2018秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合檢測(cè)卷 含答案新人教版

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2018秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合檢測(cè)卷 含答案新人教版 第一單元 得分________　卷后分________　評(píng)價(jià)________ 一、積累與運(yùn)用(30分) 1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．嘶啞(sī)　　　分外(fn)　　　娉婷(png)　　　浮動(dòng)(f) B．搖曳(y) 折腰(zh) 鮮妍(yn) 可汗(kě) C．妖嬈(no) 海峽(xi) 紅暈(yn) 凝望(nng) D．冠冕(guān) 枉然(wǎng) 飄逸(y) 輕靈(lng) 2．下列詞 語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．妖嬈　　　優(yōu)戚　　　生機(jī)勃發(fā)　　　呢喃軟語(yǔ) B．黎明　　　流盼　　　屏氣凝神　　　江山多嬌 C．洶涌　　　豐潤(rùn)　　　暴風(fēng)驟雨　　　盡態(tài)極顏 D．墳?zāi)埂　　『韲怠　　凉唤^　　　稍遜風(fēng)騷 3．下列詩(shī)句朗讀停頓完全正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．望/長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余/莽莽；大河上下，頓失/滔滔。 B．我說(shuō)你是/人間的四月天；笑響點(diǎn)/亮了四面風(fēng)。 C．江山/如此多嬌，引無(wú)數(shù)/英雄競(jìng)折腰。 D．我看流云/慢慢地紅暈/無(wú)意沉醉了/凝望它的大地。 4．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排獲得冠軍，朱婷被評(píng)為MVP和最佳主攻手，人們因此稱她為排壇的“一代天驕”。 B．他從頭到腳都換上了新的，讓人覺(jué)得他冠冕堂皇。 C．早晨雪停了，推開(kāi)門(mén)，好一派紅裝素裹的景象呈現(xiàn)在眼前。 D．馬化騰、馬云等人都是當(dāng)今中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界的風(fēng)流人物。 5．下列各項(xiàng)判斷與分析中，不正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．我們不應(yīng)該對(duì)古人讀書(shū)的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。(這個(gè)句子的謂語(yǔ)是“濫加”) B．那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn) 定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。(這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，寫(xiě)出那樹(shù)雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)) C．“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”(這四個(gè)詞感情色彩相同) D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫整個(gè)校園，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力。(這個(gè)句子是個(gè)病句，否定不當(dāng)) 6．填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) 商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單而樸素的話：“天下第一件好事還是讀書(shū)。 ”________。 ①?gòu)膫€(gè)人角度而言，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 ②從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。 ③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無(wú)不是建立在知識(shí)的積累之上。 ④的確，讀書(shū)可以明理，閱讀鑄就靈魂。 A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 7．名句默寫(xiě)。(6分) (1)山舞銀蛇，________________。(毛澤東《沁園春?雪》) (2)________________，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》) (3)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中的“________________，________________________________________________________________________” 表達(dá)了他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。 (4)欣逢母校百年校慶，一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后，對(duì)滿堂青年學(xué)子深情地說(shuō)道：“________________，________________。”