2019-2020年高中政治專題6.2博大精深的中華文化練提升版含解析新人教版.doc

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2019-2020年高中政治專題6.2博大精深的中華文化練提升版含解析新人教版 1．2016年10月16日，貴州京劇院在墨西哥“第44屆塞萬(wàn)提斯藝術(shù)節(jié)”上獻(xiàn)演了京劇版《魔俠吉訶德》。京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國(guó)元素”，在歷史演變中已變?yōu)槿祟愇幕墓鍖殹＿@些“中國(guó)元素” ①體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②是中華文化發(fā)展的力量源泉 ③體現(xiàn)了中華文化的博大精深 ④顯示了中華文化的共性特征 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【解析】“極具傳統(tǒng)特色”“ 歷史演變”分別說(shuō)明了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。①③符合題意。創(chuàng)新體現(xiàn)不了中華文化發(fā)展的力量源泉，排除②。這些中國(guó)元素揭示的是中華文化的獨(dú)特性而不是共性，排除④。 【考點(diǎn)】中華文化的基本特征 2．“一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山，一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘，一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香?！痹~曲作者小蟲(chóng)詮釋了老子“一生萬(wàn)物”的本意?！耙弧敝杏羞\(yùn)筆姿勢(shì)，“一”中有中華漢字的結(jié)構(gòu)，“一”中有中華古老風(fēng)韻，“一”中有委婉含蓄的愛(ài)情傳說(shuō)。用“一”構(gòu)筑淺顯框架，體現(xiàn)了 ①華夏文明博大精深的特征 ②中華文化具有自身的傳承性 ③對(duì)傳統(tǒng)文化的全面繼承和弘揚(yáng) ④各族人民對(duì)中華文化具有歸屬感 A.①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】A 【考點(diǎn)】中華文化的特征；傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) 3．中國(guó)古典園林藝術(shù)是人類文明的重要遺產(chǎn)，具有“世界園林之母”的美譽(yù)。它深浸著中國(guó)文化的內(nèi)蘊(yùn)，是中國(guó)數(shù)千年文化史造就的藝術(shù)珍品，是一個(gè)民族內(nèi)在精神品格的生動(dòng)寫照。材料說(shuō)明中國(guó)古典園林藝術(shù) ①是中國(guó)燦爛的古代文化的主要組成部分 ②能獨(dú)樹(shù)一幟得益于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn) ③對(duì)于展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用 ④在世界文學(xué)寶庫(kù)中長(zhǎng)期占有重要的位置 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】由材料信息可知，中國(guó)古典園林藝術(shù)“是中國(guó)數(shù)千年文化史造就的藝術(shù)珍品”，②符合題意。材料表明，中國(guó)古典園林藝術(shù)是中華民族內(nèi)在精神品格的生動(dòng)寫照，③符合題意。中國(guó)古典園林藝術(shù)是中國(guó)古代燦爛文化的重要組成部分而不是主要組成部分，①表述錯(cuò)誤。園林藝術(shù)不屬于文學(xué)藝術(shù)，排除④。 【考點(diǎn)】中國(guó)古典園林藝術(shù) 4．2016年10月11日，“絲路拾珍——敦煌文化藝術(shù)展”在臺(tái)灣師范大學(xué)揭幕?！岸卣撸笠?；煌者，盛也?！?敦煌文化記述的歷史之漫長(zhǎng)，領(lǐng)域之廣泛，內(nèi)容之豐富，為世界所罕見(jiàn)。材料揭示了敦煌文化 ①薪火相傳，一脈相傳 ②獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ③內(nèi)容豐富，無(wú)所不包 ④與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新 A. ①② B. ②④ C. ③④ D.①③ 【答案】A 【考點(diǎn)】文學(xué)藝術(shù) 5．中國(guó)文學(xué)從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、先秦散文、漢賦到唐詩(shī)、宋詞、元曲以至明清小說(shuō)，構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。而唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)為我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中四顆璀璨的明珠，也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。這四顆璀璨的明珠 ①折射出中華文藝的內(nèi)容極為豐富 ②展現(xiàn)了中華民族美好的精神向往 ③囊括了中華民族創(chuàng)造的科技成果 ④被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的四大名著 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 【答案】C 【解析】由題意可知，這四顆璀璨的明珠指的是唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)，屬于文學(xué)藝術(shù)的范疇，折射出我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容豐富多彩，①符合題意。