2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題解題方法.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題解題方法.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題解題方法.doc(37頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題解題方法 一、陷阱類型 1.導(dǎo)數(shù)與不等式證明 2.極值點(diǎn)偏移問題 3.導(dǎo)函數(shù)為0的替換作用 4.導(dǎo)數(shù)與數(shù)列不等式的證明 5.變形后求導(dǎo) 6.討論參數(shù)求參數(shù) 7.與三角函數(shù)有關(guān)的含參數(shù)的求導(dǎo)問題 8.構(gòu)造函數(shù)問題 9.恒成立求參數(shù) 二、陷阱類型分析及練習(xí) 1.導(dǎo)數(shù)與不等式證明 例1. 已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x. (1)討論的單調(diào)性; (2)當(dāng)a﹤0時(shí),證明. (2)由(1)知,當(dāng)a<0時(shí),f(x)在取得最大值,最大值為 . 所以等價(jià)于,即. 設(shè)g(x)=lnx-x+1,則. 當(dāng)x∈(0,1)時(shí), ;當(dāng)x∈(1,+)時(shí), .所以g(x)在(0,1)單調(diào)遞增,在(1,+)單調(diào)遞減.故當(dāng)x=1時(shí),g(x)取得最大值,最大值為g(1)=0.所以當(dāng)x>0時(shí),g(x)≤0.從而當(dāng)a<0時(shí), ,即. 【放陷阱措施】利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的常見類型及解題策略:(1)構(gòu)造差函數(shù).根據(jù)差函數(shù)導(dǎo)函數(shù)符號,確定差函數(shù)單調(diào)性,利用單調(diào)性得不等量關(guān)系,進(jìn)而證明不等式. (2)根據(jù)條件,尋找目標(biāo)函數(shù).一般思路為利用條件將求和問題轉(zhuǎn)化為對應(yīng)項(xiàng)之間大小關(guān)系,或利用放縮、等量代換將多元函數(shù)轉(zhuǎn)化為一元函數(shù). 練習(xí)1設(shè)函數(shù),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1, f(1))處的切線方程為y=e(x-1)+2. (1)求 (2)證明: 【答案】(I);(II)詳見解析. 試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋? . 由題意可得, .故, . (2)證明:由(1)知, , 從而等價(jià)于. 設(shè)函數(shù),則. 所以當(dāng), ; 當(dāng)時(shí), . 故在上單調(diào)遞減, 上單調(diào)遞增,從而在上的最小值為. 設(shè)函數(shù),則. 所以當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,從而在上的最大值為. 綜上,當(dāng)時(shí), ,即. 2.極值點(diǎn)偏移問題 例2. .函數(shù) . (1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性; (2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,證明: . 【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析. 【解析】試題分析: (2)由題意結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)可知: 是方程的兩根,結(jié)合所給的不等式構(gòu)造對稱差函數(shù) ,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)和自變量的范圍即可證得題中的不等式. 試題解析: 函數(shù)的定義域?yàn)椋? (1)令,開口向上, 為對稱軸的拋物線, 當(dāng)時(shí), ①,即時(shí), ,即在上恒成立, ②當(dāng)時(shí),由,得, 因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí), ,即, (2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)且, 則必有,且,且在上遞減,在和上遞增, 則, 因?yàn)槭欠匠痰膬筛? 所以,即, 要證 又 , 即證對恒成立, 設(shè) 則 當(dāng)時(shí), ,故, 所以在上遞增, 故, 所以, 所以. 【防陷阱措施】:導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識點(diǎn),所以在歷屆高考中,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來看,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行: (1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系. (2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù). (3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題. (4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 練習(xí)1. 