高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換題之漫畫(huà)

上傳人:緣*** 文檔編號(hào):28491095 上傳時(shí)間:2021-08-29 格式:PPT 頁(yè)數(shù):38 大?。?.03MB
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1、 “圖 文 轉(zhuǎn) 換 ” 類 題 是 一 種 綜 合 性 、 技 巧 性 強(qiáng) , 具 有 創(chuàng) 新 特色 的 新 題 型 。 它 要 求 考 生 根 據(jù) 圖 或 表 中 的 有 關(guān) 內(nèi) 容 , 分 析有 關(guān) 材 料 , 辨 別 或 挖 掘 某 些 隱 含 的 信 息 , 對(duì) 材 料 進(jìn) 行 綜 合性 評(píng) 價(jià) 或 推 斷 , 然 后 , 用 恰 當(dāng) 的 語(yǔ) 言 表 述 出 來(lái) 。 “ 圖 文 轉(zhuǎn) 換 ” 題 , 表 面 看 來(lái) 是 “ 看 圖 說(shuō) 話 ” , 實(shí) 際 上 ,它 綜 合 了 “ 句 式 變 換 ” 、 “ 仿 寫(xiě) ” 、 “ 續(xù) 寫(xiě) ” “ 壓 縮 語(yǔ) 段 ”等 多 種 題 型 , 說(shuō)

2、 到 底 這 類 題 是 在 考 查 考 生 綜 合 的 語(yǔ) 言 表 達(dá)運(yùn) 用 能 力 。 正 因 為 它 很 好 地 體 現(xiàn) 了 語(yǔ) 文 新 課 標(biāo) 的 精 神 , 所以 , 成 為 近 年 來(lái) 高 考 題 中 的 新 寵 。 在 2005年 高 考 中 , 浙 江卷 、 天 津 卷 、 湖 北 卷 同 時(shí) 出 現(xiàn) 了 這 一 題 型 。 2006年 則 有 5套 試 卷 考 查 這 一 題 型 。 它 一 般 置 于 第 卷 的 第 六 大 題 中 ,分 值 一 般 為 46分 。 因 此 , 要 引 起 足 夠 重 視 。考 點(diǎn) 解 析 2004-2006年 圖 文 轉(zhuǎn) 換 題 分 布

3、統(tǒng) 計(jì)試 題 分 布 試 題 類 型2004年 廣 東 卷 看 圖 表 寫(xiě) 結(jié) 論2005年 天 津 卷2005年 浙 江 卷2005年 湖 北 卷 看 漫 畫(huà) 描 述 畫(huà) 面 內(nèi) 容 , 寫(xiě)寓 意看 漫 畫(huà) 設(shè) 計(jì) 公 益 廣 告 語(yǔ)看 漫 畫(huà) 說(shuō) 明 內(nèi) 涵 , 擬 標(biāo) 題2006年 全 國(guó) II卷2006年 廣 東 卷2006年 山 東 卷2006年 重 慶 卷2006年 遼 寧 卷 介 紹 示 意 圖表 述 圖 表 內(nèi) 容說(shuō) 明 漫 畫(huà) 內(nèi) 容 并 寫(xiě) 出 寓 意說(shuō) 明 漫 畫(huà) 寓 意 并 擬 標(biāo) 題為 漫 畫(huà) 擬 標(biāo) 題 并 寫(xiě) 感 想 考 點(diǎn) 分 析漫 畫(huà) : 漫 畫(huà) 是 一 種

4、具 有 諷 刺 性 或 幽 默 性 的 繪 畫(huà) 。 多 從 生 活現(xiàn) 象 中 取 材 , 通 過(guò) 夸 張 、 比 喻 、 象 征 、 寓 意 等 手 法 , 表 現(xiàn)為 幽 默 、 詼 諧 的 畫(huà) 面 , 借 以 諷 刺 、 批 評(píng) ( 多 以 諷 刺 為 主 )或 歌 頌 某 些 人 和 事 , 啟 迪 人 們 領(lǐng) 悟 深 奧 的 道 理 ( 寓 意 ) 。漫 畫(huà) 題 : 是 指 把 漫 畫(huà) 從 圖 片 轉(zhuǎn) 換 成 文 字 表 述 的 一 種 考 題 .以 往 命 題 形 式 : .畫(huà) 面 描 述 2. 揭 示 寓 意 3.擬 寫(xiě) 標(biāo) 題 4.擬 公 益 廣 告 漫 畫(huà) 標(biāo) 題 ( 可 以 沒(méi)