(用《沁園春?雪》中的名句填寫(xiě)) 8．根據(jù)下列三則材料，完成題目。(6分) 材料一：中美貿(mào)易戰(zhàn)的博弈已經(jīng)進(jìn)入到肉搏階段。特朗普對(duì)中國(guó)打出的第一張牌就是500億美元的商品關(guān)稅清單，隨后又發(fā)出了再加1，000億美元商品關(guān)稅清單的推文。近日，美國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)宣布，將禁止美國(guó)公司向中興通訊銷(xiāo)售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年。然而，中國(guó)的反擊似乎更出乎美國(guó)人的預(yù)料：首先，對(duì)已經(jīng)開(kāi)出來(lái)的500億美元美方清單，對(duì)等開(kāi)出清單；對(duì)特朗普再加1，000億美元的推文，中方表示，美方清單落地之日，就是中方的新報(bào)復(fù)清單出臺(tái)之時(shí)。(摘自“百度搜索”) 材料二：根據(jù)美國(guó)商務(wù)部的統(tǒng)計(jì)，從1985年美方開(kāi)始出現(xiàn)6億美元的逆差，到如今2017年美方貿(mào)易逆差達(dá)到3752億美元，創(chuàng)歷史新高。(摘自《快資訊》) 材料三：5月2日，商務(wù)部官網(wǎng)發(fā)布消息稱，中方歡迎美國(guó)總統(tǒng)特使、財(cái)政部長(zhǎng)姆努欽率美方代表團(tuán)于5月3日至4日訪華。屆時(shí)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉鶴將與美方代表團(tuán)就共同關(guān)心的中美經(jīng)貿(mào)問(wèn)題交換意見(jiàn)。同日，在外交部例行記者會(huì)上，外交部新聞發(fā)言人華春瑩表示，通過(guò)磋商解決中美分歧符合兩國(guó)利益，但指望一次磋商來(lái)解決所有問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的。(摘自《北京商報(bào)》) (1)根據(jù)材料一，概括美國(guó)向中國(guó)施加貿(mào)易戰(zhàn)的方式。(2分) (2)根據(jù)材料一、二概括美國(guó)為什么要打這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn)。(2分) (3)根據(jù)材料，就我國(guó)該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn)提出你的建議。(2分) 二、閱讀理解(40分) (一)閱讀下面一首詩(shī)，完成題目。(12分) 露 田曉菲 我在嫩綠嫩綠的草葉尖上 我在張開(kāi)惺松睡眼的花心里 我沒(méi)有向人們說(shuō)：“勿忘我” 清晨和黑夜 我自生又自滅 我不是星星的眼淚 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴純潔的甘露 很少人注意我，我不抱怨 那——又有什么要緊 陽(yáng)光嫵媚的清早 我會(huì)升華成一朵 美麗的潔 白的云 9．說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)。(3分) 10．全詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？(2分) 11．讀了這首詩(shī)，你獲得了怎樣的人生啟示？(3分) 12．仿寫(xiě)。(4分) 我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴純潔的甘露 (二)閱讀下面一篇文章，完成13～17題 。(17分) 給燕子留個(gè)門(mén) 干亞群 當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后，叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里，村里又多了一份熱鬧，門(mén)前的棗樹(shù)上開(kāi)始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門(mén)開(kāi)得大大的，我們感到不解。老人說(shuō)，燕子回來(lái)了，它們要筑巢，如果關(guān)著門(mén)，燕子會(huì)覺(jué)得主人不歡迎它們。 敞開(kāi)門(mén)，有春風(fēng)灌進(jìn)來(lái)。春風(fēng)仿佛在鋪一條無(wú)形的路，是空中溫暖的路，燕子順著趕過(guò)來(lái)。春風(fēng)把沿途的樹(shù)都弄綠了。于是，有一天，我們聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲，看見(jiàn)燕子的身影——像黑色的閃電。 老屋橫梁上的那個(gè)燕子窩，跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多，上寬下窄，不過(guò)看起來(lái)有點(diǎn)疙里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的，每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出，然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。 村里的房屋多是平房，有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄，只要人們開(kāi)著門(mén)，有一處可容它們筑巢的地方，它們就會(huì)把巢安在那兒。老人們說(shuō)，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說(shuō)明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的，每到春天總是盼望著門(mén)前呢喃的聲音。