已知函數(shù)(其中)在點(diǎn)處的切線斜率為1. (1)用表示; (2)設(shè),若對定義域內(nèi)的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (3)在(2)的前提下,如果,證明: . 【答案】(1);(2);(III)證明見解析. 【解析】試題分析:(1)由題意即得; (2)在定義域上恒成立,即,由恒成立,得,再證當(dāng)時(shí), 即可; (3)由(2)知,且在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),不妨設(shè),要證明,等價(jià)于,需要證明,令,可證得在上單調(diào)遞增, 即可證得. 試題解析: (1),由題意 (2)在定義域上恒成立,即。 解法二:(分離變量)恒成立,分離變量可得 對恒成立, 令,則。 這里先證明,記,則, 易得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減, ,所以。 因此, ,且時(shí), 所以,實(shí)數(shù)的取值范圍是。 (3)由(2)知,且在單調(diào)遞減;在單調(diào)遞增, 當(dāng)時(shí),不妨設(shè),要證明,等價(jià)于, 只需要證明,這里, 令 ,求導(dǎo)得 . 注意當(dāng)時(shí), , ,(可由基本不等式推出)又 因此可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立。 所以在上單調(diào)遞增, ,也即, 因此,此時(shí)都在單調(diào)遞增區(qū)間上, 所以,得 練習(xí)2已知常數(shù),函數(shù). (1)討論在區(qū)間上的單調(diào)性; (2)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),且,求的取值范圍. 【答案】(1)詳見解析 (2) (2)利用第(1)可得到當(dāng)時(shí),導(dǎo)數(shù)等于0有兩個(gè)根,根據(jù)題意即為兩個(gè)極值點(diǎn),首先導(dǎo)函數(shù)等于0的兩個(gè)根必須在原函數(shù)的可行域內(nèi),把關(guān)于的表達(dá)式帶入,得到關(guān)于的不等式,然后利用導(dǎo)函數(shù)討論的取值范圍使得成立.即可解決該問題. (1)對函數(shù)求導(dǎo)可得 ,因?yàn)?所以當(dāng)時(shí),即時(shí), 恒成立,則函數(shù)在單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí), ,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增的. (2)函數(shù)的定義域?yàn)?由(1)可得當(dāng)時(shí), ,則 ,即,則為函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),代入可得 = 令,令,由知: 當(dāng)時(shí), , 當(dāng)時(shí), , 當(dāng)時(shí), ,對求導(dǎo)可得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即不符合題意. 當(dāng)時(shí), ,對求導(dǎo)可得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即恒成立, 綜上的取值范圍為. 3.導(dǎo)函數(shù)為0的替換作用 例3. (本小題滿分12分)設(shè)函數(shù). (Ⅰ)討論的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù); (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí). 【答案】(Ⅰ)當(dāng)時(shí),沒有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),存在唯一零點(diǎn).(Ⅱ)見解析 【解析】 試題解析:(Ⅰ)的定義域?yàn)椋? 當(dāng)時(shí),,沒有零點(diǎn); 當(dāng)時(shí),因?yàn)閱握{(diào)遞增,單調(diào)遞增,所以在單調(diào)遞增.又,當(dāng)b滿足且時(shí),,故當(dāng)時(shí),存在唯一零點(diǎn). (Ⅱ)由(Ⅰ),可設(shè)在的唯一零點(diǎn)為,當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),. 故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為. 由于,所以. 故當(dāng)時(shí),. 【防陷阱措施】:證明不等式時(shí)注意使用導(dǎo)函數(shù)為0的式子作為已知條件證明不等式. 練習(xí)1已知函數(shù). (1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最值; (2)討論函數(shù)的單調(diào)性; (3)當(dāng)時(shí),有恒成立,求的取值范圍. 【答案】(1), . (2)當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減.