《為我們生活服務(wù)的人》教案

為我們生活服務(wù)的人 王家山小學(xué) 杜宜珉教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識在我們生活的周圍，有許多普通的勞動(dòng)者，知道我們的生活離不開他們。2. 學(xué)習(xí)制定采訪計(jì)劃或體驗(yàn)計(jì)劃。3. 初步培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識為我們生活服務(wù)的人，知道我們的生活離不開他們。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)方法：情境教學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境 設(shè)疑立標(biāo)1 聽歌曲勞動(dòng)最光榮2了解營養(yǎng)餐的流程3板書課題二、憑借情境 解疑構(gòu)建1課件出示勞動(dòng)者圖片，學(xué)生指認(rèn)2自主學(xué)習(xí)42和43 頁內(nèi)容，小組合作完成表格（1）自主學(xué)習(xí)（2）匯報(bào)學(xué)習(xí)所的：各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們提供的服務(wù)（3）合作完成表格（4）匯報(bào)交流表格內(nèi)容三、優(yōu)化情境 質(zhì)疑再探1認(rèn)識服務(wù)人員的重要性（1）利用課件圖片，介紹服務(wù)人員的重要性（2）完成“假如沒有”2你想對勞動(dòng)者說些什么四、拓展情境 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1完成“我的采訪計(jì)劃”或“我的體驗(yàn)計(jì)劃”（1）觀察例表，明確要求（2）自主完成2布置作業(yè)：實(shí)施采訪或體驗(yàn)計(jì)劃板書設(shè)計(jì)：為我們生活服務(wù)的人各行各業(yè)的勞動(dòng)者重要 尊重 感謝為我們生活服務(wù)的人教學(xué)設(shè)計(jì)（三年級下冊品德與社會(huì)）王家山小學(xué) 杜宜珉