《九年級(jí)化學(xué)》第一單元到第三單元測(cè)試題
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1、 新才教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心 九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試題 一、 單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題3分,共45分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 / 答案 / 1.化學(xué)研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是( ) A.閱讀 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn)
2、 D.計(jì)算 2.下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.食鹽能溶于水,具有咸味 B.二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁 C.銅能夠?qū)щ? D.酒精容易揮發(fā) 3.燃放鞭炮對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染,下列哪項(xiàng)污染與其無(wú)關(guān)( ) A.噪音污染 B.空氣污染 C.食品污染 D.水污染 4.化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( ) A、數(shù)字計(jì)算 B、化學(xué)實(shí)驗(yàn) C、邏輯推理 D、物體測(cè)量 5.人類(lèi)生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )
3、A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光 C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量 6.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中,正確的是( ) A.用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理 B.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì) C.“綠色冰箱”是指顏色為綠色的冰箱 D.“沙塵暴”是一種正常的氣候現(xiàn)象 7.下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A.濕衣服晾干 B.食物腐爛 C.礦石粉碎 D.海水曬鹽 8.下列變化過(guò)程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是( ) A.點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲(chóng)
4、 B.冰塊的熔化 C.水果的腐爛變質(zhì) D.銅質(zhì)門(mén)把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn) 9.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( ) A.鎂粉可以于制造照明彈 B.木材可制成桌椅 C.鋁合金可以用于制作門(mén)窗 D.鋼鐵可以用于制作工具、刀具等 10.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于用剩的化學(xué)藥品,處理方法正確的是( ) A.為節(jié)約倒回原試劑瓶 B.帶回家做家庭小實(shí)驗(yàn) C.倒入下水道以防止污染環(huán)境 D.倒在指定的容器中 11.下列有關(guān)酒精
5、燈的使用方法中正確的是( ) 12.在給銅綠粉末加熱時(shí),可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( ) A.綠色粉末變成紅色的銅 B.試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠 C.有無(wú)色氣體二氧化碳產(chǎn)生 D.試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙 13.下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是( ) A.氧化鎂——白色粉末 B.銅綠——綠色粉末 C.稀鹽酸——白色液體 D.鎂帶——銀白色金屬 14.下列物質(zhì)中,既沒(méi)有氫元素又沒(méi)有氧元素的是( ) A.水 B.鐵
6、 C.氨氣 D.碳酸氫銨 15.下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式不正確的是( ) A.氧化鎂—MgO B.石灰水—Ca(OH)2 C.氧氣—O D.氧化銅—CuO 二、填空(每空1分,共31分) 16.(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的顏色: 鎂帶 ,鐵銹 ,氧化銅 ,食鹽水 。 (2)運(yùn)用哪些性質(zhì)(填在下列括號(hào)中)可以區(qū)別廚房中的下列物質(zhì): ①白糖和食鹽( ) ②銅導(dǎo)線(xiàn)和鋁
7、導(dǎo)線(xiàn)( ) ③白酒和白醋( ) ④酒精和水 ( ) 17.物質(zhì)的物理性質(zhì)是不需要 就能表現(xiàn)出來(lái)的。如水是 色、 味的 ,在101KPa時(shí),加熱到 ℃,水就沸騰變?yōu)樗魵?,發(fā)生了 變化。以上描述了水的 、 、 、 等方面的物理性質(zhì)。 18.)2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。
8、苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。苯的化學(xué)式為C6H6,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)苯的物理性質(zhì)有: ; (2)苯的化學(xué)性質(zhì)有: 。 19.實(shí)驗(yàn)室取用粉末狀固體藥品時(shí)通常使用的儀器是 ,但當(dāng)試管較小時(shí),就可用一張紙折疊成一個(gè) 來(lái)加入固體粉末。加樣時(shí)先要把試管 放,然后讓
9、試管和紙槽一起 ,以免 。 20. 下面是在宣州街道新設(shè)的一組垃圾箱及說(shuō)明: 宣城市生活垃圾分類(lèi)種類(lèi) 可回收垃圾 不可回收垃圾 有害垃圾 1.紙類(lèi) 2.玻璃 3.金屬 4.塑料 5.橡膠 6.紡織品 1.廚房垃圾 2.灰土 3.雜草 4.枯枝 5.花卉 1.日光燈管 2.電池 3.噴霧罐 4.指甲油瓶 5.藥品藥瓶 6.涂改液瓶 小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)): A.廢作業(yè)本;B.汽水易拉罐;
10、C.生銹鐵釘; D.礦泉水瓶; E.爛蘋(píng)果; F. 涂改液瓶 應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是: 應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是: 應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是: 三、我來(lái)做) (每空1分,共20分) 21. A B ?。谩 。摹 。拧 。? 請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng): A ;B ?。弧。谩 ?;D ??;E ;F 。 四、我來(lái)算(4分) 22.綠色植物在晴天時(shí),通常每天每平方米葉片約需要吸收5g二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合
11、作用。試計(jì)算表面積為1.6cm2的葉片,在10天內(nèi)能吸收多少二氧化碳?若一顆樹(shù)上有約105片這樣大小的葉片,則一年內(nèi)該樹(shù)可吸收多少二氧化碳?(一年中平均有200個(gè)晴天) 新才教育九年級(jí)化學(xué)第二章檢測(cè)題 一、選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 A.酒精揮發(fā) B.潮濕的衣服變干 C.海水曬鹽 D.火藥爆炸 2.有關(guān)
