2019-2020年高考歷史 試題分類匯編 近代民主政治的建立與發(fā)展教案 人民版選修2.doc
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2019-2020年高考歷史 試題分類匯編 近代民主政治的建立與發(fā)展教案 人民版選修2.doc
2019-2020年高考歷史 試題分類匯編 近代民主政治的建立與發(fā)展教案 人民版選修2一、英國君主立憲制的確立和完善1(xx年高考北京文綜21題)17世紀英國革命期間產(chǎn)生了一個意外的局面,革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“一個人”和“另一個人”分別是指:A詹姆士一世、克倫威爾B查理一世、克倫威爾C查理一世、詹姆士一世D查理二世、詹姆士二世【解析】此題考查的是對近代英國資產(chǎn)階級革命的掌握。根據(jù)史實革命開始時反對的是查理一世的專制統(tǒng)治,后來資產(chǎn)階級革命家克倫威爾建立了軍事獨裁統(tǒng)治,所以此題應該選擇B項。2(xx年高考山東文綜15題)1688年,一群英國貴族說,“改變晚宴規(guī)則的時候到了,坐在桌前的人們被換掉了,但不是通過流血的方式。”按照他們的方式,英國A結束了王權專制 B君權收歸議會執(zhí)掌C建立了責任內閣制 D下層人民的權利得以保障【解析】A 注意時間是1688年,英國貴族發(fā)動宮廷政變,史稱“光榮革命”。結束了王權專制。后來頒布權利法案,逐步建立起君主立憲制。這個時候君主的權力還是挺大的,行政權還在國王手中,所以排除B項。后來才逐漸形成了責任內閣制,第一任內閣首相是羅伯特沃波爾。排除C項。D項“下層人民的權利得以保障”時間更晚,我們知道后來英國工人掀起憲章運動,才提到爭取普選權。3. (xx年高考全國卷文綜20題)1649年1月,英王查理一世在審判法庭上說:“國王是世襲。已經(jīng)有一千多年了,你得告訴我究竟是什么權威傳我來的我愿意用下議院的公平的權利。不敢吼于在場的任何人必須有貴族,才能構成議會,但是貴族在哪里呢?”這反映了當時英國A.貴族地位開始沒落 B.傳統(tǒng)議會制度瓦解C.議會擁有絕對權力 D.法律面前人人平等 【解析】B本題具有極大的迷惑性。從題干中“必須有貴族,才能構成議會”,說明當時貴族地位沒落;“但貴族在哪里呢”,說明當時的議會沒有貴族的席位,故“貴族地位開始沒落”錯誤,是已經(jīng)沒落,沒了社會地位,A錯誤;本題時間是1649年1月,處死國王查理一世,說明議會的權力大,但還沒有擁有絕對權力的地步,因為1660年出現(xiàn)了斯圖亞特王朝的復辟。議會擁有絕對權力是出現(xiàn)在1689年議會頒布權利法案后,國王逐漸處于統(tǒng)而不治的地位,故C錯誤;題干中始終沒有體現(xiàn)法律面前人人平等的觀念來,故D錯誤。傳統(tǒng)的英國議會是國王控制的議會,是有貴族參加的議會,而1649年的議會國王沒有了權威,也沒有貴族參加的議會,說明當時的傳統(tǒng)議會制度已經(jīng)瓦解。故正確答案為D。4(xx年高考江蘇單科15題)安妮女王沒有子嗣,她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系,“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此,1701年英國通過法律規(guī)定,安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質特點是A以和平方式過渡政權 B完善王位繼承制度C深受歐洲大陸王室影響 D議會權力高于王權5(xx年高考上海單科8題)某統(tǒng)治者擁有征稅權,可以組織軍隊,常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺。這位統(tǒng)治者是A軍事強人 B專制君主 C等級君主 D立憲君主二、美國 1787 年憲法6(xx年高考湖南文綜29題)圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了( )A英國國際地位下降 B英美關系親近友好C英國承認美國獨立D英國愿與美國和解解析測量目標:材料處理/提取圖片、表格、文字等材料中提取的信息??荚噧热荩好绹埠椭频拇_立(背景美國獨立戰(zhàn)爭的勝利)?分析:此題如果單純從畫面去考慮,倒是很容易選擇:雙方把武器放下相互擁抱:流浪的女兒(左)箭頭朝下,雙臂緊握武器,仍具有防衛(wèi)意識;“不列顛娜”(右)把盾牌放下,箭頭向上,主動伸出雙臂擁抱“美利堅”。如此畫意不是很明顯嗎?對于部分學生可能有一定的干擾,問題出在對漫畫所反映的內容的歷史背景知識沒有牢固掌握,關于美國獨立的戰(zhàn)爭的過程,新課程教材無論是人教和岳麓版,在時間和內容上都很模糊。所以此題實際上只涉及初中歷史知識。美國獨立戰(zhàn)爭:1775(6)1783,1783年英國正式承認美國獨立,由此可以排除C。A、B容易排除。當然漫畫實際上反映的是1782年美英簽訂巴黎和約,兩國正式結束戰(zhàn)爭狀態(tài)。三、民主政治在歐洲大陸的擴展7(xx高考廣東文綜20題)1873年,法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到:“我們是工業(yè)家和土地所有者,需要秩序,并不喜歡共和政體。但是,如果聯(lián)合派(屬于君主派)獲得勝利,那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?!边@段話反映出當時在法國A. 政治局面錯綜復雜B. 無產(chǎn)階級建立了共和政體C. “聯(lián)合派”能帶來社會安定D. 共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢題眼:“1873年”,“不喜歡共和政體”考點:法國共和制確立的曲折過程解析:依據(jù)材料,不難看出,法國共和制確立面臨復雜的政治形勢,也說明了法國共和制確立的道路曲折艱難。C. D項與材料意思不符;1873年,巴黎公社起義已失敗,B項也排除。答案:A。8. (xx高考安徽文綜18題)有學者認為,“在樹立法國的國際威望方面,人權宣言所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它A.超越了英國1689年的權利法案B.克服了美國獨立宣言的局限性C.成為18世紀末法國大革命的綱領性文件D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用【解析】D 本題考查選修內容,題目強調樹立國際威望方面,A.B是與其他文件對比,無法體現(xiàn)國際威望,C僅僅是對法國的意義,因此排除。D強調其國際影響,推動民主思想的傳播。9. (xx年高考全國卷文綜21題)有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發(fā)起人,恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是A打破歐洲力量的均衡B結束長期的政治分裂C改變德意志落后狀態(tài)D調整德國與法國關系【解析】B本題主要考查德意志三次王朝戰(zhàn)爭的目的。德意志統(tǒng)一之前,四分五裂的狀態(tài)不利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,而自上而下的王朝戰(zhàn)爭,可以結合長期分裂的政治狀態(tài),進而可以為資本主義的發(fā)展提供統(tǒng)一的國內市場。B項正確。10(xx年高考上海單科17題)乾隆皇帝曾對法國產(chǎn)生濃厚興趣,打算派外交使團會見路易十六。這一計劃最終付諸東流,原因可能是A法國爆發(fā)了大革命 B清廷忙于抗擊沙俄入侵C中國正在和英使簽訂兩國通商協(xié)議 D普法戰(zhàn)爭爆發(fā)