5、 有 ) : 即 題 目 , 往 往 告知 或 暗 示 漫 畫(huà) 的 主 題 思 想 。主 體 : 是 畫(huà) 面 各“ 因 素 ” 構(gòu) 成 的 情景 ;注 釋 ( 可 以 沒(méi) 有 ):是 對(duì) 畫(huà) 面 情 景 的 提示 與 注 解 。漫 畫(huà) 的 構(gòu) 成 : 1、 細(xì) 察 畫(huà) 面 , 抓 住 矛 盾 切 入 。 ( 人 、 物 、 景 不 遺 漏 ; 細(xì) 致 分 析 , 抓 住 矛 盾 ) 2、 精 析 關(guān) 系 , 揣 摩 細(xì) 節(jié) 變 化 。 ( 分 析 圖 中 每 個(gè) 元 素 的 密 切 關(guān) 系 ; 夸 張 處 有 弦 外音 ; 細(xì) 節(jié) 表 達(dá) 真 正 意 圖 ) 3、 重 視 結(jié) 合 , 審 視

6、關(guān) 鍵 提 示 。 ( 標(biāo) 題 , 漫 畫(huà) 中 的 文 字 , 標(biāo) 題 中 的 提 示 ) 4、 聯(lián) 系 實(shí) 際 , 關(guān) 注 生 活 。 題 型 1、 畫(huà) 面 描 述 題解 題 要 領(lǐng) :1、 仔 細(xì) 觀 察 畫(huà) 面( 漫 畫(huà) 的 構(gòu) 圖 , 辨 清 畫(huà) 面 上 的 背 景 與 人 物 , 人物 的 服 飾 、 動(dòng) 作 、 表 情 , 標(biāo) 題 以 及 其 他 文 字 信息 等 ) 。 2、 準(zhǔn) 確 理 解 內(nèi) 容 和 寓 意 。理 解 應(yīng) 以 畫(huà) 面 為 主 , 結(jié) 合 注 釋 (文 字 、 符 號(hào) )。3、 抓 住 特 征 說(shuō) 明 。抓 住 能 反 映 畫(huà) 面 寓 意 的 特 征 進(jìn) 行 詳

7、 細(xì) 說(shuō) 明 , 才能 清 楚 地 揭 示 漫 畫(huà) 的 內(nèi) 涵 。 4、 客 觀 描 述 畫(huà) 面 。描 述 漫 畫(huà) 只 要 求 對(duì) 漫 畫(huà) 內(nèi) 容 本 身 加 以 說(shuō) 明 ,不 可 超 越 漫 畫(huà) 所 給 圖 文 信 息 進(jìn) 行 添 枝 加 葉 ,不 可 用 主 觀 想 象 代 替 畫(huà) 面 中 并 不 存 在 的 東 西 。5、 注 意 說(shuō) 明 的 順 序?qū)?于 漫 畫(huà) 的 說(shuō) 明 , 在 整 體 上 要 做 到 “ 總 分 總 ” , 即 起 筆 一 句 點(diǎn) 明 介 紹 對(duì) 象 , 然后 依 次 介 紹 畫(huà) 面 內(nèi) 容 , 再 用 一 句 話 點(diǎn) 出 漫 畫(huà)寓 意 。 介 紹 人 物 時(shí) ,

8、 可 按 照 “ 穿 著 ( 從 上 到下 ) 動(dòng) 作 神 態(tài) ” 這 樣 的 順 序 進(jìn) 行 說(shuō)明 , 自 然 主 次 分 明 、 條 理 清 晰 。 例 1、 請(qǐng) 描 述 下 面 漫 畫(huà) 的 畫(huà) 面 內(nèi) 容 , 并 寫(xiě)出 它 的 寓 意 。 ( 2005年 天 津 卷 ) 想 象 : 長(zhǎng) 著 好 眼 睛 的 小 狗 都 落 在 了 窨 井 里 了 。關(guān) 系 : 對(duì) 比觀 察 讀 懂 漫 畫(huà) 是 正 確 解 題 的 前 提 。對(duì) 象 : 四 只 小 狗細(xì) 節(jié) : 上 圖 第 四 只 狗 戴 墨 鏡 , 拄 拐 杖 , 可 見(jiàn)它 是 只 盲 狗 。 第 一 只 狗 戴 著 望 遠(yuǎn) 鏡 ,前 三