12、氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中,不正確的是 A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑 B.氧氣能供給呼吸 C.氧氣能支持燃燒 D.氧氣具有氧化性 3.空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是 A. 氧氣 B. 氮?dú)? C. 二氧化碳 D.水蒸氣 4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是 A.二氧化硫 B.鐵 C.木 炭 D.空氣 5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.冰水 B.醫(yī)用的生理鹽水 C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
13、 D.雪碧飲料 6.我國(guó)城市及周?chē)貐^(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是 A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)? C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 7.實(shí)驗(yàn)室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱,將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí),應(yīng)該 A.試管豎直放置 B.試管水平放置 C.試管口稍向下傾斜 D.試管口稍向上傾斜 8.在鋁箔燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 A.鋁箔變小
14、 B.放出大量的熱 C.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 D.生成白色固體 9.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是 A.氧氣、氮?dú)?、空? B.氮?dú)狻⒀鯕?、空? C.空氣、氧氣、氮?dú)? D.氮?dú)?、空氣、氧? 10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 A.硫在氧氣中燃燒 B.高錳酸鉀受熱分解 C.鐵在氧氣中燃燒
15、 D.蠟燭燃燒 11. 下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是 A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 B.鋁箔在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色的氣體 12.下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是 A.能加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.能減慢化學(xué)反應(yīng)速率 C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 13.下列情況下不會(huì)造成環(huán)境污染的是 A.煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等 B. 燃燒煙花
16、爆竹 C.人和動(dòng)物呼出的二氧化碳 D. 汽車(chē)排出的尾氣 14.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是 A.硫在氧氣中燃燒 B.石蠟在空氣中燃燒 C.高錳酸鉀受熱分解 D.鋁箔在氧氣中燃燒 15.一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是 A.向下排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水集氣法
17、 D.排水集氣法或向下排空氣法 二、填空題 16.(4分)石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。 17.(4分)石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。 18.(9分)如圖,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣
18、的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: (1) ; (2) 。 此反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 19.(10分)如下圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀, 鐵絲的一端系一根火柴的作用是 ;集氣瓶里放入少量水的作用是 ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲 ,生成了
19、一種 色的固體。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。 20.(12分)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型。 (1)鋁箔在氧氣中燃燒: ( ) (2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合: ( ) (3)高錳酸鉀受熱: (
20、 ) 21.(8分)甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化; 將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則: (1)這些物質(zhì)分別是: 甲: 乙: 丙: ?。? (2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 22.
21、(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡 放出時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是 。如果用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn)?如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣? 答: 第三單元自然界的水單元檢測(cè) 一、選擇題(共15題,共30分) 1、下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( ) A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) B.水是常見(jiàn)的溶劑 C.水
22、既可作為反應(yīng)物,也可以是生成物 D.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物 2、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》)。詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( ) A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 3、右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( ) A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1 C.水分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)不變 D.水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變 4、北京市嚴(yán)重缺水,我們要保護(hù)好水資源。下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是(?。?
