浙江省中考科學(xué)生物部分第一篇主題1第一單元觀察多種多樣的生物課件.ppt

第一篇 生命科學(xué),第一單元 觀察多種多樣的生物,主題1 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次,12018海南下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是 ( ) A日出日落 B潮漲潮退 C花開花謝 D春去秋來,C,22018恩施州改編顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)需要用到的放大儀器。下列有關(guān)說法中正確的是 ( ) A若在視野中看到草履蟲逆時針游動，玻片上草履蟲實際 游動方向為順時針 B低倍物鏡調(diào)換成高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，并微調(diào)粗 準(zhǔn)焦螺旋 C顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則視野越亮，看到的細胞數(shù)目 越多 D顯微鏡鏡筒下降過程中，實驗者應(yīng)兩眼睜開，從側(cè)面注 視物鏡鏡頭，以防壓破玻片,D,32017紹興義烏用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，為更清楚地觀察a處的細胞結(jié)構(gòu)，視野由甲變?yōu)橐?，必須進行的操作是 ( ) A將裝片從上往下移 B將凹面鏡換成平面鏡 C調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D換用高倍物鏡,D,【解析】 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野由甲變?yōu)橐?，物像變大了，說明低倍鏡換成了高倍鏡，進行的操作是轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，再調(diào)節(jié)光線和細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。,42018金華每年45月有些桂花樹上長著紫藍色的果子(如圖)。桂果是一種中藥原材料，有潤肺止疼等功效。桂花樹在分類上屬于 ( ) A被子植物 B裸子植物 C蕨類植物 D苔蘚植物,A,52018溫州本草綱目用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動物分類中的 ( ) A兩棲類 B爬行類 C鳥類 D哺乳類,D,62018濟寧自然界中生物種群繁多，如圖為常見的七種生物。請據(jù)圖回答： (1)在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_。 (2)白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？_。 (3)金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_。 (4)細菌和青霉相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是_ _。,北面,種子,鰓和鰭,細菌沒有成形,的細胞核,72016金華金東區(qū)模擬如圖是豬、羊等高等動物個體發(fā)育過程，請根據(jù)圖示分析回答：,(1)根據(jù)圖示，由于受精卵產(chǎn)生的細胞并不都能進行分裂，其中大部分通過細胞分化_。 (2)高等動物一般都有四種基本組織，圖中給出了其中的三種，另外的一種組織為_。 (3)與高等動物的結(jié)構(gòu)相比，高等植物體的結(jié)構(gòu)中沒有的結(jié)構(gòu)層次是_。,形成了不同的組織,肌肉組織,系統(tǒng),考點1 結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識別常見的生物與非 生物(a) 1生物與非生物的根本區(qū)別：生物可以進行新陳代謝，即生物有_。 2生物的特征主要有：能生長、有應(yīng)激性、能繁殖后代、能進行新陳代謝、既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境等，其最主要的特征是_。,生命,能進行新陳代謝,考點2 學(xué)會使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具(b) 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用：,巧記顯微鏡操作步驟“七字訣” 一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對光， 六上玻片七下降，八升細調(diào)找物像， 看完低倍換高倍，九退整理十歸箱。,記憶卡片,【考點延伸】 1鏡頭的選用 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。 如：目鏡5，物鏡50，顯微鏡放大倍數(shù)為550250倍。 2對光 (1)光線強時，用_光圈和_鏡，光線暗時用_光圈和_鏡。 (2)先用_倍鏡觀察，調(diào)_準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，找到_，再調(diào)_準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，在低倍鏡換高倍鏡時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后，只調(diào)_準(zhǔn)焦螺旋即可看到物像，用高倍鏡觀察時，細胞數(shù)目_，體積_。,小,平面,大,凹面,粗,被觀察物,細,減少,增大,低,細,3找標(biāo)本 移動原則：標(biāo)本的移動方向和我們在顯微鏡中觀察到的物像移動方向是上、下、左、右顛倒的，在顯微鏡中成的像是_、_的_像。 