9、 只 小 狗 都 抬 頭 看 天 , 不 看 地 。下 圖 雜 亂 的 腳 印 到 井 前 消 失 , 盲 狗 繞 過(guò) 了 井 。 答 案 圖 畫(huà) 分 為 上 下 兩 半 : 上 半 部 四 只 小 狗 從 畫(huà) 面的 左 邊 排 列 而 出 , 走 在 最 前 面 的 一 只 眼 睛 上還 架 著 一 部 望 遠(yuǎn) 鏡 , 它 們 前 面 的 不 遠(yuǎn) 處 有 一敞 開(kāi) 口 的 地 窖 ; 下 半 部 畫(huà) 的 是 前 三 只 小 狗 直掉 入 地 窖 的 腳 印 和 走 在 最 后 的 戴 著 墨 鏡 、 手拄 拐 杖 的 盲 小 狗 和 它 繞 過(guò) 地 窖 的 腳 印 。 只 有 腳 踏 實(shí) 地

10、 , 才 有 可 能 向 自 己 的 目 標(biāo) 靠 近 。 或 : 真 理 有 時(shí) 候 掌 握 在 少 數(shù) 人 手 里 。 或 : 自 負(fù) 往 往 會(huì) 害 了 自 己 。 例 2: ( 2006山 東 卷 ) 請(qǐng) 說(shuō) 明 下 面 漫 畫(huà) 的 畫(huà) 面 內(nèi) 容 , 并 揭 示 寓 意 。 50字 左 右 。 6分 砍 答 案 】 這 幅 名 為 砍 的 漫 畫(huà) 中 , ( 分 ) 有 許 多樹(shù) 樁 , 一 個(gè) 人 腳 踏 在 樹(shù) 樁 上 , 站 立 著 。 ( 分 ) 他一 手 拄 著 一 把 大 斧 , 一 手 摁 在 抬 起 的 腿 上 。 分 他砍 光 了 樹(shù) , 腦 袋 也 不 翼 而 飛

11、。 分 漫 畫(huà) 告 訴 我 們 , 破 壞 環(huán) 境 , 必 將 殃 及 人 類 自 身 。 分【 解 析 】 考 生 要 細(xì) 心 觀 察 畫(huà) 面 中 人 的 形 態(tài) , 思 考 與樹(shù) 樁 的 關(guān) 系 , 進(jìn) 而 歸 結(jié) 出 漫 畫(huà) 的 寓 意 。 首 先 要 讀 懂 “ 畫(huà) 中 畫(huà) ” , 即 漫 畫(huà) 表 意 ; 其 次 再 研 讀“ 畫(huà) 外 話 ” , 即 漫 畫(huà) 寓 意 , 這 是 解 讀 漫 畫(huà) 的 關(guān) 鍵 。 具 體 解讀 的 一 般 步 驟 是 : 要 認(rèn) 真 細(xì) 致 地 觀 察 分 析 畫(huà) 面 的 內(nèi) 容 , 找 出 其 諷 刺 、頌 揚(yáng) 的 對(duì) 象 或 行 為 。 ( 看 漫 畫(huà)

12、 的 標(biāo) 題 , 看 漫 畫(huà) 的 畫(huà) 面 ,看 漫 畫(huà) 的 語(yǔ) 言 文 字 、 符 號(hào) ) 畫(huà) 面 的 形 象 主 體 不 一 定 是 諷 刺 或 頌 揚(yáng) 的 對(duì) 象 , 要 學(xué)會(huì) 由 “ 實(shí) ” 及 “ 虛 ” , 由 表 及 里 。 結(jié) 合 現(xiàn) 實(shí) 生 活 找 到 漫 畫(huà)批 評(píng) 的 方 向 ( 注 意 , 切 忌 就 事 論 事 ) , 然 后 再 寫(xiě) 出 寓 意 。 ( 高 考 漫 畫(huà) 題 選 取 材 料 都 是 批 判 當(dāng) 前 社 會(huì) 生 活 中 的 不 正 ?,F(xiàn) 象 ) 概 括 寓 意 要 語(yǔ) 言 簡(jiǎn) 明 , 一 般 可 選 用 “ 反 映 ” “ 諷刺 ” “ 揭 露 ” “ 批

