2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 綜合實驗設(shè)計（含解析）.doc

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全國卷近5年模擬試題分考點匯編 綜合實驗設(shè)計（含解析）1、下列制備氣體的裝置和選用的藥品不正確的是()選項ABCD藥品H2O 2與MnO2石灰石和稀鹽酸稀硝酸和銅片KMnO4與濃鹽酸裝置【答案】C【解析】作為發(fā)生器的試管口向下傾斜，不能盛裝液體，所以C項的裝置不能用來制備NO。2、下列離子方程式中正確的是（）A碳酸氫鋇溶液與少量NaHSO4溶液反應(yīng)：HSO4+Ba2+HCO3BaSO4+H2O+CO2B鈉和水的反應(yīng)：Na+2H2ONa+OH+H2C硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2+SO42BaSO4D向碳酸氫鈣溶液中滴加過量的澄清石灰水：Ca2+OH+HCO3CaCO3+H2O【答案】D【解析】解：A碳酸氫鋇溶液與少量NaHSO4溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為H+SO42+Ba2+HCO3BaSO4+H2O+CO2，故A錯誤；B鈉和水的反應(yīng)的離子反應(yīng)為2Na+2H2O2Na+2OH+H2，故B錯誤；C硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Mg2+2OH+Ba2+SO42BaSO4+Mg（OH）2，故C錯誤；D向碳酸氫鈣溶液中滴加過量的澄清石灰水的離子反應(yīng)為Ca2+OH+HCO3CaCO3+H2O，故D正確；故選D3、一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到的氣體其物質(zhì)的量為a mol，向反應(yīng)后的溶液中（存在Cu2+和SO42）加入足量NaOH，產(chǎn)生藍色沉淀，過濾，洗滌，灼燒，得到CuO 12.0g，若上述氣體為NO和NO2的混合物，且體積比為1：1（在相同條件下），則a可能為（）A0.80 B0.70 C0.60 D0.40【答案】D【解析】解：若混合物全是CuS，其物質(zhì)的量n（CuS）=n（CuO）=0.15mol，CuS中S的化合價由2價上升到+6價，故轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=0.15（6+2）=1.2molNO和NO2的體積相等，設(shè)NO為xmol、NO2為xmol，根據(jù)得失電子守恒，得3x+x=1.2，解得x=0.3，則NO和NO2的總物質(zhì)的量為0.3mol2=0.6mol；若混合物全是Cu2S，其物質(zhì)的量n（Cu2S）=n（CuO）=0.15mol=0.075mol，Cu2S中S的化合價由2價上升到+6價，且Cu元素的化合價由+1價上升到+2價，故轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量0.075（8+12）=0.75mol，設(shè)NO為xmol、NO2為xmol，3x+x=0.75，根據(jù)電子得失守恒，計算得x=0.1875，故NO和NO2的總物質(zhì)的量為0.1875mol2=0.375mol，實際氣體介于0.375mol0.6mol之間，故選D4、如圖是氯氣的制備以及氯、溴、碘的非金屬性比較實驗，充分反應(yīng)一段時間后，打開裝置D的活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是（）AF2不能與NaCl溶液反應(yīng)置換出氯氣B裝置B中可盛放水吸收氯氣中的HCl氣體C裝置E下層呈現(xiàn)紫紅色D裝置E中有機試劑層呈現(xiàn)紫紅色，能說明非金屬性BrI【答案】A【解析】A、氟氣與水溶液反應(yīng)是氟氣與水的反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，所以F2不能與NaCl溶液反應(yīng)置換出氯氣，故A正確；B、氯氣在飽和食鹽水中溶解度小，如果用水，水與氯氣要反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，所以不能用水吸收，故B錯誤；C、苯的密度比水小，應(yīng)在上層，所以裝置E上層呈現(xiàn)紫紅色，故C錯誤；D、，生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì)，過量氯氣也會氧化碘離子生成碘單質(zhì)，造成干擾，所以不能證明非金屬性BrI，故D錯誤；故選A5、常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）A1.0molL-1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl-、SO42-B由水電離產(chǎn)生的c(H+)1.01012 