(3) 【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析導(dǎo)數(shù)在區(qū)間上符號變化規(guī)律,確定函數(shù)最值(2)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)符號是否變化進(jìn)行分類討論: 時(shí), , 時(shí), , 時(shí),先負(fù)后正,最后根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號對應(yīng)確定單調(diào)性(3)將不等式恒成立轉(zhuǎn)化為對應(yīng)函數(shù)最值,由(2)得,即,整理化簡得,解得的取值范圍. 試題解析:解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí), ,∴. ∵的定義域?yàn)?,∴由? ∴在區(qū)間上的最值只可能在, , 取到,而, , , ∴, (Ⅱ), . ①當(dāng),即時(shí), ,∴在上單調(diào)遞減; ②當(dāng)時(shí), ,∴在上單調(diào)遞增; ③當(dāng)時(shí),由得,∴或(舍去) ∴在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減; 綜上,當(dāng), 在上單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減; 4.導(dǎo)數(shù)與數(shù)列不等式的證明 例4. 已知函數(shù)(). (1)若在處取到極值,求的值; (2)若在上恒成立,求的取值范圍; (3)求證:當(dāng)時(shí), . 【答案】(1) ;(2) ;(3)證明見解析. 【解析】: 試題分析:(1)根據(jù)極值的概念得到,可得到參數(shù)值;(2)轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題,研究函數(shù)的單調(diào)性,分時(shí), 時(shí), ,三種情況討論單調(diào)性,使得最小值大于等于0即可。(3)由(1)知令,當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,給x賦值:2,3,4,5等,最終證得結(jié)果。 解析:(1), ∵在處取到極值, ∴,即,∴, 經(jīng)檢驗(yàn), 時(shí), 在處取到極小值. (2),令(), 1當(dāng)時(shí), , 在上單調(diào)遞減,又, ∴時(shí), ,不滿足在上恒成立. 2當(dāng)時(shí),二次函數(shù)開口向上,對稱軸為,過. ①當(dāng),即時(shí), 在上恒成立,∴,從而在上單調(diào)遞增, 又,∴時(shí), 成立,滿足在上恒成立; ②當(dāng),即時(shí),存在,使時(shí), , 單調(diào)遞減, 時(shí), , 單調(diào)遞增, ∴,又,∴,故不滿足題意. 3當(dāng)時(shí),二次函數(shù)開口向下,對稱軸為, 在單調(diào)遞減, , ∴, 在上單調(diào)遞減,又,∴時(shí), ,故不滿足題意. 綜上所述, . (3)證明:由(1)知令,當(dāng)時(shí), (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“”), ∴當(dāng)時(shí), .即當(dāng)2,3,4,…, ,有 . 【防陷阱措施】:最后證明數(shù)列不等式時(shí),把數(shù)列放縮成前后抵消或等比數(shù)列 練習(xí)1函數(shù). (1)討論的單調(diào)性; (2)設(shè),證明:. 【答案】(1)(1)當(dāng)時(shí),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);(2)當(dāng)時(shí),在上是增函數(shù);(iii)當(dāng)時(shí),在是上是增函數(shù),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);(2)詳見試題分析. 【解析】 試題分析:(1)首先求函數(shù)的定義域,的導(dǎo)數(shù):,再分,,三種情況,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)先在(1)的基礎(chǔ)上,當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性得.同理當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性得.下面再用數(shù)學(xué)歸納法證明. (1)的定義域?yàn)椋? (1)當(dāng)時(shí),若,則在上是增函數(shù);若則在上是減函數(shù);若則在上是增函數(shù). (2)當(dāng)時(shí),成立當(dāng)且僅當(dāng)在上是增函數(shù). (iii)當(dāng)時(shí),若,則在是上是增函數(shù);若,則在上是減函數(shù);若,則在上是增函數(shù). (2)由(1)知,當(dāng)時(shí),在是增函數(shù).當(dāng)時(shí),,即.又由(1)知,當(dāng)時(shí),在上是減函數(shù);當(dāng)時(shí),,即.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明. (1)當(dāng)時(shí),由已知,故結(jié)論成立; (2)假設(shè)當(dāng)時(shí)結(jié)論成立,即.當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí)有,結(jié)論成立.根據(jù)(1)、(2)知對任何結(jié)論都成立. 考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;2.