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1、
新課標(biāo)滬科版中考復(fù)習(xí)專題:第四章《多彩的光(2)》附答案
【考點透視】
一、光的折射
1.光從一種介質(zhì)斜射入 時,傳播方向一般會發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射。如岸上看河水變淺了、 。
2.光折射時,折射光線、入射光線、法線在___________內(nèi),折射光線和入射光線分別位于_______的兩側(cè)。折射角隨______的改變而改變:__________增大時,折射角也增大;__________減小時,折射角也減小。
3.當(dāng)光從空氣斜射入水或其它透明物質(zhì)中時,折射角 入射角;當(dāng)光從水或其它透明物質(zhì)
2、斜射入空氣中時,折射角 入射角;當(dāng)光垂直入射時,折射角 入射角,都為 。在光的折射中光路是_______的。
五、凸透鏡成像
4.中央厚邊緣薄的透鏡叫做 ,它對光線有 作用,所以又叫會聚透鏡,可用來做老年人所帶的 的鏡片。 中央薄邊緣厚的透鏡叫做 。它對光線有 作用,所以又叫發(fā)散透鏡,可用來做年青人所帶的 的鏡片。2、平行于主光軸的光線,通過凸透鏡后過_________;過焦點的光線,通過凸透鏡后_______射出;過光心的光線,將__________。
3、平行于主光軸的光線,通過凹透鏡后_________;延長線過焦點的光線,通過凹透鏡后_______射出;過光心的光線,將__________。
5.當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成 、 的 像, 是根據(jù)這一原理制作的;當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于焦距小于2倍焦距時,成 、 的 像,
是根據(jù)這一原理制作的;當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距時,成 、 _ 的
像, 是根據(jù)這一原理制作的;當(dāng)物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時,成 、 的 像;當(dāng)物體到凸透鏡的距離等于焦距時
4、, 像。
6.凸透鏡成像的調(diào)節(jié)規(guī)律是:物近像_____像變_____;物遠(yuǎn)像_____像變_____。
六、眼睛與視力矯正
7.人眼看物體和_____成像的原理一樣。物體在視網(wǎng)膜上成的是____、____、的___像。
8.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時,成像在視網(wǎng)膜的 ,可以用____透鏡矯正;遠(yuǎn)視眼看近處 的物體時,成像在視網(wǎng)膜的 ,可以用______透鏡矯正。
七、神奇的“眼睛”
9.顯微鏡的目鏡和物鏡都是 。
10.望遠(yuǎn)鏡能使________的物體成像在眼前。
【方法顯屏】
例1.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
5、
A.路燈下,地面上出現(xiàn)人的影子
B.水池底看起來比實際淺
C.平靜的水而映出橋的“倒影”
D.太陽光下,濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑
例2. 如圖1所示,光線通過透鏡后折射光線正確的是( )
圖1
例3. 把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡錢20cm處,可得到一個( )
A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像
C.正立放大的實像 D.正立放大的虛像
例4. 對學(xué)習(xí)過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是
6、小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后,總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點,其中錯誤的是( )
A.虛像不可以用光屏承接 B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的
C.實像一定能用光屏承接 D.實像可以是放大的,也可以是縮小的
圖2
例5. 下列情形中,與近視眼矯正相符的是( ) B
【強化訓(xùn)練】
圖3
1. 陽光下微風(fēng)輕拂湖面,湖面上波光粼粼,這時產(chǎn)生的是光的________現(xiàn)象;透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線,可能會看到電線粗細(xì)不均勻且彎彎曲曲,這時產(chǎn)生的是光的________現(xiàn)象.
2.人的眼睛是一種“神奇的照相
7、機”,圖3中_______相當(dāng)于照相機的鏡頭,它能將光線_ ___________(填“會聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機的_____________。
圖4
3.在合適的照明情況下,正常的眼睛觀看25cm遠(yuǎn)的物體時,既清楚又不會感到疲勞,因此把25cm的距離稱為正常眼睛的明視距離。通過專業(yè)檢測,發(fā)現(xiàn)某人眼睛的明視距離小于25 cm,那么他的眼球?qū)碜赃h(yuǎn)處物體的光線聚焦情況可用如圖4所示中的圖 ________表示,配戴 ______ 制作的眼鏡可以得到矯正。
4.下面的光路圖5中正確的是 ( )
空氣
A
水
B
C
D
圖5
8、
5.多媒體輔助教學(xué)以它的獨特魅力給課堂教學(xué)增添了生機和活力。多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的,投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個凸透鏡。下列說法正確的是( )
A.凸透鏡對光線起發(fā)散作用
B.全班同學(xué)都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了鏡面反射
C.全班同學(xué)都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了漫反射
D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
6.如圖6所示,把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是圖中的( )
A B 圖6 C D
9、
7. 下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法中,正確的是( )
A.放電影時,屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像
B.使用投影儀時,通過凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的實像
C.照相時,底片上成的是物體的正立、縮小的實像
D.透過放大鏡看到的是物體的正立、放大的實像
8.同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.他們來到實驗室,選用的器材如下圖:
(1)請你簡要說出實驗探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材;
(2)器材調(diào)好后,蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動,調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時像的高度.并將數(shù)據(jù)填在表格中.
圖7
凸透鏡焦距f=l0 cm
物體到凸透鏡距離u/c
10、m
60
30
20
15
12
像的高度h/cm
0.4
l
2
4
10
文莉同學(xué)通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:凸透鏡成的像是倒立的:
林哲同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體到凸透鏡距離越近。像就越大.請你對他們的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評.
第4課時第3課時 多彩的光(2)
1.反射 折射
2. 晶狀體 會聚 底片
3.乙 凹透鏡
4. C
5. C
6. B
7. B
8. (1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上;
調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立,符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的
規(guī)律; ②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù),所以結(jié)論不完整.