中學黨總支關于開展 爭先創(chuàng)優(yōu) 活動實施方案

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中學黨總支關于開展 爭先創(chuàng)優(yōu) 活動實施方案為了深入扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極動員和組織全體黨員、干部以高度的政治責任感、昂揚的工作熱情、奮發(fā)進取的工作態(tài)度全身心投入到教育教學各項工作中，根據(jù)教育局黨委關于爭先創(chuàng)優(yōu)活動動員大會精神，結合我校實際，在廣大黨員干部中深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大和十七屆四中全會精神，以教育教學工作為中心，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主題，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的發(fā)布實施為主線，以教書育人、教育強縣、辦人民滿意教育為目標，黨支部努力做到“五個好”。共產黨員努力做到“五帶頭”。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動激勵全體黨員干部解放思想、轉變作風、進一步振奮精神，掀起爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，影響和帶動全體教職工為進一步提高學校教育教學質量，推動三臺教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。二、目標要求：（一）、總體要求1、推動科學發(fā)展。黨支部要切實貫徹黨的方針政策和教育局黨委關于爭先創(chuàng)優(yōu)活動的決策部署，廣大黨員干部要以模范行為影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員。2、促進社會和諧。及時了解群眾思想動態(tài)，有針對性地做好群眾引導工作；模范踐行社會主義核心價值體系，促進良好社會風氣和良好校風的形成；主動排查、調處化解矛盾糾紛維持社會穩(wěn)定；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明、堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。3、服務人民群眾。要尊重依靠群眾，傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，自覺接受群眾監(jiān)督。4、加強基層組織。積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。（二）、具體目標：1、加強領導班子建設，創(chuàng)建“思想作風好，工作機制好，團結協(xié)作好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”領導班子，帶動全體教職工積極投身到教書育人的各項工作之中。2、加強組織建設、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；帶動工會、共青團組織建設。3、加強黨員隊伍建設，不斷提高黨員理想信念、業(yè)務能力等各項素質，黨員帶頭學習，積極推進學習型黨支部建設。4、進一步解放思想，轉變工作作風，黨員做到查找不足，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任，圓滿完場學校交給的各項教育教學工作任務。5、黨員干部模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。即：帶頭學習提高，帶頭爭佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。爭當優(yōu)秀共產黨員。6、維護學校安全與穩(wěn)定，積極開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建工作，促進形成良好、文明、和諧的校園環(huán)境。在重大突發(fā)事件面前堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。7、認真履行三臺中學師德師風承諾，做師德師風的模范。8、黨風廉政建設工作常抓不懈。認真學習并自覺遵守黨紀國法，廉潔自律。黨員干部要弘揚正氣，抵制腐敗。10、服務廣大師生，充分尊重師生，認真傾聽師生呼聲，及時反映師生意愿，為師生排憂解難。三、方法與步驟：“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動圍繞迎接中國共產黨成立90周年和迎接黨的十八大召開兩個節(jié)點，分三個階段進行：第一階段：宣傳發(fā)動階段1、宣傳動員召開行政會議，全體黨員會議和教工會議，廣泛宣傳開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動目的意義，使家喻戶曉、人人皆知，積極教育廣大黨員干部投身到“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中來。2、廣泛征求意見，認真討論黨支部公開承諾、黨員公開承諾內容、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動方案。3、制定實施方案，簽訂承諾書。4、公開承諾：向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，黨支部黨員承諾書。