4視野中的污跡位置確定 使用顯微鏡時，視野中的污跡可能存在于三個位置：目鏡、物鏡或載玻片上。轉(zhuǎn)動目鏡，如果污跡也隨之轉(zhuǎn)動，則在目鏡上；移動載玻片，如果污跡也隨之移動，則在載玻片上；進行上述兩種判斷之后，污跡仍不動，則在物鏡上。,倒立,放大,實,考點3 舉例說出脊椎動物和無脊椎動物、種子植物和非種子植物、被子植物和祼子植物及脊椎動物五大類群的主要區(qū)別，能根據(jù)一定的特征對常見生物進行簡單分類。說出生物分類的方法和分類等級，識別分類的依據(jù)，學(xué)會二歧分類檢索表的使用(b),1脊椎動物的主要特點,魚類,爬行類,哺乳類,變溫,2無脊椎動物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨，按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)的不同可分類如表,腔腸,原生,扁形,線形,環(huán)節(jié),軟體,節(jié)肢,棘皮,4生物分類的方法和分類等級 (1)科學(xué)的分類方法是以生物的_、生活習(xí)性以及生物之間的_關(guān)系等為依據(jù)進行分類的。每一種生物在分類系統(tǒng)中都可以找到它的分類地位及其從屬關(guān)系。 (2)等級分類，由大到小依次是_、_、_、_、_、_、_。種是分類的基本單位。,形態(tài)結(jié)構(gòu),親緣,界,門,綱,目,科,屬,種,5生物分類的依據(jù) 以動物為例：分類是根據(jù)動物的_進行的，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也就不同。如按生活環(huán)境分類，可分為_與陸生等；按生殖方式分類，可分為_與卵生等；按生理特征分類，可分為體溫恒定與體溫不恒定等；按體型大小分類，可分為大型動物、小型動物；按體內(nèi)有無脊椎骨分類，可分為_與_。,形態(tài)特征和生活習(xí)性,水生,胎生,脊椎動物,無脊椎動物,6二歧分類檢索表 把同一類別的動植物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別，分成相對應(yīng)的_。接著再根據(jù)另一對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出_。,兩個分支,二歧分類檢索表,考點4 說出細菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的主要特點(a) 1細菌 (1)細菌細胞有三種基本形態(tài)：_、 _ 、_。 根據(jù)細菌形態(tài)不同，可將細菌分為_ 、 _ 、 _三大類。 (2)細菌細胞有_ 、 _和_等結(jié)構(gòu)，但看不到成形的_，屬于_生物。 (3)細菌細胞內(nèi)無葉綠體，一般要依賴_生活。 (4)細菌屬于微生物。,球狀,桿狀,螺旋狀,球菌,桿菌,螺旋菌,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,原核,有機物,2真菌 (1)真菌有細胞核，屬于_生物，按細胞組成，可將真菌分為_真菌和_真菌。 (2)酵母菌是一類常見的_真菌，其生殖方式主要是_生殖，酵母菌現(xiàn)仍被廣泛用于_和_等。 (3)常見的霉菌有_、_和_。 (4)真菌屬于微生物。,真核,單細胞,多細胞,單細胞,出芽,發(fā)面,釀酒,根霉,青霉,曲霉,考點5 知道組織是如何形成的，說出動物、植物的主要組織， 描述器官、系統(tǒng)的組成(a) 1組織：許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起而形成的細胞群，是細胞_的結(jié)果。 (1)植物的五大組織,分化,保護組織,導(dǎo)管,篩管,營養(yǎng)物質(zhì),厚,營養(yǎng),新細胞,分生區(qū),形成層,物質(zhì),(2)人體和動物有四大基本組織：,上皮細胞,血液,肌細胞,神經(jīng)細胞,接受刺激,興奮,2器官：由不同的_，按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的具有一定_的結(jié)構(gòu)。 被子植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。 營養(yǎng)器官：_。 生殖器官：_。 動物的主要器官：大腦、胃、心臟、肝、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等。,組織,功能,根、莖、葉,花、果實、種子,3系統(tǒng)：共同完成某種連續(xù)的基本生理功能的多個_的結(jié)合體，是高等動物特有的結(jié)構(gòu)層次。人體具有消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運動和_八大系統(tǒng)。 4生物體的層次：生物的構(gòu)成與宇宙的構(gòu)成特點一致，具有明顯的層次性。 (1)人體或動物體的層次：細胞_人體或動物體。 (2)植物體的層次：細胞組織器官_。,器官,內(nèi)分泌,組織,器官,系統(tǒng),植物體,類型一 生物與非生物 典例 2018常德“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征 ( ) A需要營養(yǎng) B能對外界刺激作出反應(yīng) C能生長和繁殖 D能進行呼吸 【解析】 生物的共同特征：能呼吸；能生長；能繁殖后代；對外界刺激有反應(yīng)；能遺傳和變異；能進化。,C,跟蹤訓(xùn)練 2018郴州2011年，科學(xué)家在火星上首次發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡，并推測“火星可能存在生命”。以下有一條概述，可作為支持該推測的理論證據(jù)。