利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列不等式. 5.變形后求導(dǎo) 例5. 已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為, (1)求的值 (2)證明:當(dāng)時(shí), 【答案】分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義列式求待定系數(shù)的值;(2)構(gòu)造新函數(shù)求其導(dǎo)數(shù),利利用單調(diào)性和極值證明。 解:(Ⅰ),由題意知:即 (Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以, 設(shè)則, 當(dāng)時(shí), ,而 故,當(dāng)?shù)茫? 從而,當(dāng)時(shí),即 【防陷阱措施】:對于復(fù)雜的函數(shù)導(dǎo)數(shù)問題,需要兼顧左右兩端,以能夠持續(xù)化簡為準(zhǔn) 6.討論參數(shù)求參數(shù) 例6.設(shè)函數(shù),,其中為實(shí)數(shù). (1)若在上是單調(diào)減函數(shù),且在上有最小值,求的取值范圍; (2)若在上是單調(diào)增函數(shù),試求的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論. 【答案】(1) (2)當(dāng)或時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;當(dāng)時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2. 【解析】(1)∵,考慮到函數(shù)的定義域?yàn)?,故,進(jìn)而解得 ,即在上是單調(diào)減函數(shù). 同理,在上是單調(diào)增函數(shù). 由于在是單調(diào)減函數(shù),故,從而,即. 令,得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),, 又在上有最小值,所以,即, 綜上所述,. (2)當(dāng)時(shí),必是單調(diào)增函數(shù);當(dāng)時(shí),令, 解得,即, ∵在上是單調(diào)函數(shù),類似(1)有,即, 綜合上述兩種情況,有. ①當(dāng)時(shí),由以及,得存在唯一的零點(diǎn); ②當(dāng)時(shí),由于,,且函數(shù)在上的圖象不間斷,∴在是單調(diào)增函數(shù),∴在上存在零點(diǎn). 另外,當(dāng)時(shí),,則在上是單調(diào)增函數(shù),只有一個(gè)零點(diǎn). ③當(dāng)時(shí),令,解得. 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),. ∴是的最大值點(diǎn),且最大值為. 1)當(dāng),即時(shí),有一個(gè)零點(diǎn). 2)當(dāng),即時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn). 實(shí)際上,對于,由于,,且函數(shù)在上的圖象不間斷,∴在上存在零點(diǎn). 另外,當(dāng)時(shí),,故在上是單調(diào)增函數(shù),∴在上有一個(gè)零點(diǎn). 下面需要考慮在上的情況,先證, 為此,我們要證明:當(dāng)時(shí),,設(shè),則,再設(shè),則. 當(dāng)時(shí),,∴在上是單調(diào)增函數(shù), 故當(dāng)時(shí),,從而在上是單調(diào)增函數(shù),進(jìn)而當(dāng) 時(shí),,即當(dāng)時(shí),. 當(dāng),即時(shí),,又,且函數(shù) 在的圖象不間斷,∴在上存在零點(diǎn). 又當(dāng)時(shí),,故在是單調(diào)減函數(shù),所以,在上只有一個(gè)零點(diǎn). 綜上所述,當(dāng)或時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為1;當(dāng)時(shí),的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2. 【防陷阱措施】:討論參數(shù)的分界點(diǎn)問題,一般是在不得不討論時(shí)再討論. 練習(xí)1已知函數(shù),其中. (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)對任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 【答案】(1)函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. (2)的取值范圍是 【解析】試題分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,即可求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)對于任意,都有,轉(zhuǎn)化為,多次構(gòu)造函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值可求函數(shù)求實(shí)數(shù)的取值范圍. 試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋? 函數(shù)的導(dǎo)數(shù), 因?yàn)椋? 