我們那兒并不重視喜鵲，而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人，如果身體不適，他們就把能不能熬過(guò)冬天作為給自己的一個(gè)命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時(shí)飛回來(lái)，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起來(lái)在門(mén)口坐一坐，聽(tīng)聽(tīng)燕子的呢喃，看看燕子忙碌地銜草加固巢，心里覺(jué)得有一種踏實(shí)。 我們不知道鴛鴦是怎么一回事，卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早，等門(mén)一開(kāi)燕子馬上飛出去了，當(dāng)它回來(lái)的時(shí)候嘴里肯定銜著草什么的，有時(shí)獨(dú)自回來(lái)，有時(shí)兩只一塊兒。你一口草我一口泥，共筑著它們的窩。到了傍晚，如果另一只還沒(méi)有回來(lái)，那只先回來(lái)的燕子肯定停在門(mén)前的樹(shù)上或屋檐下，歪著頭一動(dòng)不動(dòng)，直到另一只回來(lái)，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就會(huì)責(zé)備自己的男人，怎么連燕子都不如，它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人，此時(shí)默不作聲，一個(gè)人提了只筐出去了。等他回來(lái)的時(shí)候筐里準(zhǔn)有妻子愛(ài)吃的水果。 燕子等窩筑好后開(kāi)始產(chǎn)卵，大約一個(gè)月后窩里便會(huì)伸出幾張黃黃的小嘴。此時(shí)是燕子最最忙碌的時(shí)候，兩只燕子飛進(jìn)飛出，喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說(shuō)，燕子一袋煙的工夫要飛出三次，一天下來(lái)將近要飛一百多次，直到小燕子能獨(dú)立覓食為止。而小燕子長(zhǎng)大的那陣子，家里是頗為熱鬧的。一會(huì)兒嘰嘰喳喳，一會(huì)兒唧唧啾啾，尤其當(dāng)燕子爸爸與燕子?jì)寢審耐饷嬉捠郴貋?lái)的時(shí)候，橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口，爭(zhēng)先恐后地要食吃。等老燕子飛走了，它們才個(gè)個(gè)縮回窩里安靜下來(lái)。再過(guò)一段時(shí)間，小燕子開(kāi)始學(xué)飛，撲棱棱地從窩里飛到窩外，再由屋檐下飛到樹(shù)枝上，這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時(shí)候，小燕子們絕不會(huì)飛走，到了晚上還是會(huì)飛到自己的窩里。 我們家約定俗成，最晚進(jìn)門(mén)的人，總會(huì)看一看燕子是不是到齊了，然后關(guān)門(mén)——這是晚上最后一道儀 式。就像大人牽掛貪玩的孩子遲歸那樣，我也會(huì)提醒家里人：給燕子留著門(mén)。 村里開(kāi)始有人建房，原來(lái)居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個(gè)原則，五黃六月是不可以動(dòng)土木的，所以村里很多人建房子多選擇在秋天，這時(shí)候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家，把拆下來(lái)的燕子窩整個(gè)地端下來(lái)，然后放在樹(shù)杈上，希望明年燕子歸來(lái)的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)這個(gè)標(biāo)記。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不會(huì)有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門(mén)和平整的天花板，讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。 當(dāng)村里最后一棟樓立起來(lái)的時(shí)候，村子變得寂寞起來(lái)。年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。以至回憶燕子確確實(shí)實(shí)的叫聲，卻模糊了。村民習(xí)慣了關(guān)門(mén)。 13．村里人的哪些行為表現(xiàn)了對(duì)燕子的重視和喜愛(ài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(3分) 14．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析“這是晚上最后一道儀式”中“儀式”一詞的妙處。(3分) 15．“年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？(4分) 16．請(qǐng)分析文中畫(huà)橫線句子的表達(dá)作用。(3分) 到了傍晚，如果另一只還沒(méi)有回來(lái)，那只先回來(lái)的燕子肯定停在門(mén)前的樹(shù)上或屋檐下，歪著頭一動(dòng)不動(dòng)，直到另一只回來(lái)，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。 17．“村民習(xí)慣了關(guān)門(mén)”，你贊同村民的這種做法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分) (三)閱讀下面一篇文章 ，完成18～21題。