請找出 ( ) A生物的生活需要營養(yǎng) B生物能進行呼吸 C生物能對外界刺激作出反應(yīng) D生物能生長和繁殖,A,類型二 顯微鏡的使用 典例 2017蘇州如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的為物鏡，為目鏡，為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是 ( ),A,A B C D,【解析】 顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡和短物鏡，在觀察時，低倍物鏡距離玻片遠，高倍物鏡距離玻片近，因此物鏡與玻片間的距離是。,跟蹤訓(xùn)練 2018衢州 小柯利用顯微鏡觀察人體 口腔上皮細胞臨時裝片時，要將如圖甲所示視 野調(diào)整到如圖乙所示視野，他應(yīng)該將載玻片 ( ) A向右移動 B向上移動 C向左移動 D向下移動 【解析】 顯微鏡成的像與原物體上下顛倒、左右相反，裝片移動方向應(yīng)與物像移動方向相反。,C,類型三 動物、植物、微生物的特點 典例1 2017靖江模擬地面上的各種各樣的植物都具有各自的特征，下列對植物特征描述不正確的一項是 ( ) A葫蘆蘚和貫眾都是利用孢子進行繁殖的植物 B水杉、銀杏和小麥都是裸子植物，其種子外面均沒有果 皮包被 C金發(fā)蘚具有莖和葉，沒有真正的根 D海帶和紫菜都屬于海洋藻類植物，沒有根、莖、葉，都 能進行光合作用,B,跟蹤訓(xùn)練 2018保定地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下圖四種植物的敘述錯誤的是 ( ) A水綿沒有根、莖、葉的分化 B卷柏用孢子繁殖后代 C銀杏有果實，屬于被子植物 D月季有花、果實等器官 【解析】 水綿是藻類植物，無根、莖、葉的分化；卷柏是蕨類植物，用孢子繁殖后代；銀杏是祼子植物，種子祼露；月季是被子植物，有花、果實等器官。,C,典例2 2018黃岡改編下列關(guān)于細菌、真菌和病毒的敘述，正確的是 ( ) A細菌和真菌都能形成菌落，無法從菌落上區(qū)分細菌和 真菌 B細菌有單細胞的，也有多細胞的，細胞內(nèi)沒有成形的細 胞核 C防腐劑能殺死食品中的細菌，可以大量使用防腐劑防止 食品腐敗 D細菌和真菌主要依據(jù)結(jié)構(gòu)特征進行分類,D,【解析】 細菌菌落一般小于真菌的菌落，顏色也不同，因此可以通過菌落區(qū)分細菌和真菌。細菌都是形體十分微小的單細胞個體；真菌可分為單細胞真菌(如酵母菌)和多細胞真菌(如霉菌)。防腐劑超過一定的量，會對人體造成危害，因此不能大量使用防腐劑。,跟蹤訓(xùn)練 2017宜昌改編如表是對四種生物結(jié)構(gòu)特征的對比(表中“”表示有，“”表示無)，其中對哪種生物特征的描述是完全正確的 ( ) A. 大腸桿菌 B乳酸菌 C酵母菌 D草履蟲,C,【解析】 大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌，細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體。酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。草履蟲屬于單細胞動物，基本結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有細胞壁和葉綠體。,類型四 生物分類 典例 2018臺州最近，長江江豚“升格”為獨立物種，它與白鰭豚、中華鱘、揚子鱷均屬長江流域的珍稀物種。某同學(xué)根據(jù)圖中動物的特征編制了如下檢索表。 甲是_，處填寫內(nèi)容是_。,揚子鱷,嘴狹長(或吻狹長),【解析】 四種物種中只有揚子鱷有四肢，所以甲是揚子鱷。中華鱘無四肢，尾鰭豎立，所以乙是中華鱘。白鰭豚的嘴(吻)狹長，長江江豚的嘴(吻)扁短。,跟蹤訓(xùn)練 2017蘇州某同學(xué)構(gòu)建了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關(guān)系圖(如圖)。請指出甲、乙、丙依次代表 ( ),D,A蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物 B苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物 C苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物 D藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,【解析】 甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，是苔蘚植物；丙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，是蕨類植物。 【點悟】 生物分類是根據(jù)生物的相似性和親緣關(guān)系，將生物歸入不同的類群的過程。常考的類型是根據(jù)分類圖解和分類檢索表進行解答。閱讀生物的分類圖解，主要關(guān)注兩種生物在哪個分類等級上相同，分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近，共同點越多；使用檢索表時，需要熟悉生物的特征，按照檢索表一項一項仔細查對，找出完全符合的項目。,類型四 生物體的結(jié)構(gòu)層次 典例 2018臨沂模擬改編如圖，對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是 ( ),D,A主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成 B是由大小相似，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群組成的 C的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分 D人體各系統(tǒng)分別負責(zé)一項或幾項生理活動，彼此相互獨立,【解析】 人體各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是獨立的，而是互相密切配合的。