yù)習(xí)提示
4分鐘
1、積累課文中的一些好詞：囫圇吞棗、如饑似
2、渴、浮想聯(lián)翩、不言而喻、流光溢彩、悲歡離合、如醉如癡、津津有味、不求甚解、天長(zhǎng)日久、牽腸掛肚等。（全班）
2、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。（全班）
3、說(shuō)說(shuō)作者寫了童年讀書(shū)、作文的幾件事。（全班）
講述
點(diǎn)撥
小黑板
二、自主、合作、探究：
24分鐘
1、想想課文的主要內(nèi)容是什么。（個(gè)人）
2、找出你感受最深的一件事，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（小組）
3、體會(huì)作者從童年的讀書(shū)和作文中悟出的道理。（個(gè)人）
4、說(shuō)說(shuō)自己從課文中學(xué)習(xí)到的讀書(shū)和作文的方法。（小組交流）
5、反饋（全班）
指導(dǎo)
點(diǎn)評(píng)
工具書(shū)
三、我來(lái)闖關(guān)
3、
8分鐘
練習(xí)：A、補(bǔ)充詞語(yǔ)
流光（ ）（ ） （ ）（ ）日久 不言（ ）（ ） 黯然（ ）（ ）
悲（ ）離（ ） 千（ ）一（ ） 如（ ）似（ ） 牽腸（ ）（ ）
囫圇（ ）（ ） 不求（ ）（ ） 津津（ ）（ ） 嘔（ ）瀝（ ）
B、根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。
1、許許多多的想象不斷涌出。（ ）
2、形容因過(guò)于沉迷、陶醉而神態(tài)失常，失去自制。（ ）
3、與眾不同。 （ ）
C、我的“長(zhǎng)生果”中的“長(zhǎng)生果”在這指的是什么？（全班）
4、反饋（個(gè)人）
指導(dǎo)
點(diǎn)評(píng)
提問(wèn)
指導(dǎo)
點(diǎn)撥
工具書(shū)
工具書(shū)
四、課堂小結(jié)
2分鐘
小結(jié)
五、知識(shí)延伸
2分鐘
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