2016年湘教版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元提升練習(xí)題及答案.doc

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第七單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫詞語。 y zhn(　　　　)　j kǔ(　　　　)　jn qio(　　　　) wēn g zhī xīn(　　　　　　)　 hu rn b jun(　　　　　　) 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“　　”。 綽約(zhu　chu)　　造詣(y　zhǐ) 囤積(dūn　tn)　 骨髓(suǐ　su) 須蔓(mn　wn)　 娉婷(pīnɡ　pīn) 三、在括號(hào)里填上合適的詞語。 (　　　)的梅花　　(　　　)的風(fēng)姿 (　　　)的黃山松　(　　　)的情況 (　　　)的人群　　(　　　)的品格 四、判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”。 1.《論語》是孔子記錄他和弟子的言行的文章,共二十篇。 (　　) 2.孔子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 (　　) 3.“歲寒三友”是指松、竹、梅。 (　　) 4.毛澤東寫《卜算子詠梅》,情緒是孤寂的、悲涼的;陸游寫《卜算子詠梅》則充滿力量,積極樂觀。(　　 ) 5.鄭板橋的詩、書、畫獨(dú)樹一幟,堪稱“詩書畫三絕”。(　　) 五、按要求寫句子。 1.楊梅吮吸著甘露。(擴(kuò)寫句子) 2.我們的生活水平在不斷改善。 (修改病句) 3.輕紗霧,絲絲縷縷,看上去很美。 (改為比喻句) 4.如果這株松樹長在懸崖旁邊,一面靠近巖壁,一面向著空中,那么它的枝條就全部向空中生長,靠巖壁的一面一根枝條也不生。(用加點(diǎn)的詞語造句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.蓮乃　　　　　　,海棠　　　　　　。國色天香,乃　　　　　　　　;冰肌玉骨,乃　　　　　　　。 2.　　　　　　　　,可以為師矣。 3.　　　　　　　　,只有香如故。 4.衙齋臥聽　　　　,疑是民間　　　　。些小吾曹州縣吏,　　　　　　　　　　　。 七、閱讀理解。 (一)卜算子詠梅 毛澤東 讀陸游詠梅詞,反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?！　　　　　　　　?　　　　　　　　。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 1.按課文內(nèi)容填空。 2.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”贊頌了梅花(　　)。 A.孤芳自賞,遺世獨(dú)立的品格 B.謙遜的品格 C.不畏嚴(yán)寒,傲然開放的精神 3.“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”運(yùn)用了　　　　的修辭手法,贊頌了梅花　　　　　　　　　。 4.“反其意而用之”的“其意”指什么?這句話是什么意思? (二)我愛家鄉(xiāng)的竹(節(jié)選) 我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。在這里,有許許多多竹子,一棵棵,一排排,密密麻麻的。 微風(fēng)吹來,那竹葉發(fā)出“唰唰”的響聲,仿佛在演奏著一支美妙的樂曲,又好像是一串串銀鈴般的笑聲。當(dāng)你走進(jìn)竹林,竹好像在為你跳舞,竹葉好像在鼓掌。你走著,走著,好像到了另一個(gè)世界,直到清涼的風(fēng)把你喚醒。 竹由竹根、竹須、竹竿、竹葉四部分組成。那竹葉密密麻麻的,像一把綠色的大傘;那竹根、竹須深深地扎在土里吸吮著水分;那竹竿直直聳立,清麗而虛心。 竹的各部分都有自己的用途,可以說全身都是寶。竹葉是牛羊的好飼料,也可以做清熱解毒的中藥材;竹竿不但可以造樓梯、爬桿,有手藝的人破開它能做出許許多多既實(shí)用又美觀的竹器具,如提籃、簸箕等;鮮嫩的竹筍人們十分喜歡食用,炒肉吃鮮嫩味美,腌進(jìn)罐子里,便成了酸咸可口的“酸筍”。 竹,一年四季都是那么綠,即使在冬天,冰天雪地,也能看到綠竹。它不怕風(fēng)吹,也不怕雨打,更不怕寒冷。它心里可能在想:縱然是死了,也要浩氣長存。它毅然站在竹林中,就像解放軍叔叔在邊境上站崗放哨一樣。 …… 啊,竹!你是那么勇敢,那么有用,你總是那么秀麗、挺拔,惹人喜愛。你悄悄地把自己的一切奉獻(xiàn)給了人們。 1.竹子是由　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　 　　 　四部分組成的。 2.竹子有哪些用途?用“　　”在文中畫出來。 3.用“　　”畫出文中的一個(gè)比喻句。 4.在文中找出最能概括文章主要內(nèi)容的一句話抄寫下來。 八、寫作。 題目:我喜歡　　　　　　 要求:先將題目補(bǔ)充完整,再根據(jù)題目,選擇相關(guān)的材料,有條理地寫一篇文章。400字以上。 第七單元提升練習(xí)參考答案 一、驛站　疾苦　俊俏　溫故知新　誨人不倦 二、chu　y　tn　suǐ　wn　pīnɡ 三、素潔　秀挺　奇特　真實(shí)　擁擠　高尚 四、1.　2.　3.√　4.?　5.√ 五、1.故鄉(xiāng)的楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露。　2.把“改善”改為“提高”?！?.輕紗霧,絲絲縷縷,看上去如同落地紗簾?！?.如果我們不好好學(xué)習(xí),就無法取得好成績。 六、1.花中君子　花內(nèi)神仙　牡丹之富貴　梅萼之清奇 2.溫故而知新　3.零落成泥碾作塵　4.蕭蕭竹　疾苦聲　一枝一葉總關(guān)情 七、(一)1.俏也不爭春　只把春來報(bào)　2.C　3.擬人　樂觀、豁達(dá)的品質(zhì)　4.“其意”指陸游詠梅詞的思想、情調(diào)、主旨等。“反其意而用之”即用“卜算子”這個(gè)詞牌和“詠梅”這個(gè)題材,卻表現(xiàn)與陸游詞不同的思想內(nèi)容?！? (二)1.竹根　竹須　竹竿　竹葉　2.竹葉是牛羊的好飼料,也可以做清熱解毒的中藥材;竹竿不但可以造樓梯、爬桿,有手藝的人破開它能做出許許多多既實(shí)用又美觀的竹器具,如提籃、簸箕等;鮮嫩的竹筍人們十分喜歡食用,炒肉吃鮮嫩味美,腌進(jìn)罐子里,便成了酸咸可口的“酸筍”?！?.微風(fēng)吹來,那竹葉發(fā)出“唰唰”的響聲,仿佛在演奏著一支美妙的樂曲,又好像是一串串銀鈴般的笑聲?！?.啊,竹!你是那么勇敢,那么有用,你總是那么秀麗、挺拔,惹人喜愛。你悄悄地把自己的一切奉獻(xiàn)給了人們。 八、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！