,跟蹤訓(xùn)練 2018泰安如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制)。分析正確的是 ( ),D,A結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是，不同的組成人體 B是受精卵，它通過不斷分裂形成 C皮膚、血液屬于這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的按一定次序構(gòu)成 D有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成,【解析】 圖中是細胞；是器官，組織，是消化系統(tǒng)。 人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞組織器官系統(tǒng)人體，用數(shù)字表 示為人體；是組織，是通過受精卵多次 分裂和生長，最后分化形成的；皮膚屬于這個結(jié)構(gòu)層次，血 液屬于這個結(jié)構(gòu)層次。,對顯微鏡結(jié)構(gòu)了解不清致錯 典例 2017麗水改編根據(jù)你所學(xué)的顯微鏡知識，回答下列問題： (1)對光時，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使_正對通光孔。 (2)調(diào)距時，先使鏡筒下降，再向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，接下來應(yīng)進行的操作是_。 A前后轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像 B轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像 C眼睛注視物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡靠近載玻 片 D調(diào)焦前，被觀察物體放在視野中央,【錯解】(1)高倍物鏡 (2)D 【析錯】對組成顯微鏡各結(jié)構(gòu)的功能和顯微鏡的操作了解不清所致。 【正解】(1)低倍物鏡 (2)C (1)對光時，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼注視目鏡，右眼睜開，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對向光源，從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野，只要視野中光亮程度適中，光就對好了。(2)未找到物像可能是轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時轉(zhuǎn)動太快，致使鏡筒上升得太高，過了觀察物像的最佳位置，找不到物像，所以要降低鏡筒，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，重新尋找。,跟蹤訓(xùn)練 2017宜興改編用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，觀察到如圖乙所示的、視野。下列敘述正確的是 ( ) A圖甲所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍 B圖乙中，由換到需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器和細準(zhǔn)焦螺旋 C圖乙中，視野的放大倍數(shù)比小，視野也較暗 D使用顯微鏡應(yīng)先用視野的物鏡鏡頭進行觀察,B,【解析】 圖甲中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為1016160倍；視野的細胞圖像比小，說明視野的放大倍數(shù)比小。放大倍數(shù)越小，視野越亮；使用顯微鏡時，應(yīng)在低倍鏡下尋找物像。,練習(xí)使用顯微鏡 1教材實驗原理圖,2實驗?zāi)康?(1)認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道各結(jié)構(gòu)的操作方法。 (2)練習(xí)使用顯微鏡觀察微小的物體，并學(xué)習(xí)繪制顯微圖。 3實驗關(guān)鍵點 (1)視野偏暗(光線過弱)時的處理方法： 使用凹面鏡：用凹面鏡代替平面鏡，_鏡具有聚光的作用，反射光線較強。 調(diào)節(jié)遮光器：調(diào)節(jié)至_光圈，使視野內(nèi)光線變強、視野變亮。,凹面,大,(2)視野偏亮(光線較強)時的處理方法：與(1)相反。 (3)在低倍鏡下觀察不到物像的原因： 標(biāo)本有可能沒有放在視野_。 物鏡沒有正對_。 光線太_，視野太亮。 轉(zhuǎn)動_準(zhǔn)焦螺旋的速度太快。 (4)在高倍鏡下觀察不到物像的原因： 標(biāo)本可能不在視野內(nèi)，應(yīng)先用_找到。 換高倍鏡后_有所改變。 (5)可以看到物像，但看到的物像模糊不清時的操作：調(diào)節(jié)_，直到物像清晰為止。,內(nèi),標(biāo)本,強,粗,低倍鏡,焦距,細準(zhǔn)焦螺旋,(6)玻片的移動方向與物像的關(guān)系： 顯微鏡下看到的像是上下顛倒、左右相反、放大的虛像，所以玻片移動的方向與物像的移動方向_。例如：物像偏左上方，則應(yīng)往_移動玻片，即_移動原則。 (7)使用相同的光圈和反光鏡時，顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野_。,相反,左上方,同向,越亮,