molL1的溶液：SO32-、Ba2+、K+、Cl-C甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Na+、SO42-、Br-D與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液：Na+、K+、CO32-、NO3-【答案】C 6、下列各組稀溶液，不用其它試劑就可以將它們區(qū)別開的是 （ ）A鹽酸、氫氧化鉀、硫酸鉀、碳酸鉀B硝酸鈉、鹽酸、氯化銨、氫氧化鉀C氫氧化鉀、碳酸鉀、硫酸鎂、硫酸氫鉀D氯化鋇、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀【答案】C7、下列混合物分離或提純方法正確的有 （ ） 用萃取法分離溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液 用過濾法分離Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的混合物 用結(jié)晶法提純混有NaCl的KNO3A B C D【答案】B8、下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是（）編號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康腁將SO2通入酸性KMnO4溶液中證明SO2的水溶液具有弱酸性B向少量火柴頭的浸泡液中滴加AgNO3、稀HNO3和NaNO2驗證火柴頭含有氯元素C在淀粉KI溶液中滴加少量市售食鹽配制的溶液真假碘鹽的鑒別D在少量Fe(NO3)2試樣加水溶解的溶液中，滴加稀H2SO4酸化，再滴加KSCN溶液檢驗Fe(NO3)2試樣是否變質(zhì)【答案】B【解析】SO2通入酸性KMnO4溶液中，由于SO2的還原性使酸性高錳酸鉀溶液褪色，A錯；用淀粉KI溶液鑒別市售食鹽中是否含有KIO3時，需要加入鹽酸酸化：5IIO36H=3I23H2O，C錯；在少量Fe(NO3)2試樣加水溶解的溶液中滴加稀硫酸，F(xiàn)e2會轉(zhuǎn)化為Fe3，3Fe24HNO3=3Fe3NO2H2O，因此再滴加KSCN溶液無論試樣是否變質(zhì)，溶液均會變?yōu)榧t色，D錯。9、下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別溴蒸氣和NO2 分別通入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生淡黃色沉淀的是溴蒸汽B證明氧化性：H2O2比Fe3強用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色C證明鹽類水解是吸熱反應(yīng)在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后紅色加深D證明難溶物存在沉淀溶解平衡往黃色固體難溶物PbI2加水中振蕩，靜置取上層清液加入NaI固體產(chǎn)生黃色沉淀【答案】B【解析】A二氧化氮通入到硝酸銀溶液，有氣體生成，而溴蒸氣通入到硝酸銀溶液中生成AgBr淺黃色沉淀，現(xiàn)象不同，能鑒別，正確； B不能排除硝酸根離子的影響，應(yīng)在硫酸鐵溶液中加入硫酸酸化的過氧化氫，錯誤； C醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，則升高溫度促進水解，即水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，正確； D碘離子濃度增大，平衡逆向進行，能證明難溶物存在沉淀溶解平衡，正確。10、某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-，向該溶液中加入少量溴水，溶液仍呈無色，則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是 （ ）肯定不含I- 肯定不含Cu2+ 肯定含有SO32- 可能含有I-A B C D 【答案】B11、下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是AMnO2與過氧化氫混合制氧氣和MnO2與濃鹽酸混合制氯氣時MnO2的作用B蛋白質(zhì)溶液中分別加入硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液時均生成沉淀的原因C在一定條件下，乙酸分別跟金屬鋅、乙醇反應(yīng)的原理D乙炔和乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色的原因【答案】D12、下列實驗不能達到預(yù)期目的的是()序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康腁Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較氯、溴的非金屬性強弱BCl2、S