2019-2020年高中物理 《閉合電路歐姆定律》說(shuō)課稿 新人教版選修3-1.doc
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2019-2020年高中物理 《閉合電路歐姆定律》說(shuō)課稿 新人教版選修3-1 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是恒定電流的這一章的重點(diǎn),是在學(xué)生學(xué)習(xí)了部分電路的基本規(guī)律知識(shí)后而編排的,它是部分電路歐姆定律的延伸,也是復(fù)雜電路分析的基礎(chǔ).高中電流知識(shí)與初中電流知識(shí)的最大區(qū)別就在這一節(jié),在整個(gè)電流知識(shí)體系中起著承上啟下的作用。學(xué)好本節(jié)知識(shí)是學(xué)好高中電流知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),能使學(xué)生會(huì)用能的轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)分析有關(guān)電路問(wèn)題.因此,本節(jié)是本章乃至整個(gè)電路部分的中心內(nèi)容,更是本章教學(xué)的重點(diǎn). 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): ?。?)掌握閉合電路的歐姆定律,理解各物理量及公式的物理意義和圖象. ?。?)會(huì)利用閉合電路歐姆定律分析外電壓隨外電阻變化的規(guī)律及原因. 2、能力目標(biāo): ?。?)培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力和用邏輯推理方法分析問(wèn)題的能力. (2)培養(yǎng)學(xué)生利用從一般到特殊的思維方法解決問(wèn)題的能力. 3、德育目標(biāo): 使學(xué)生理解外電阻(R)的變化對(duì)電路影響的相互聯(lián)系、制約的關(guān)系. 三 、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、重點(diǎn):掌握閉合電路歐姆定律及用定律討論外電壓隨外電阻變化的規(guī)律及原因. 2、難點(diǎn):定律的理解和利用公式分析實(shí)際問(wèn)題的推理過(guò)程. 四、教學(xué)方法 探究式教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、多媒體輔助等方法 五、講授過(guò)程設(shè)計(jì) ?。ㄒ唬├脤?shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課 1、讓學(xué)生動(dòng)手聯(lián)接圖示電路,并測(cè)量E1=3V,E2=9V.兩電源的電動(dòng)勢(shì). (實(shí)驗(yàn)E1用新的兩節(jié)干電池,E2用一個(gè)舊的9V層疊電池。)并讀出燈泡的額定電壓是6V 2、電源的電動(dòng)勢(shì)就是電源兩端的電壓?jiǎn)??讓學(xué)生猜測(cè):開(kāi)關(guān)扳至1處的現(xiàn)象.讓學(xué)生分析開(kāi)關(guān)扳至2處時(shí)的現(xiàn)象,多數(shù)學(xué)生的結(jié)論是:更亮或燒毀.之后動(dòng)手實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與結(jié)論不符.先接1,正常發(fā)光,接2如何? 預(yù)期現(xiàn)象:開(kāi)關(guān)接2時(shí)燈反而比接1時(shí)暗,電壓表讀數(shù)也較小。 結(jié)論:電池接外電路與不接外電路,電池兩端的電壓是不同的 3、告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)閉合電路歐姆定律后,就可解釋這一現(xiàn)象.板書(shū)課題. 設(shè)計(jì)意圖從實(shí)驗(yàn)出發(fā)引入,演示出未知現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生要解決問(wèn)題的欲望,從而使學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課,以便達(dá)到最佳授課效果. (二)教學(xué)過(guò)程 1、 閉合電路歐姆定律 1).介紹什么是閉合電路、內(nèi)電路、外電路 通過(guò)分析在閉合電路中靜電力移動(dòng)電荷和非靜電力移動(dòng)電荷的特點(diǎn),理解內(nèi)電路和外電路電荷移動(dòng)過(guò)程的不同。外電路中沿電流方向電勢(shì)降低,內(nèi)電路升高。 2)、公式的推導(dǎo) 學(xué)生熟知的規(guī)律是自然界的能量都是遵循守恒定律的。通過(guò)這一熟知的規(guī)律,分析在閉合電路中,外電路中由于用電器工作由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為E外=I2Rt 內(nèi)電路轉(zhuǎn)化的內(nèi)能為:E內(nèi)=I2rt 在電源內(nèi)部由于化學(xué)作用非靜電力做功 W=EIt 根據(jù)能量守恒定律得到:EIt= I2Rt+ I2rt 推導(dǎo)得出 E=IR+Ir 即 或 E=u內(nèi)+u外(電源電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電勢(shì)降落之和) 閉合電路歐姆定律內(nèi)容:閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。 