(11分) 《朗讀者》的成功是人文精神的回歸 江德斌 ①文化類節(jié)目在近期制造了一個(gè)小高潮。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的文化類節(jié)目《朗讀者》在央視一套黃金檔開(kāi)播。嘉賓們念詩(shī)，讀散文和家書(shū)，分享曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)，甚至改變過(guò)自己生命軌跡的文字。首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，嘉賓有知名演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、96歲 高齡的翻譯家許淵沖，也有從四川成都鮮花山谷里走來(lái)的普通夫婦等。 ②一段文，一首詩(shī)歌，一封信，一個(gè)故事…… 《朗讀者》并沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)，也沒(méi)有故意設(shè)置的煽情，只是由朗讀者簡(jiǎn)單地回顧人生片段，以及打動(dòng)或改變自己命運(yùn)的文字，并當(dāng)眾朗讀一遍。《朗讀者》首播的收視率和口碑雙豐收，可謂獲得了巨大成功，是繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，又一個(gè)具有社會(huì)影響力的現(xiàn)象級(jí)文化類節(jié)目。 ③《朗讀者》給觀眾帶來(lái)的并非視覺(jué)沖擊和戲劇化情節(jié)，而是在平靜的閱讀氛圍里，將這些感 人的文字，傳遞給熒屏內(nèi)外的廣大觀眾，為大家在浮躁的繁華世俗里，搭建一座沉淀心靈的人文殿堂。朗讀是很多人在學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)的，有些人會(huì)忘卻，有些 人則會(huì)愛(ài)上朗讀，并保持這種習(xí)慣，忙里偷閑，朗讀自己喜愛(ài)的文字。 ④總體而言，朗讀是一個(gè)小眾化的領(lǐng)域，與歌舞、真人秀、小品等娛樂(lè)節(jié)目相比，《朗讀者》乃是一股清流，顯得平淡恬靜，似乎很難吸引到觀眾。然而，《朗讀者》節(jié)目喚起了大眾對(duì)朗讀的記憶，帶領(lǐng)大家沉浸在文字的意境里，享受人文藝術(shù)之美。如今的熒屏到處都是喧鬧的娛樂(lè)節(jié)目，觀眾逐漸產(chǎn)生觀賞疲勞，希望看到不同的節(jié)目類型，這就給《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等文化節(jié)目，創(chuàng)造了空間。 ⑤經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們?cè)谖镔|(zhì)方面，已經(jīng)越來(lái)越充裕，但在精神方面，仍然寥落荒蕪。社會(huì)文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài)，很多人感覺(jué)精神過(guò)于緊張，心理壓力太大，希望生活節(jié)奏能夠慢一點(diǎn)，大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶，這也是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》的意義所在。 ⑥事實(shí)上，很多電視臺(tái)也都有讀書(shū)節(jié)目，這些節(jié)目大都偏重于介紹圖書(shū)、作者和時(shí)代背景等，傳遞內(nèi)容局限于知識(shí)，并沒(méi)有延伸到情懷方面，也就容易走向“高冷化”，導(dǎo)致受眾面相對(duì)狹小。而《朗讀者》比較貼地氣，將朗讀者的個(gè)人經(jīng)歷與文字連接在一起，更容易觸動(dòng)觀眾的同理心，抵達(dá)每個(gè)人內(nèi)心深處。 ⑦諸如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等文化節(jié)目的興起，并受到廣大觀眾的好評(píng)。這不僅是人文的復(fù)蘇，也反映出時(shí)代潮流的嬗變。在經(jīng)歷多年的娛樂(lè)節(jié)目轟炸后，觀眾也開(kāi)始分化，部分人希望在忙碌繁瑣的生活里，得到更多的人文關(guān)懷，回歸人文精神。《朗讀者》做到了這一點(diǎn)，讓觀眾感受到心靈的寧?kù)o、優(yōu)美文字對(duì)精神的陶冶，從而喜歡上朗讀，重新拾起書(shū)本，輕聲朗讀起來(lái)。 (選自2017年2月21日《中國(guó)青年網(wǎng)》，有改動(dòng)) 18．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分) 19．第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？( 4分) 20．第⑦段中加點(diǎn)字“這”指什么？(2分) 21．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．《朗讀者》的成功，說(shuō)明不依靠視覺(jué)沖擊力一樣可以辦好文化類節(jié)目。 B．《朗讀者》喚起大眾對(duì)朗讀的記憶，給浮躁的世界帶來(lái)一股清流。 C．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展，人們物質(zhì)財(cái)富的充裕必將導(dǎo)致精神世界的空虛。 D．文中的“人文精神”包含人們對(duì)文化藝術(shù)之美的追求和心靈寧?kù)o的渴望。 三、作文(50分) 22．閱讀下面的材料，然后作文。(50分) 茉莉、白蘭、米蘭等花雖香氣襲人，但缺乏艷麗之姿；牡丹、君子蘭、郁金香等花雖香氣寡淡，但顯得華貴奇異；玫瑰花色彩繽紛，美艷動(dòng)人，而且不失清香，但它渾身是刺。 讀了上述 材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。