分別與Fe反應(yīng)比較Cl2、S的氧化性強弱C測定相同濃度的Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH比較碳酸、硫酸的穩(wěn)定性強弱D用同一電路測定等濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導(dǎo)電性比較鹽酸、醋酸的酸性強弱【答案】C【解析】A項，氯氣、溴與氫氣反應(yīng)，可根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度不同，從而比較出氯氣和溴的非金屬性的強弱，即能達到預(yù)期目的；B項，氯氣、硫與鐵反應(yīng)，可根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物氯化鐵和硫化亞鐵，判斷出氯氣的氧化性大于硫；C項，測定碳酸鈉和硫酸鈉兩溶液的pH，只能比較硫酸與碳酸的酸性強弱，而不能比較它們的穩(wěn)定性強弱，故不能達到預(yù)期目的；D項，可以達到預(yù)期目的，由于鹽酸是強酸，能完全電離，醋酸是弱酸，部分電離，故鹽酸中自由移動的離子濃度大，則導(dǎo)電能力強。13、如圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時，發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸，而稀硫酸準(zhǔn)備的又不夠了，為使該反應(yīng)順利進行，則可以從長頸漏斗中加入的試劑是() 食鹽水KNO3溶液適量硫酸銅稀溶液Na2CO3溶液CCl4濃氨水ABC D【答案】A【解析】原裝置是鋅粒與稀硫酸制氫氣，從長頸漏斗中加入的試劑不能消耗硫酸，不能引發(fā)產(chǎn)生其他氣體的副反應(yīng)。Na2CO3溶液、濃氨水會消耗稀硫酸，KNO3溶液會與鋅粒、稀硫酸共同反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮氣體。可以選用的是食鹽水、適量硫酸銅稀溶液、CCl4，適量硫酸銅稀溶液還會加快反應(yīng)生成H2的速率。14、在全球號召節(jié)能減排的大背景下，xx年兩會期間，政協(xié)委員們領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等東西都是以碳酸鈣為主要原料的低碳“石頭紙”。某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了測定“石頭紙”中碳酸鈣的含量，稱取了5.0 g碎紙樣品。實驗數(shù)據(jù)記錄見下表(假設(shè)石頭紙中其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng))：則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為（）A20% B40% C60% D80%【答案】D【解析】前4組實驗中加入的鹽酸體積成倍增加，生成的二氧化碳體積也是成倍增加，但實驗與實驗氣體體積不再有差別，故實驗中碳酸鈣完全反應(yīng)，生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為0.008 mol，即反應(yīng)的碳酸鈣為0.008 mol，所以樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為100%80%。15、若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是（ ）A1 mol含8個碳原子的某烴分子，最多形成8 NA個碳碳單鍵B在含有NA個醋酸根離子（CH3COO）的醋酸溶液中氫離子數(shù)目為NAC1 mol Cl2發(fā)生反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定是2 NAD169 g過氧化鋇（BaO2）固體中陰、陽離子總數(shù)為02NA【答案】D16、某同學(xué)清洗銀鏡實驗后試管內(nèi)壁上的銀并探究其中的反應(yīng)原理，進行下列實驗（1）用稀硝酸可以清洗試管內(nèi)壁上的銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）為消除（1）中所產(chǎn)生的污染問題，改為如下實驗實驗編號操 作現(xiàn) 象I劇烈反應(yīng)，有大量無色氣體產(chǎn)生，該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃；反應(yīng)停止后，試管內(nèi)壁上的銀全部溶解，得到澄清液體a該同學(xué)由現(xiàn)象推測H2O2將Ag氧化為Ag+，但通過實驗排除了這種可能性他的操作及現(xiàn)象是：取實驗I所得液體于試管中， 經(jīng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)：實驗I中銀鏡溶解后經(jīng)一系列反應(yīng)，最后產(chǎn)物為Ag，但是因為顆粒很?。