13、評(píng) ” 等 詞 語(yǔ) 。題 型 2、 揭 示 寓 意 過(guò) 程 : 1主 體 2事 情 3對(duì) 不 對(duì) 4為 什 么 2006年 高 考 重 慶 卷 簡(jiǎn) 說(shuō) 明 漫 畫(huà) 的 寓 意 ,并 為 它 擬 訂 一 個(gè) 標(biāo) .寓 意 字 數(shù) 15_30之 間 ,標(biāo) 題 不 超 過(guò) 4個(gè) 字 . 四 個(gè) 人 一 起 參 加 劃 龍 舟 比 賽 。最 后 一 個(gè) 人 手 里 拿 的 不 是 漿 而 是 網(wǎng) 兜 ;船 頭 插 著 一 面 “ 團(tuán) 結(jié) 奮 進(jìn) ” 的 旗 幟 。關(guān) 系 :對(duì) 象 :細(xì) 節(jié) :合 理 想 象類 比 聯(lián) 想 審 讀 畫(huà) 面由 畫(huà) 面 到 生 活社 會(huì) 上 假 公濟(jì) 私 的 現(xiàn) 象 前 三

14、 人 齊 心 協(xié) 力 參 加 比 賽 與第 四 人 借 機(jī) 撈 魚(yú) (對(duì) 比 ) 寓 意 示 例 : 揭 露 現(xiàn) 實(shí) 中 那 些 打 著 集 體 利 益 的 旗 號(hào)干 著 牟 取 私 利 的 的 勾 當(dāng) 的 人 的 丑 行 。標(biāo) 題 示 例 : 坐 收 “ 魚(yú) ” 利 暗 飽 私囊 揭 示 寓 意 , 擬 制 標(biāo) 題 仔 細(xì) 閱 讀 右 邊 這 幅 漫 畫(huà) ,按 要 求 作 答 。1、 簡(jiǎn) 要 說(shuō) 明 你 對(duì) 漫 畫(huà) 內(nèi) 涵 的 理 解 。2、 為 漫 畫(huà) 擬 定 一 個(gè) 標(biāo) 題 。 ( 不 超 過(guò) 10個(gè) 字 )注 意 : 不 能 以 “ 無(wú) 題 ” 為 題 。 2005年 高 考 語(yǔ) 文

15、湖 北 卷 推 因 :由 畫(huà) 面到 生 活 :觀 察揭 示 寓 意 一 棵 大 樹(shù) , 兩 棵 小 樹(shù) 。大 樹(shù) 枝 繁 葉 茂 , 變 形 為 “ 心 ” ;小 樹(shù) 一 棵 細(xì) 小 瘦 弱 , 一 棵 歪 斜 傾倒 。大 樹(shù) 蔭 庇 小 樹(shù)過(guò) 度 呵 護(hù) , 沒(méi) 有 自 我 生 長(zhǎng) 空 間聯(lián) 系 到 當(dāng) 代 家 庭 與 社 會(huì) 中 普 遍存 在 的 教 育 方 式 問(wèn) 題 。對(duì) 象 :細(xì) 節(jié) :關(guān) 系 : 主 題 或 寓 意 概 括 : 大 樹(shù) 以 自 己 的 高 大 蔭 庇 小 樹(shù) , 反 而 妨 礙 了小 樹(shù) 的 成 長(zhǎng) 。 作 者 借 以 諷 喻 當(dāng) 今 社 會(huì) 中 因 過(guò)度 呵 護(hù)