第二階段：深入實施階段（一）抓學習，提素質，堅持集中學習與分組學習、分組討論與自學相結合，樹立終身學習理念，全面提高整體素質，積極推進學習型黨支部建設。1、學習內容：加強黨的基本理論、黨的路線方針、政策的學習，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，黨的十七大和十七屆四中全會精神，不斷提高思想政治理論水平。加強各項業(yè)務知識學習，教育政策法規(guī)的學習，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。2、學習方式：堅持每周分組集中學習、討論，每月全校集中學習制度，通過采取集中輔導、分散學習、定期討論交流、專題講座等靈活多樣的學習形式，增強全體黨員干部學習興趣。分散學習由年級自行組織，定期交流，達到互相學習，共同提高的目的。3、學習要求：全體黨員應有理論與業(yè)務學習筆記本，記載自己的學習情況，在學習與交流中的心得體會，查找不足，肯定收獲。講的是務實而不是形式。是對教育教學的真正促進作用。達到提高教育教學效果，形成良好師德師風目的。（二）抓管理、樹形象：一個黨員就是一面旗幟1、按照具體目標中的“五好”標準，加強領導班子建設。2、堅持民主集中制，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷加強領導班子的團結，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識和服務水平。3、切實抓好黨風廉政建設，公開辦事制度，對群眾社會關注的熱點工作充分利用媒體等手段公開，自覺接受群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。做到立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔。4、加強學校常規(guī)管理：使黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動融入到教育教學的各個方面，融入到安全穩(wěn)定的各個部分，融入到創(chuàng)建平安、文明、綠色、和諧校園的各個環(huán)節(jié)。在學校各項工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹起黨員旗幟。一個黨員就是一面旗幟，促進學校各項工作上的新的臺階。（三）抓創(chuàng)新，見成效1、學習創(chuàng)新：在學校統(tǒng)一規(guī)定的學習要求外，各年級組要自主創(chuàng)新學習方式，在集中學習、自學、討論的基礎上，一方面，利用遠程教育、媒體進行黨課學習，師德教育，另一方面，利用身邊的優(yōu)秀事跡、現(xiàn)身說法去影響和教育人、感染人，提高學習興趣，更好地發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，更好地帶動全組教職員工敬業(yè)愛崗、樂于奉獻。2、管理制度創(chuàng)新：繼續(xù)加強制度建設，以教育教學為中心，繼續(xù)完善制定各種制度，實行獎懲分明，與教職工個人的職稱評聘，評優(yōu)評先等聯(lián)系起來，以科學的制度管理促進爭先創(chuàng)優(yōu)活動的積極開展，使黨員教工能以高漲的熱情，務實的工作作風投入到教育教學之中。3、工作作風創(chuàng)新：年級組內積極開展黨員自查，積極開展批評與自我批評。組內通過交流、談心尋找問題、改進方法、轉變工作作風。認真傾聽群眾呼聲，了解學生心聲，努力做到為群眾辦事、服務學生，做同事信任、學生尊敬的好教師。認真開展群眾會議4、活動創(chuàng)新：爭先創(chuàng)優(yōu)活動與黨支部日常工作，與三會一課結合起來。各年級開展爭先創(chuàng)優(yōu)競賽活動。學校開展年級先進黨小組，學校優(yōu)秀黨員評選活動。開展黨員集體宣誓，重溫入黨誓言。開展評選教師黨員師風師德標兵等活動。5、宣傳報道創(chuàng)新：通過各種媒體、視頻、網(wǎng)站等渠道及時報道在活動中涌現(xiàn)出的先進典范。及時點評各組開展爭先創(chuàng)優(yōu)情況。第三階段：總結提高階段：對爭先創(chuàng)優(yōu)活動全面、認真總結、表彰，并確定黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的長效機制，確保黨員在教育教學管理等各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。四、組織保障1、加強領導，確?；顒有Чⅰ盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動作為一項長期的戰(zhàn)略任務納入重要議事日程。成立學?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動領導小組。xx領導小組下設辦公室：xx2、建立激烈機制，增強爭創(chuàng)動力。以“工作爭先 服務爭先 業(yè)績爭先”為目標，以“培養(yǎng)良好師德師風”為重點建立激勵機制。建立健全崗位目標責任制入手，建立考勤、考核、獎勵等配套制度；建立競爭機制，將黨員爭先創(chuàng)優(yōu)工作成績納入評先評優(yōu)、年度考核、干部選拔考核中，及時表彰。3、加強輿論引導。加強對爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳，引導全體黨員自覺實踐科學發(fā)展觀，做終身學習的楷模，做師德師風的典范，創(chuàng)一流業(yè)績的先鋒。