ㄖ睆皆?100nm間）分散在液體中，肉眼無法識別該同學(xué)設(shè)計實驗，證實了a中存在直徑在1100nm間的顆粒他的操作及現(xiàn)象是： 寫出實驗I的化學(xué)方程式： （3）進一步探究銀的化合物在H2O2分解反應(yīng)中的作用，進行如下實驗實驗編號操 作現(xiàn) 象振蕩，溶液無明顯現(xiàn)象劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量無色氣體，同時在試管底部仍有少量黑色固體實驗II的目的是 根據(jù)實驗的現(xiàn)象提出假設(shè)：假設(shè)1：Ag2O在H2O2分解反應(yīng)中作氧化劑；假設(shè)2：Ag2O在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑若假設(shè)1成立，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 結(jié)合所給試劑，請設(shè)計一個簡單的實驗證明假設(shè)1，并將表格填寫完整可選試劑：1mol/L 鹽酸、0.1 mol/L 氨水、1 mol/L NaOH溶液實驗步驟和操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取3mL 10% H2O2在試管中，加入少量Ag2O，充分反應(yīng)后， 【答案】（1）3Ag+4HNO33AgNO3+NO+2H2O；（2）加入稀鹽酸（或NaCl溶液）后振蕩，沒有產(chǎn)生白色沉淀；用一束光照射液體a，產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象；2H2O2O2+2H2O（Ag為催化劑）；（3）Ag+對H2O2分解反應(yīng)無作用；H2O2+Ag2O2Ag+O2+H2O；加入足量0.1 mol/L 氨水；若固體仍有剩余，則假設(shè)1成立；若固體完全溶解，則假設(shè)1不成立【解析】（1）稀硝酸將金屬銀氧化，稀硝酸被還原為NO，寫出化學(xué)方程式：3Ag+4HNO33AgNO3+NO+2H2O，故答案為：3Ag+4HNO33AgNO3+NO+2H2O；（2）排除H2O2將Ag氧化為Ag+的可能，如果加入稀鹽酸（或NaCl溶液）后振蕩，沒有產(chǎn)生白色沉淀，證明不含有Ag+，排除了H2O2將Ag氧化為Ag+的可能，故答案為：加入稀鹽酸（或NaCl溶液）后振蕩，沒有產(chǎn)生白色沉淀；a中存在直徑在1100nm間的顆粒，屬于膠體，利用丁達爾現(xiàn)象檢驗，所以用一束光照射液體a，產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，故答案為：用一束光照射液體a，產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象；根據(jù)實驗現(xiàn)象描述可知生成了氧氣，反應(yīng)方程式為過氧化氫的分解，化學(xué)方程式為：2H2O2O2+2H2O（Ag為催化劑），故答案為：2H2O2O2+2H2O（Ag為催化劑）；（3）加入Ag+后，實驗現(xiàn)象沒有明顯現(xiàn)象，說明Ag+對H2O2分解反應(yīng)無作用，故答案為：Ag+對H2O2分解反應(yīng)無作用；Ag2O作氧化劑，被還原為Ag，H2O2被氧化為O2，寫出化學(xué)方程式：H2O2+Ag2O2Ag+O2+H2O，故答案為：H2O2+Ag2O2Ag+O2+H2O；假設(shè)2中Ag2O不發(fā)生變化，若加入足量氨水，可轉(zhuǎn)化為銀氨溶液而溶解，而假設(shè)1，Ag2O被還原為Ag，加入氨水，無明顯現(xiàn)象，所以實驗操作為：加入足量0.1 mol/L氨水，實驗現(xiàn)象和結(jié)論為：若固體仍有剩余，則假設(shè)1成立；若固體完全溶解，則假設(shè)1不成立，故答案為：加入足量0.1 mol/L 氨水；若固體仍有剩余，則假設(shè)1成立；若固體完全溶解，則假設(shè)1不成立17、某?；瘜W(xué)小組的同學(xué)開展了一系列的化學(xué)實驗活動。請你參與實驗并完成下列問題:(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2 g 鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1 molL-1稀硫酸40 mL,收集10 mL氣體,通過記錄得到反應(yīng)速率為x mol(Lmin)-1。實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是。 (2)乙同學(xué)用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于、儀器中(填儀器編號); G管可以用化學(xué)實驗室里的一種常用儀器來替代,這種儀器是; 儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接,B連接,C連接(填寫各接口的編號); 為提高測量的準(zhǔn)確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是。 (3)丙同學(xué)與甲同學(xué)實驗?zāi)康南嗤?用圖3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實驗誤差,請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因。 【答案】(1)反應(yīng)時間關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣(2)甲乙堿式滴定管DEF上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平偏大(3)CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中【解析】(2)為了順利把稀硫酸倒入另一試管,首先應(yīng)保持兩試管中氣壓平衡,甲有兩個氣體進出口,而乙只有一個,所以甲是氣體的發(fā)生裝置18、以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖（圖中夾持和加熱裝置略去），分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).若從左端分別通入SO2和Cl2，裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì) (填“相同”或“不相同”)；若D中盛銅粉，通入足量的Cl2，D中的現(xiàn)象是_；若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑)，通入SO2時，打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 SO2通入B中，碘水褪色，則該反應(yīng)的離子方程式為 。（2）某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，若向該試管中加入足量(填字母) ，則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。A氨水B稀鹽酸C稀硝酸D氯化鈣溶液（3）若由元素S和O組成2價酸根離子X，X中S和O的質(zhì)量比為43；當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后，可得澄清溶液。取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。 向含X的水溶液中加入稀硫酸時的現(xiàn)象是 _，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_ _ _。（4）某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸，裝置如右圖，含有某種催化劑，電極為多孔的材料，能吸附氣體，同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_極，其電極反應(yīng)式為： 。電池的總反應(yīng)式為： ?！敬鸢浮?1) 不相同；Cu粉紅熱，并產(chǎn)生棕黃色煙；2SO2 + O22SO3SO2 + I2 + 2H2O = 4H+ 2I+ SO42 (2) A C (3) 4Cl2 + S2O32+ 5H2O = 2SO42+ 8Cl+ 10H；有黃色沉淀和刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 S2O32+ 2H=S+ SO2 +H2O(4) 負； SO2 2e+ 2H2O = 4H+ SO42；2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO419、把2.0mol/L CuSO4溶液和1.0mol/L H2SO4溶液等體積混合（假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和）。計算：（1）混合溶液中H+、Cu2+、SO42的物質(zhì)的量濃度；（2）向溶液中加入足量鐵粉，經(jīng)足夠長的時間后，鐵粉有剩余，過濾，此時濾液中的Fe2+的物質(zhì)的量濃度；（3）取100mL該濾液，向其中加入適量硝酸，再加入足量氫氧化鈉溶液，有紅褐色沉淀生成。過濾，加熱沉淀物至質(zhì)量不再變化，得到紅棕色的殘渣。寫出沉淀和殘渣的化學(xué)式，并計算殘渣的質(zhì)量（不計操作帶來的損失）。