2019-2020年高考歷史二輪專題復習講義 第13講 近代西方人文精神的發(fā)展和近代科學.doc

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2019-2020年高考歷史二輪專題復習講義 第13講 近代西方人文精神的發(fā)展和近代科學 [構(gòu)建體系] [核心梳理] 1．文藝復興 (1)背景：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽，且保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。 (2)核心思想：人文主義，主張以人為中心而不是以神為中心，要求肯定人的價值和尊嚴。 (3)成就 ①意大利：文學上出現(xiàn)了薄伽丘、但丁、彼特拉克，并稱為文藝復興前三杰；藝術上出現(xiàn)了達芬奇等藝術大師。 ②西歐：英國的戲劇家莎士比亞，代表作是《哈姆雷特》。 (4)影響 ①是歐洲近代歷史上的第一次資產(chǎn)階級思想解放運動。 ②為新航路的開辟和宗教改革提供了精神動力。 2．宗教改革 馬丁路德：1517年，貼出“九十五條論綱”，拉開了宗教改革的序幕，主要觀點是強調(diào)“因信稱義”。 3．啟蒙運動 (1)背景 ①隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫。 ②近代科學的發(fā)展，促進了人們思想的解放。 (2)核心：理性。 (3)成就 ①啟蒙思想家：出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。 ②主張：法律面前人人平等、三權(quán)分立、天賦人權(quán)、人民主權(quán)、社會契約論等。 (4)影響 ①進一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。 ②推動法國大革命的爆發(fā)。 ③成為殖民地人民爭取民族獨立的思想武器。 [思維點撥] 一、文藝復興、宗教改革與啟蒙運動的比較 二、文藝復興、宗教改革以及啟蒙運動對人文精神的詮釋 [構(gòu)建體系] [核心梳理] 1．經(jīng)典力學的出現(xiàn) (1)背景：①資本主義迅速發(fā)展，推動了科學技術的進步。②伽利略的科學成就為經(jīng)典力學的出現(xiàn)奠定了基礎。 (2)成就：1687年，牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了物體運動三大定律和萬有引力定律。 (3)影響：①是人類在認識自然的歷史過程中，對自然規(guī)律進行的第一次理論性概括和總結(jié)。②經(jīng)典力學體系的建立標志著近代科學的形成，促進了兩次科技革命的出現(xiàn)。③為法國啟蒙思想奠定了科學基礎。 2．生物學的革命性變化——進化論的提出 (1)提出：英國生物學家達爾文發(fā)表《物種起源》，標志生物進化論誕生。 (2)觀點：①生物普遍表現(xiàn)變異。②“物競天擇，適者生存”。③生物發(fā)展過程在自然選擇的條件下，由低級到高級，由簡單到復雜的進步性發(fā)展。 (3)意義：在歐洲科學界，特別是宗教界引起軒然大波，是對封建神學創(chuàng)世說的挑戰(zhàn)；對中國也引起巨大震動。 3．科技革命的兩個時代 (1)“蒸汽時代”：①主要發(fā)明：英國人瓦特改良蒸汽機，并開始影響到其他各領域。②歷史地位：是工業(yè)革命時代最偉大的發(fā)明，推動了工業(yè)革命的開展。人類社會步入“蒸汽時代”。 (2)“電氣時代”：①主要發(fā)明：英國的法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象；美國人愛迪生發(fā)明了電燈，電力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力。②歷史作用：電進入了人們的生產(chǎn)和生活領域，人類社會進入“電氣時代”。 [思維點撥] 歐美近代科技不斷發(fā)展的有利因素 (1)經(jīng)濟：新興的資本主義生產(chǎn)方式為科技的發(fā)展積累了物質(zhì)基礎，提供了動力。(2)政治：資產(chǎn)階級革命浪潮不僅鞏固和發(fā)展了資本主義生產(chǎn)方式，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，而且為科技的發(fā)展提供了政治保障。(3)思想：文藝復興、宗教改革和啟蒙運動解放了人們的思想，為科技的發(fā)展提供了思想武器。