23、A.生活污水經(jīng)處理后排放 B.禁止含磷洗滌劑的使用 C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.在水庫(kù)周邊興建造紙廠 5、下圖中的事例能說(shuō)明分子間的間隙變小的是( ) 6、自來(lái)水廠凈化水的處理過(guò)程可表示為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→送水。其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A. 消毒 B.過(guò)濾 C.吸附 D. 沉降 7、為了解釋水電解的微觀變化,小麗做了許多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是( ) 8.過(guò)濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要基本操作,其中不需要使用的儀器是( ) A.量筒 B.漏斗 C.燒杯 D.玻璃棒 9、水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
24、 A.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子 B.物質(zhì)溶解于水是都會(huì)放出熱量 C.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化 D.使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 10、生活離不開(kāi)水,下列各種水屬于純凈物的是( ) A.礦泉水 B.蒸餾水 C.海水 D.糖水 11、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( ) A.酒精揮發(fā)──分子間隔變大 B.食物腐敗──分子發(fā)生變化 C.熱脹冷縮──分子大小改變 D.丹桂飄香──分子不停運(yùn)動(dòng) 12、化學(xué)上稱(chēng)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( ) A.原子的質(zhì)量極小 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 C.原子
25、的體積極小 D.原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分 13、水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( ) 14、下列描述正確的是( ) A.固態(tài)物質(zhì)的分子間無(wú)間隔 B.液態(tài)物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng) C.化學(xué)變化中分子和原子都發(fā)生了變化 D.物質(zhì)變化中分子和原子都不發(fā)生變化 15、近來(lái)有研究報(bào)告稱(chēng),除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?,水的去污能力將大大增?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是 ( ) A.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 B.“普通水”含有氧分子 C.“普通水”含有氮分子 D.氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑? 二、填空題(每空1分,
26、共38分) 16、用分子或原子填空:⑴構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由構(gòu)成的,如氮?dú)?、水等? ⑵氧化汞是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞分解成汞和氧,汞直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚€(gè)氧構(gòu)成一個(gè)氧 ,無(wú)數(shù)個(gè)氧構(gòu)成氧氣。 17、生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。 (2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。 (3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是 。 18、如右圖所示,是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn),
27、結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是 ,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,所用的兩種試劑中 具有揮發(fā)性。 19、南水北調(diào)工程規(guī)劃在2001年11月23日全部通過(guò)專(zhuān)家審查。南水北調(diào)工程須遵循三個(gè)重大原則:其一,先節(jié)水后調(diào)水。其二,先治污后通水。其三,先環(huán)保后用水。 (1)請(qǐng)你結(jié)合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實(shí)際,舉出三例環(huán)保舉措。 ① ; ② ; ③。 (2)水既普通又寶貴。請(qǐng)你歸納一下,水有哪些重要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(至少寫(xiě)出三點(diǎn)) ① ; ② ; ③ 。 20、(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線(xiàn)處,再滴幾滴紅墨水,一段
28、時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 。 (2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線(xiàn)相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為 ,說(shuō)明 。儀器A細(xì)頸部的作用是 。 21、下列物質(zhì):①氮?dú)?、②液態(tài)空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳 ⑦鐵、⑧冰、水混合物。其中屬于純凈物的有(均填序號(hào)),屬于混合物的有,屬于氧化物的有,屬于單質(zhì)的有 ,由原子直接構(gòu)成的是,由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有。 22、地球表面3/4被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨缺水危機(jī),減少水污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)回答: (1)水體污染的主要來(lái)源是、、農(nóng)業(yè)污染。
29、(2)列舉節(jié)約用水的兩種方法、。 23、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如右。請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置(請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱(chēng)),以獲得較好的凈水效果。 ①; ②; ③。 三、簡(jiǎn)答題(共8分) 24、請(qǐng)你用分子、原子的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象。 (1)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味。 (2)如右圖所示,用兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,哪支容易推壓?為什么? 25、化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個(gè)氫原子,請(qǐng)你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點(diǎn)
30、即可): (1) ; (2)。 四、實(shí)驗(yàn)探究題(共24分) 26、(6分)右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。 試回答: (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a,b,c。 (2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是: ①; ②; ③。 27、(6分)在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟: 河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水 (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是; (
31、2)能夠消毒、殺菌的步驟是; (3)A步驟中加入明礬的作用是; (4)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是純凈物還是混合物 ,原因是; (5)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是, (要求寫(xiě)出兩個(gè)方面的原因)。(2分) 28、(12分)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題: (1)通電后電極上出現(xiàn),并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能。則正極產(chǎn)生的氣體是,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是。 (3)水通電后發(fā)生變化,符號(hào)表達(dá)式為。 (4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: 仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是,從第7分鐘開(kāi)始,每分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是。(4分) 12
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