【答案】（1）c(H+)1.0mol/L，c（Cu2+）1.0mol/L，c（SO42）1.5mol/L； （2）c（Fe 2+）1.5mol/L；（3）Fe(OH)3、Fe2O3；m（Fe2O3）12g【解析】試題分析：(1)因為是等體積，所以設(shè)體積為1L, n(CuSO4)=2.0mol/L1L="2.0mol" n(H2SO4)=1.0mol/L1L="1.0mol" 假如混合后總體積不變，則c(CuSO4)=2.0mol/2L=1.0mol/Lc(H2SO4)="1.0mol/2L=0.5mol/L" c(Cu2)=c(CuSO4)=1.0mol/Lc(H+)=2c(H2SO4)=0.5mol/L2="1mol/L" c(SO42)=n(CuSO4)+n(H2SO4)/V="3.0mol/2L=1.5mol/L" （2）FeCuSO4=FeSO4Cu FeH2SO4=FeSO4H2 因為鐵粉有剩余，知上述兩反映均完全反應(yīng)，此時溶液中nFeSO4=1.0mol2.0mol=3.0mol 故濃度為3.0mol/2L=1.5mol/L（3）濾液中含著Fe2，當(dāng)加入硝酸，二價鐵會變?yōu)槿齼r鐵，再加入氫氧化鈉溶液，就會生成Fe(OH)3紅褐色沉淀，過濾，加熱就會生成鐵的氧化物Fe2O3。取100ml濾液，這說明有50ml的CuSO4溶液和50ml H2SO4溶液，這也可以算出二價鐵有0.15mol，根據(jù)2Fe2Fe2O32 1600.15 x x=12g考點：物質(zhì)的量濃度、鐵相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)點評：此題考核了物質(zhì)的量濃度的計算，以及以二價鐵三價鐵互相轉(zhuǎn)化為核心的計算，理解掌握好相關(guān)知識和關(guān)系，難度不大。20、某金屬元素X原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)，取該元素的單質(zhì)0.6 g與足量的氧氣充分反應(yīng)，可得到1.0 g氧化物XO。試通過計算推導(dǎo)出該元素在元素周期表中的位置?！敬鸢浮康谌芷贏族【解析】設(shè)X的相對原子質(zhì)量為Ar，則由題意知：2XO2=2XO2Ar 2(Ar16)06 g 1.0 g，解得Ar24由該元素的原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，所以X的原子序數(shù)為12，該元素是Mg，位于周期表的第三周期A族。21、.如圖所示，在大試管里放入一段光亮無銹的彎成螺旋狀 的鐵絲，把試管倒插入水中，把這個裝置這樣放置約一周后，觀察 到鐵絲發(fā)生的變化是_，原因是_試管里的水面會上升，最終上升高度約為_，原因是_.A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸 (1)A中反應(yīng)的離子方程式為_ (2)B中Sn電極的電極反應(yīng)式為_， Sn電極附近溶液的pH_(填“增大”、“減小”或“不變”) (3)C中被腐蝕的金屬是_，總反應(yīng)式為_比較 A、B、C中鐵被腐蝕的速率，由快到慢的順序是_【答案】.鐵絲表面生成一層紅棕色的鐵銹鐵發(fā)生吸氧腐蝕空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5，經(jīng)過足夠長的時間后，氧氣與鐵反應(yīng)完.(1)Fe2H=Fe2H2(2)2H2e=H2增大(3)ZnZn2H=Zn2H2BAC【解析】該裝置中鐵絲發(fā)生吸氧腐蝕生成鐵銹(Fe2O3nH2O)，經(jīng)過足夠長的時間后，試管內(nèi)空氣中的氧氣完全被吸收，導(dǎo)致壓強減小，液面上升，上升高度與空氣中所含氧氣的體積分數(shù)相同，約占.()A中Fe失電子，氫離子得到電子被還原為氫氣；B中形成原電池，Sn為正極，為電子流入的一極，氫離子得電子被還原產(chǎn)生氫氣，由于消耗了溶液中的氫離子，所以pH增大；C中鋅作負極被氧化，Zn2e=Zn2，正極：2H2e=H2，總反應(yīng)為Zn2H=Zn2H2，C中Fe被保護，B中能加快腐蝕22、有A,B,C,D,E五種短周期元素,A與B可形成BA型化合物,且A元素是非金屬性最強的元素.金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比它前一周期同主族元素原子的質(zhì)子數(shù)多8個;C元素有三種同位素C1,C2,C3,自然界里含最多的是C1,C3的質(zhì)量數(shù)是C1的3倍,C2的原子的質(zhì)量數(shù)是C1的2倍.D的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性,而其最高價氧化物的水化物為強酸,E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4個,E離子的核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個.(1)寫出元素名稱:A. _B. _C. _D._ E. _.(2)寫出C1,C2, C3粒子的符號: _, _, _(3)寫出E離子的結(jié)構(gòu)示意圖 E的氫化物的分子式_.