16、溺 愛(ài) 而 導(dǎo) 致 的 弊 端 , 使 子 女 無(wú) 法 正 常成 長(zhǎng) 。 分 2標(biāo) 題 : 分 沉 重 的 愛(ài) (扭 曲 的 愛(ài) ) 愛(ài) ,也 是 一 種 傷 害 ( 愛(ài) ? 害 ! ) 溺 愛(ài) 之 下 難 成 材 溺 愛(ài) 成 長(zhǎng) 的 障 礙 給 我 一 點(diǎn) 空 間 大 樹(shù) 底 下 好 乘 涼 ? 2007年 四 川 卷 根 據(jù) 下 列 要 求 為 漫 畫(huà) 大 掃 除 寫(xiě) 一 段 文 字 。 要 求 : (1)概 括 說(shuō) 明 畫(huà) 面 主 要 內(nèi) 容 。 (2)點(diǎn) 明 漫 畫(huà) 寓 意 。 (3)40字 60字 。 畫(huà) 面 上 有 三個(gè) 學(xué) 生 : 女同 學(xué) 和 男 同學(xué) 正 大 汗 淋漓 地 打

17、 掃 衛(wèi)生 , 班 長(zhǎng) 袖手 旁 觀 。這 幅 畫(huà) 諷 刺了 不 以 身 作則 的 干 部 。 題 型 3、 擬 寫(xiě) 標(biāo) 題 標(biāo) 題 是 漫 畫(huà) 的 眉 目 , 它 有 揭示 漫 畫(huà) 寓 意 或 揭 示 諷 刺 對(duì) 象的 作 用 。 擬 定 標(biāo) 題 先 要 弄 清漫 畫(huà) 諷 刺 的 主 體 和 漫 畫(huà) 的 主題 , 然 后 可 圍 繞 諷 刺 的 主 體或 主 題 擬 加 標(biāo) 題 。 擬 題 可 直接 以 諷 刺 主 體 命 名 。 擬 加 標(biāo) 題 根 據(jù) 右 邊 漫 畫(huà) 寓 意 , 擬 一 個(gè) 合 適 的 標(biāo) 題天 才 之 死 請(qǐng) 根 據(jù) 漫 畫(huà) 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 一 條 公 益 廣 告語(yǔ) 。

18、 要 求 : 體 現(xiàn) 畫(huà) 意 , 通 俗 易 懂 ,有 一 定 文 采 。 ( 不 超 過(guò) 16個(gè) 字 ) 此 題 是 將 概 括 寓 意 與擬 寫(xiě) 廣 告 綜 合 起 來(lái) 考查 。 畫(huà) 面 的 主 體 是 陷阱 , 諷 刺 的 現(xiàn) 象 是 吸毒 , 人 物 的 心 理 狀 態(tài)是 試 試 看 , 抓 住 這 些內(nèi) 容 , 結(jié) 合 廣 告 的 文體 特 點(diǎn) 。 “不 要 陷 入 吸毒 的 陷 阱 ” 或“ 毒 品 是 生 命的 陷 阱 , 請(qǐng) 勿嘗 試 ”4擬 寫(xiě) 公 益 廣 告 2005年 浙 江 卷 審 讀 畫(huà) 面對(duì) 象 : 想 “ 吸 一 次 看 看 ” 的 人細(xì) 節(jié) : 人 正 欲 走

19、進(jìn) “ 毒 道 ” , “ 毒 道 ” 出 口 處 有一 顆 骷 髏合 理 想 象人 走 上 毒 道 , 就 是 走 上 死 亡 之 路類 比 聯(lián) 想由 表 及 里警 示 人 們 要 遠(yuǎn) 離 毒 品 , 不 能 試 毒 吸 毒 。關(guān) 系 1 “ 珍 愛(ài) 生 命 遠(yuǎn) 離 毒 品 ” 、 “ 毒 是 萬(wàn) 惡 之 王 千 萬(wàn) 不 要 吸 毒 ” 、 “ 吸 毒 意 味 著 犯 罪 ” 一 失 足 而 成 千 古 恨 嘗 試 一 口 , 再 難 戒 掉 , 危 害 社 會(huì) 一 旦 跳 進(jìn) 毒 坑 你 將 死 無(wú) 葬 身 之 地 你 想 變 成 白 骨 精 嗎 ? 請(qǐng) 吸 毒 ! 主 題 泛 泛 用 語(yǔ)