表達(dá)式: 比較 E=U+U和I=E/(R+r) ?。?)從物理意義方面比較二者的區(qū)別. ?。?)從公式的適用范圍上比較二者的區(qū)別. 設(shè)計(jì)意圖 引導(dǎo)學(xué)生分清兩式的物理意義和適用范圍:前者表示電源產(chǎn)生的電壓升高等于內(nèi)、外電路的電壓降落,適用于純電阻電路和非純電阻電路;后者則表示閉合電路中的電流與哪些因素有關(guān),只適用于純電阻電路. 2、 路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 (設(shè)問(wèn))什么是路端電壓?學(xué)生答:外電路兩端的電壓叫路端電壓。 路端電壓隨外電阻的變化情況(設(shè)疑——猜測(cè)——實(shí)驗(yàn)——分析——結(jié)論) 做演示實(shí)驗(yàn):改變外電路的電阻,觀察路端電壓的變化情況。 引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論:外電路電阻增大時(shí),電流減小,路端電壓增大;外電路電阻減小時(shí),電流增大,路端電壓減小。 路端電壓隨 R變化的規(guī)律及原因 1)、規(guī)律 ?。?)通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變R的阻值,讓學(xué)生觀察兩塊表讀數(shù)的變化.引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)關(guān)系分析U隨R變化的規(guī)律. ?。?)討論兩種特殊情況:短路和開(kāi)路,并引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)際生活中,保險(xiǎn)絲可以保險(xiǎn)及用電壓表測(cè)電動(dòng)勢(shì)的方法的理論依據(jù). ?、賀↓→I↑→U↑→U↓當(dāng)R=0,即短路:I=E/r,U=E,U=0 ?、赗↑→I↓→U↓→U↑當(dāng)R→∞,即開(kāi)路:I=0,U=0,U=E. ?。?)總結(jié)結(jié)論:U隨R的增大而增大,隨R的減小而減小. 設(shè)計(jì)意圖 培養(yǎng)學(xué)生利用從一般到特殊的思維方法分析問(wèn)題的能力,同時(shí)要求學(xué)生會(huì)應(yīng)用課堂知識(shí)解釋實(shí)際生活中的一些現(xiàn)象. 2)、討論U隨R變化的原因. ?。?)提問(wèn):當(dāng)r=0時(shí),增大或減小R時(shí),U如何變化.(當(dāng)r=0時(shí),U不隨R變化). ?。?)引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論,U隨R變化的原因?yàn)閞≠0. ?。?)利用已知知識(shí)分析導(dǎo)入新課時(shí),所舉電路產(chǎn)生現(xiàn)象的原因,得出高電動(dòng)勢(shì)不一定能向外提供高電壓的結(jié)論. 設(shè)計(jì)意圖 培養(yǎng)學(xué)生利用從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的思維方法分析問(wèn)題、總結(jié)結(jié)論的能力. (三)例題分析(投影儀打出課本例題) 例:圖4的電路中R1=14Ω,R2=9Ω,當(dāng)S扳至位置1時(shí),電流表示數(shù)I1=0.2A;當(dāng)S扳至位置2時(shí),電流表的示數(shù)I2=0.3A,求E和r. 教師引導(dǎo)學(xué)生分析,教師板書(shū),師生共同完成. 設(shè)計(jì)意圖 利用本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,分析有關(guān)題目,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、系統(tǒng)、周密地討論分析問(wèn)題的能力. (四)鞏固練習(xí)和作業(yè): 課堂上讓學(xué)生討論P(yáng)65頁(yè)1.2題 課后作業(yè):3 4 5 (五)小結(jié) 告訴學(xué)生本節(jié)學(xué)習(xí)的“閉合電路歐姆定律”是本章的基礎(chǔ),是我們解決電路部分問(wèn)題的重要武器,要求學(xué)生必須學(xué)會(huì)它,并應(yīng)該深入地理解它,牢固地掌握它,從而達(dá)到今后能熟練地運(yùn)用它解決問(wèn)題的目的. (六)板書(shū)設(shè)計(jì); 一、 閉合電路歐姆定律: 1、 基本概念:閉合電路 內(nèi)電路 外電路 2、 外電路特點(diǎn):在外電路中,沿電流方向電勢(shì)降低 3、 閉合電路歐姆定律:閉合電路的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比 4、電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電路的電勢(shì)降落之和 二、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系:U=E-Ir- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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