(4)寫出A的單質(zhì)與B的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(5)寫出A的單質(zhì)和B的單質(zhì)分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_,_,將二者反應(yīng)后生成的溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(6)A與C形成的化合物中含化學(xué)鍵類型是_.用電子式表示該化合物的形成過程_.【答案】(1)氟;鈉；氫；氮；氧 (2) 1 1H,2 1H(D),3 1H(T)（3）； H2O （4）2Na+F2=2NaF（5）2F2+2H2O=4HF+O2；Na+2H2O=2NaOH+H2； OH-+HF=F-+H2O (6) 共價鍵 【解析】試題分析：A元素是非金屬性最強的元素，則A是F元素。金屬B的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比它前一周期同主族元素原子的質(zhì)子數(shù)多8個，所以根據(jù)化學(xué)式BA可知，B是第IA元素，所以B是Na。C元素有三種同位素C1,C2,C3,自然界里含最多的是C1,C3的質(zhì)量數(shù)是C1的3倍,C2的原子的質(zhì)量數(shù)是C1的2倍，由此可知，C是氫元素。D的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性，氨氣溶于水顯堿性，所以D是氮元素。E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4個,E離子的核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個，這說明E是非金屬元素氧元素。考點：考查元素周期表的結(jié)構(gòu)和元素周期律的應(yīng)用點評：該題是中等難度的試題，試題綜合性強，貼近高考。該題以“周期表中元素的推斷”為載體，考查學(xué)生對元素周期表的熟悉程度及其對表中各元素性質(zhì)和相應(yīng)原子結(jié)構(gòu)的周期性遞變規(guī)律的認識和掌握程度?？疾榱藢W(xué)生對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運用元素周期律解決具體化學(xué)問題的能力。23、乳酸乙酯（2-羥基丙酸乙酯）常用于調(diào)制果香型、乳香型食用和酒用香精。為了在實驗室制取乳酸乙酯，某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)首先查閱資料，獲得下列信息：部分物質(zhì)的沸點：物 質(zhì)水乙醇乳酸苯乳酸乙酯沸點10078.412280.10154 乳酸乙酯易溶于苯、乙醇；水、乙醇、苯的混合物在64.85時，能按一定的比例以共沸物的形式一起蒸發(fā)。該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)擬采用如圖所示（未畫全）的主要裝置制取乳酸乙酯，其主要實驗步驟如下： 油水分離器冷凝管溫度計三頸燒瓶第一步：在三頸燒瓶中加入0.1mol無水乳酸、過量的65.0mL無水乙醇、一定量的苯、沸石；裝上油水分離器和冷凝管，緩慢加熱回流至反應(yīng)完全。第二步：將三頸燒瓶中液體倒入盛有過量某試劑的燒杯中，攪拌并分出有機相后，再用水洗。第三步：將無水CaCl2加入到水洗后的產(chǎn)品中，過濾、蒸餾。 第一步操作中，還缺少的試劑是；加入苯的目的是 ；實驗過程中，酯化反應(yīng)進行完全的標(biāo)志是 。 第二步中證明“水洗”已經(jīng)完成的實驗方案是 。 第三步可以得到較純凈的乳酸乙酯，為獲得更純凈的乳酸乙酯，可采用法。 利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為乳酸乙酯，乳酸乙酯分子核磁共振氫譜中有個峰?！敬鸢浮?濃硫酸 形成水、乙醇、苯共沸物，分離反應(yīng)生成的水，促進酯化反應(yīng)正向進行油水分離器中液體不再增加 測定水洗液的pH至7 層析 524、磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是我國目前最常見的熏蒸殺蟲劑，都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦（PH3），PH3具有較強的還原性，能在空氣中自燃。我國糧食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GB2175xx）規(guī)定，糧食中磷化物（以PH3計）含量0.05mg/kg。