八上《珍愛我們的生命》ppt課件正式.ppt

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,珍愛我們的生命,黃黃,自主預(yù)習：閱讀教材P27-33，完成下列題目,1、人是世界上獨特的生命個體，與其他生命形式相比，人類的生命最具（ ），人可以憑借自身的智慧過一種（ ）的生活。 2、每個人的生命存在本身就是一種權(quán)利。人的生命權(quán)是人（ ）的最（ ）的權(quán)利，是一個人所擁有的一切權(quán)利的（ ）。 3、為什么要珍愛自己的生命？,智慧,創(chuàng)造性,與生俱來,神圣,源泉,人的生命更具有智慧 可以過一種創(chuàng)造性的生活,與世界上的其它生命相比， 人的生命有什么不同？,,,法律是怎么規(guī)定生命權(quán)的呢？,你知道嗎？,《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》 第６條第１款明確規(guī)定：“人人有固有的生命權(quán)。這個權(quán)利應(yīng)受法律 保護。不得任意剝奪任何人的生命?！?我國《民法通則》第89條規(guī)定：“公民享有生命健康權(quán)”,新版《中小學生守則》第四條： 珍愛生命，注意安全， 鍛煉身體，講究衛(wèi)生。,新版《中小學生日常行為規(guī)范》第三十七條： 珍愛生命。不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，遠離毒品,生命是一種權(quán)利,原因：每個人的生命存在本身就是一種權(quán)利。人的生命權(quán)是人與生俱來最神 圣的權(quán)利，是一個人所 擁有的一切權(quán)利的源泉。,我們要尊重他人的生命和健康權(quán)！,,小雨是初二某班學生,最近,父母離婚后 隨媽媽生活,媽媽在遭遇下崗后又得了腎炎, 對母女倆來說,無疑雪上加霜,這幾天小雨總 是悶悶不樂,不能安心學習,成績一落千丈， 甚至偶爾還會冒出輕生的念頭．,故事,假如小雨真的輕生了，會給周圍人帶來什么影響？,小雨走了，老師會 小雨走了，同學會 小雨走了，親戚會,假如你是小雨的朋友，你怎么去幫助、開導她？,我們要珍愛自己的生命，①因為生命是一種權(quán)利，珍愛生命就成了一種義務(wù)。②生命對于我們每個人來說都只有一次，每個人的生命不僅屬于我們自己，而且屬于一切愛我們和我們愛的人，屬于社會。③隨意糟蹋自己的生命，甚至放棄生命的行為，是一種對自我、他人和社會不負責任的表現(xiàn)。,我會這樣勸解她,珍愛生命就成了一,種義務(wù),為什么要珍愛生命？？？,在生活中我們應(yīng)該如何珍愛自己的生命?,暢所欲言,學會愛自己，不是讓我們虐待自己、苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助、最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜、沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨自支撐著人生的苦難、沒有一個人能為我們分擔的時候——我們要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨……,1.學會愛自己,他曾經(jīng)是人人嘲笑的乞丐， 父親是瞎子、母親與大弟精神異常又重度智障， 一家十二個孩子，全靠他討飯乞食。 他在墳?zāi)沟乩锼耸辏?忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視， 憑著一股“不服輸”的意志， 他向世人證明，乞丐也有出頭的一天!,從賴東進身上，你能感受到什么？,我感謝我的父母，他們給了我生命，至今我還是跪著給他們喂飯；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨難，給了我一份與眾不同的人生。,用感激之心來看待生命！,伐木工人巴尼一天早晨照常去森林里 伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的樹鋸倒 時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇 烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他努力 地保持著清醒，并試圖把腿抽回來，可樹 太重了，腿抽不回來。于是，他拿起電鋸 開始鋸樹，但他很快發(fā)現(xiàn)一個很糟糕的情 況：倒下的松樹呈現(xiàn)45度角，巨大的壓力 隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障， 這里又人跡罕至，時間一長，就沒有生還 的希望了。左思右想，別無他路，他狠了 狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行 截肢。,看故事談感受,,不管我們面對的是幸運還是一時的苦難，我們都要珍愛自己的生命，悅納自己的生命,①學會愛自己。,③不管我們面對的是幸運還是一時的苦難，我們都要珍愛自己的生命，悅納自己的生命。,②用感激之心來看待生命！,我們怎樣珍愛自己的生命？？？,無論遇到多大的挫折,我們都不輕易放棄生的希望! 我們要珍愛自己的生命!,感恩的心,齊唱一首歌,,