(4)科學家們的個人天賦和不懈努力，在總結(jié)前人成果基礎上的創(chuàng)新。(5)科技理論的不斷突破。 用聯(lián)系發(fā)展的觀點認識近代思想解放與近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系 1．近代思想解放是近代科技產(chǎn)生、發(fā)展的條件。之后，二者相互促進、推動。 2．文藝復興從思想上解放人和人性，形成了人文主義思想的潮流，把人從宗教束縛中解放出來，激發(fā)了人們對宇宙、自然和人自身的探究。近代科學產(chǎn)生的標志，近代天文學革命就是文藝復興時期在以人文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始的。文藝復興的思想解放直接為打破地心說提供了思想動力和精神基礎。之后的宗教改革、啟蒙運動對人們思想的解放，同樣為近代科學技術的發(fā)展提供了思想條件。 3．近代科學技術的發(fā)展，又為資產(chǎn)階級反封建斗爭提供了直接的物質(zhì)條件，推動了思想解放，如近代天文學革命，打破了中世紀神學世界觀的支柱之一即地心體系，給神學以極大沖擊。牛頓用數(shù)學的研究方法描述宇宙運行的自然法則，為法國啟蒙思想提供了科學理論依據(jù)，對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。 4．科學技術的進步，思想的解放，使人類的思想方法、思維方式發(fā)生了巨大的變化，推動了哲學的發(fā)展，而哲學的發(fā)展又反過來推動了人類的思想解放和科技進步。 [例1]　(xx年高考福建卷)15世紀學者奇諾說： “這是一個黃金時代，(在佛羅倫薩)幾乎所有以前消失的自由科目，如詩歌、雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了?！边@反映了在該地(　　) A．希臘羅馬文化開始興起 B．人文精神得到傳承 C．宗教改革思想開始轉(zhuǎn)播 D．啟蒙思想影響巨大 [解題思路]　本題考查對文藝復興的認識，考查對重大歷史事件的比較辨析能力。解答本題要注意三點：一是時間15世紀，二是地點佛羅倫薩(意大利)，三是“原本消失的……都復活了”。意大利的佛羅倫薩作為文藝復興運動的發(fā)祥地，如在詩歌、繪畫、雕塑、建筑、音樂等方面均取得了突出成就，故B項正確。文藝復興運動打著復興希臘羅馬古典文化的旗幟，宣揚資產(chǎn)階級文化，排除A項。宗教改革思想開始傳播于16世紀，故C項錯誤，啟蒙思想在17、18世紀影響巨大，故排除D項。 [答案]　B [例2]　(xx年高考山東卷)“興起于18世紀初的美國文化，實乃啟蒙運動和宗教改革運動撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項運動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本?！边@里的“美式思維模式的根本”是指(　　) A．反抗權(quán)威，強調(diào)個人自由 B．崇尚理性，重視法制 C．崇尚理性，強調(diào)個人自由 D．反抗權(quán)威，重視法制 [解題思路]　解答本題的關鍵是準確理解啟蒙運動和宗教改革的“共通之處”。啟蒙運動和宗教改革都反對封建專制與神學世界觀即反對權(quán)威，二者都提倡個性的解放即強調(diào)個人自由，這與美式思維模式所倡導的反專制、求民主相吻合，故選A項。崇尚理性與重視法制不符合宗教改革，故排除B、C、D三項。 [答案]　A [例3]　英國哲學家休謨說：“我們被放在這有如戲院的世界上，每個事件的起源和緣由卻完全隱瞞不讓我們知道，我們既沒有足夠的智慧預見未來，也沒有能力防止那些使我們不斷受傷害的不幸事件發(fā)生。我們被懸掛在永恒的疑懼之中……”該材料是對哪位科學家誕生之前的社會進行的描述(　　) A．亞里士多德　　　　 B．牛頓 C．達爾文 D．愛因斯坦 [解題思路]　題干提供的是觀點和現(xiàn)象(我們一無所知、無法預知未來、生活在恐懼中，真實的情況被人有意隱瞞)，備選項是史實(人物)，題干要求選擇的是這樣一位人物：由于他的成就，使休謨的觀點和所說的現(xiàn)象被打破或不復存在。聯(lián)系所學知識可知，牛頓的經(jīng)典力學正確地解釋了物體的宏觀運動，打破了上帝創(chuàng)造世界的神話，使人類思想獲得了一次大解放。亞里士多德提出地球中心說，與題干要求不符；在達爾文、愛因斯坦之前，牛頓的經(jīng)典力學已經(jīng)能夠預測未知的宇宙現(xiàn)象。答案為B。 [答案]　B