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進行研究：【實驗課題】糧食中殘留磷化物的定量測定【實驗原理】5PH38KMnO412H2SO45H3PO48MnSO44K2SO412H2O 2KMnO45Na2SO33H2SO42MnSO4K2SO45Na2SO43H2O【操作流程】安裝蒸餾吸收裝置PH3的產(chǎn)生與吸收轉(zhuǎn)移褪色亞硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定【實驗裝置】C中盛有200g原糧；D、E、F各盛裝1.00mL濃度為1.00103mol/L的KMnO4溶液（H2SO4酸化）。請回答下列有關(guān)問題： 以磷化鋁為例，寫出磷化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 檢查上述裝置氣密性的方法是 。 實驗過程中，用抽氣泵抽氣的目的是 。 A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的 ； B中盛裝堿性焦性沒食子酸溶液的作用是 ；如去除B裝置，則實驗中測得的PH3含量將 。 收集D、E、F所得吸收液，并洗滌D、E、F，將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中，加水稀釋至25mL，用濃度為5104mol/LNa2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗Na2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.00mL，則該原糧中磷化物（以PH3計）的含量為 mg/kg。【答案】 AlP3H2OAl(OH)3PH3 打開抽氣泵抽氣，觀察各裝置中是否有氣泡產(chǎn)生 保證生成的PH3全部被酸性KMnO4溶液吸收 還原性氣體 除去空氣中的O2 偏低 0.08525、乙酰苯胺作為一種常用藥，具有解熱鎮(zhèn)痛的效果。實驗室制備乙酰苯胺時，可以用苯胺與乙酸酐或與冰醋酸加熱來制取，苯胺與乙酸酐的反應(yīng)速率遠大于與冰醋酸反應(yīng)的速率，已知苯胺微溶于冷水；純乙酰苯胺是無色片狀晶體，熔點114，不溶于冷水，可溶于熱水；乙酸酐遇水緩慢反應(yīng)生成乙酸；現(xiàn)選用苯胺與乙酸酐為原料制取和提純乙酰苯胺，該放熱反應(yīng)的原理：實驗步驟 取5.0 mL苯胺（密度1.04 g/mL），倒入100 mL錐形瓶中，加入20 mL水，在旋搖下分批加入6.0 mL乙酸酐（密度1.08 g/mL），攪拌均勻。若有結(jié)塊現(xiàn)象產(chǎn)生，用玻璃棒將塊狀物研碎，再充分攪拌； 反應(yīng)完全后，及時把反應(yīng)混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中，冷卻后，抽濾，洗滌，得粗乙酰苯胺固體； 將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150 mL燒杯中，加入適量水配制成80的飽和溶液，再加入過量20%的水。稍冷后，加半匙活性炭，攪拌下將溶液煮沸35 min，過濾，用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體，合并濾液，冷卻結(jié)晶，過濾、洗滌、晾干得乙酰苯胺純品。（1）步驟研碎塊狀產(chǎn)物的用意在于 ；反應(yīng)溫度過高會導(dǎo)致苯胺揮發(fā)，下列可以控制反應(yīng)溫度，防止反應(yīng)溫度升高過快的操作有；A反應(yīng)快結(jié)束時的充分攪拌 B旋搖下分批加入6.0 mL乙酸酐C玻璃棒將塊狀物研碎 D加20ml水（2）步驟洗滌粗產(chǎn)品時，選用的溶劑是 ；A熱水 B冷水 C1:3的乙醇溶液 D濾液（3）步驟兩次用到過濾，其中過濾選擇 （過濾、趁熱過濾或抽濾），過濾操作是為了除去 ；配制熱溶液時，加入過量溶劑的作用是 （選出正確選項）；A防止后續(xù)過程中，溶劑損失可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出B防止后續(xù)過程中，溫度降低可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出C除去活性炭未吸附完全的有色雜質(zhì)（4）步驟冷卻濾液時可選擇 ；A冰水浴冷卻 B攪拌下水浴冷卻 C室溫下自然冷卻 D投入少量碎冰后靜置（5）步驟中以下哪些操作不能提高產(chǎn)率 ； 配制成飽和溶液后，加入過量20%的溶劑； 趁熱過濾近沸溶液； 過濾時用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體，合并濾液； 加活性炭吸附； 過濾時的洗滌選用熱水代替冷水洗滌固體。AB C D （6）步驟最后測得純乙酰苯胺固體6.75g，已知苯胺、乙酸酐和乙酰苯胺的摩爾質(zhì)量分別為93g/mol、102g/mol、135g/mol。該實驗的產(chǎn)率為（保留兩位有效數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）防止原料被產(chǎn)物包裹，使之充分反應(yīng)，提高產(chǎn)率； BD（2）B；（3）趁熱過濾除去吸附有色物質(zhì)的活性炭AB（4）C（5）C（6）89%