中華文化中的文學(xué)藝術(shù)展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求，②符合題意?？萍汲晒粚儆谖膶W(xué)藝術(shù)，排除③。《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》被稱為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，排除④。 【考點(diǎn)】文學(xué)藝術(shù) 6．2016年10月12日，都江堰灌區(qū)召開(kāi)xx歲修工作會(huì)議，初步?jīng)Q定今冬歲修于11月底開(kāi)始。兩千多年來(lái)，都江堰工程一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使水旱無(wú)常的成都平原成為沃野千里的“天府之國(guó)”。由此可見(jiàn)，都江堰水利工程 ①體現(xiàn)了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用 ②折射出我國(guó)古代追求人與自然和諧共存 ③作為自然遺產(chǎn)受到我國(guó)政府重視和保護(hù) ④彰顯了我國(guó)科學(xué)技術(shù)一直處于世界前列 A.①④ B.②④ C.①② D.①③ 【答案】C 【考點(diǎn)】古代科學(xué)技術(shù) 2016年8月18日，第五屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演開(kāi)幕式文藝晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行?；卮?-9小題。 7．歷屆文藝會(huì)演期間，少數(shù)民族演員滿懷激情載歌載舞，展示了各民族文化藝術(shù)百花齊放的蓬勃活力?？梢?jiàn)，少數(shù)民族文藝會(huì)演體現(xiàn)了 ①中華文化的異彩紛呈 ②民族文化是優(yōu)秀文化 ③中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ④中華文化的博大精深 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8．文藝會(huì)演參演劇目主題突出、民族特色濃郁、地域特點(diǎn)鮮明，同時(shí)又極具現(xiàn)代氣息，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。其中的地域特點(diǎn)鮮明是基于 A.各區(qū)域自然條件和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同 B.受各區(qū)域歷史和地理?xiàng)l件等自然因素影響 C.各區(qū)域文化相互獨(dú)立并保持各自傳統(tǒng)特色 D.不同區(qū)域的文化具有各自鮮明的文化特色 9．每屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演都是精品力作薈萃，令人振奮和欣喜。這些精品力作 ①既有中華文化的共性，又有各自的民族特性②都是中華民族的瑰寶，都是中華民族的驕傲 ③能增進(jìn)民族文化認(rèn)同，消除民族文化的差異④能展示民族文化風(fēng)貌，彰顯民族文化的共性 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 【答案】 7．C 8．A 9．B 10．中華民族具有多元一體的結(jié)構(gòu)。其中56個(gè)民族各具有自己獨(dú)特的文化，這是中華民族“多元”的方面；而56個(gè)民族在歷史上又有一個(gè)主體文化，這是中華民族文化結(jié)構(gòu)“一體”的方面。統(tǒng)觀中華民族五千年的發(fā)展歷史，能夠承擔(dān)這個(gè)“主體文化”使命的，只能是儒家文化。儒家文化之所以有如此重要的地位，主要是由于其對(duì)于構(gòu)成中華民族共同要素的血緣世系、語(yǔ)言交流、文化性格都產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。儒家文化在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，不斷發(fā)展變化，命運(yùn)跌宕起伏。在外來(lái)文化的沖擊下，儒家文化不但沒(méi)有消亡，反而在一次又一次的挑戰(zhàn)中進(jìn)行更新，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)燦爛的中華文明歷史新階段。 運(yùn)用“中華文化”的相關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明上述材料。 【答案】①儒家文化經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展佐證了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。②儒家文化鮮明的獨(dú)特性和民族性折射出中華文化的博大精深。③中華民族具有多元一體的結(jié)構(gòu)說(shuō)明中華各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。④儒家文化能夠與其他民族文化和睦相處，吸收借鑒其他民族文化的長(zhǎng)處，這說(shuō)明中華文化具有極大的包容性。④儒家文化在挑戰(zhàn)中不斷進(jìn)行更新，發(fā)展到新的階段，體現(xiàn)了中華文化具有頑強(qiáng)的生命力。（學(xué)生如從中華文化的其他角度回答，言之有理皆可） 【解析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行描述和闡釋事物的能力。本題設(shè)問(wèn)指向?qū)χ腥A文化特征的理解?；貞浾n本知識(shí)，中華文化有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、民族性、包容性等特征。學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，可獲取準(zhǔn)確信息，對(duì)應(yīng)中華文化的各個(gè)特征。 【考點(diǎn)】中華文化的特征