20、 失 分 寸 表 達(dá) 少 文 采 “ 請(qǐng) 勿 嘗 試 , 毒 是 死 神 的 化 身 ”“ 小 心 ,別 踏 進(jìn) 了 死 亡 陷 阱 吸 毒 ”巧 妙 用 修 辭比 喻頂 真移 用 廣 告化 用 名 句答 案 示 例 :“ 莫 以 好 奇 輕 試 毒 , 試 毒 是 條 不 歸 路 ” “ 一 吸 足 成 千 古 恨 ”“ 勸 君 莫 染 吸 毒 癮 , 獨(dú) 留 白 骨 向 黃 昏 ”“ 不 吸 不 知 道 , 一 吸 就 完 了 請(qǐng) 勿 試 毒 ”“ 遠(yuǎn) 離 毒 品 不 嘗 試 , 你 好 我 好 大 家 好 ” 請(qǐng) 欣 賞 下 面 這 幅 漫 畫(huà) , 給 它 擬 一 個(gè) 恰 當(dāng) 的 標(biāo) 題

21、 (10字以 內(nèi) , 不 得 以 “ 無(wú) 題 ” 為 標(biāo) 題 ), 并 寫(xiě) 出 你 對(duì) 這 幅 漫 畫(huà) 的感 想 (30字 以 內(nèi) )。 (06遼 寧 卷 ) (1) 標(biāo) 題 ( 2分 ) 例 如 :可 憐 天 下 父 母 心 。 ( 2)感 想 ( 3分 ) ( 思 想 健 康給 1分 , 表 意 明 確 給 1分 ,語(yǔ) 句 連 貫 得 體 給 1分 。 每超 過(guò) 一 字 扣 1分 。 ) 解 析 : 孩 子 從 小 就 有 父母 在 后 邊 呵 護(hù) , 甚 至 到了 談 戀 愛(ài) 談 婚 論 嫁 的 年齡 ,父 母 還 是 不 放 心 地讓 子 女 自 己 去 飛 . 練 習(xí) 心 得 :(

22、也 適 用 于 擬 標(biāo) 題 ) 1漫 畫(huà) 主 題 表 達(dá) 準(zhǔn) 確 , 觀 察 細(xì) 致 ;不 要 空 泛 ,要 切 中實(shí) 質(zhì) 。2 要 注 重 漫 畫(huà) 中 的 文 字 部 分 。 漫 畫(huà) 中 的 文 字 包 括 標(biāo)題 和 畫(huà) 注 , 這 些 文 字 往 往 起 著 畫(huà) 龍 點(diǎn) 睛 的 作 用 .畫(huà)注 , 即 對(duì) 漫 畫(huà) 情 景 的 提 示 和 注 解 ,這 些 文 字 一 定 要認(rèn) 真 對(duì) 待 .3扣 緊 題 干 要 求 。 語(yǔ) 言 要 準(zhǔn) 確 、 得 體 、 有 分 寸 , 深入 人 心 。 內(nèi) 容 延 伸 .2007年 全 國(guó) 卷 1閱 讀 下 面 的 圖 畫(huà) 材 料 ,根 據(jù) 要 求 寫(xiě)

23、一 篇 不 少 于 800字 的 文 章 。 ( 60分 )要 求 選 擇 一 個(gè) 角 度 構(gòu) 思 作 文 , 自 主 確 定 立 意 , 確 定文 體 , 確 定 標(biāo) 題 ;不 要 脫 離 材 料 內(nèi) 容 及 含 意 的 范 圍 作文 , 不 要 套 作 , 不 得 抄 襲 。 作 文 題 選 登 振 聾 發(fā) 聵 的 “ 出 事 了 ” 何 妨 摔 一 跤 小 跟 頭 , 大 問(wèn) 題 由 一 幅 漫 畫(huà) 想 到 的 對(duì) 摔 了 一 跤 的 思 考 請(qǐng) 勿 小 題 大 做 慎 聽(tīng) 勸 , 大 膽 干 媽 媽 ,請(qǐng) 放 長(zhǎng) 手 里 的 風(fēng) 箏 線 漫 畫(huà) 欣 賞 名 人 效 應(yīng)商 風(fēng) 敗 俗 讓 座 習(xí) 慣 自 食 其 果

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