所以當(dāng)時(shí), ,此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減, 當(dāng)時(shí), ,此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增, 所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. (2)當(dāng)時(shí),由(1)知在上單調(diào)遞減, 在上單調(diào)遞減, 所以對任意的,都有, 因?yàn)閷θ我獾?,都有? 所以,即,得, 所以當(dāng)時(shí),對于任意的,都有, 當(dāng)時(shí), ,由(1)得在上單調(diào)遞增, 所以對于任意,有, 因?yàn)閷τ谌我?,都有? 所以,即, 設(shè),則, 設(shè), 則,所以在上單調(diào)遞減, 則當(dāng)時(shí), , 此時(shí)不等式不成立, 綜上,所求的取值范圍是. 7.與三角函數(shù)有關(guān)的含參數(shù)的求導(dǎo)問題 例7. 已知函數(shù). (1)求證: ; (2)若對恒成立,求的最大值與的最小值. 【答案】(1)詳見解析;(2)的最大值為,的最小值為1. 【解析】試題分析:(1)求,由,判斷出,得出函數(shù)在上單調(diào)遞減,從而;(2)由于,“”等價(jià)于“”,“”等價(jià)于“”,令,則,對分;;進(jìn)行討論, 用導(dǎo)數(shù)法判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而確定當(dāng)對恒成立時(shí)的最大值與的最小值. (1)由得, 因?yàn)樵趨^(qū)間上,所以,在區(qū)間上單調(diào)遞減, 從而. (2)當(dāng)時(shí),“”等價(jià)于“”,“”等價(jià)于“”, 令,則, 當(dāng)時(shí),對任意恒成立, 當(dāng)時(shí),因?yàn)閷θ我?,,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,從而對任意恒成立. 當(dāng)時(shí) ,存在唯一的使得, 、在區(qū)間上的情況如下表: 因?yàn)樵趨^(qū)間上是增函數(shù),所以,進(jìn)一步“對任意恒成立” ,當(dāng)且僅當(dāng),即. 綜上所述,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),對任意恒成立.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),對任意恒成立. 所以,若對恒成立,則的最大值為與的最小值1. 【防陷阱措施】:三角函數(shù)的求導(dǎo)注意符號問題 練習(xí)1. (I)證明當(dāng) (II)若不等式取值范圍. 【答案】(I)見解析(II) 【解析】(I)令, 即為增函數(shù), 即為減函數(shù), 故, 為減函數(shù), (II) 下面證明, 綜上 直接移項(xiàng)構(gòu)造函數(shù),比較容易想到,但是求出導(dǎo)函數(shù)后又變得無從下手,這時(shí)候需要二次求導(dǎo)分析來解決。兩種解法各有特點(diǎn)。第二問主要是在第一問的基礎(chǔ)上利用不等式進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,轉(zhuǎn)化為另一個(gè)函數(shù)進(jìn)行分析解答。 練習(xí)2設(shè)函數(shù)。 (Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間; (Ⅱ)如果對任何,都有,求的取值范圍。 【答案】(Ⅰ)在每一個(gè)區(qū)間()是增函數(shù), 在每一個(gè)區(qū)間()是減函數(shù)。 (Ⅱ) (Ⅱ)令,則 。 故當(dāng)時(shí), 。 又,所以當(dāng)時(shí), ,即。 9分 當(dāng)時(shí),令,則。 故當(dāng)時(shí), 。 因此在上單調(diào)增加。 故當(dāng)時(shí), , 即。 于是,當(dāng)時(shí), 。 當(dāng)時(shí),有。 因此, 的取值范圍是。 12分 8.構(gòu)造函數(shù)問題 例8. 設(shè), 已知函數(shù) (Ⅰ) 證明在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內(nèi)單調(diào)遞增; (Ⅱ) 設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線相互平行, 且證明. 【答案】見解析 ②,因?yàn)?,所以?dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), ,即函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增. 綜合①②及,可知函數(shù)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內(nèi)單調(diào)遞增. (Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知, 在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間 內(nèi)單調(diào)遞增.因?yàn)榍€在點(diǎn)處的切線相互平行,從而互不相等,且.不妨設(shè), 由= = ,可得 , 解得,從而, 設(shè),則, 由= ,解得,所以 , 設(shè),則,因?yàn)?,所以? 故 = ,即 . 【防陷阱措施】:本題第(Ⅰ)問,可以分兩段來證明,都是通過導(dǎo)數(shù)的正負(fù)來判斷單調(diào)性;第(Ⅱ)問,由切線平行知,切線的斜率相等,然后構(gòu)造函數(shù)解決.判斷分段函數(shù)的單調(diào)性時(shí),要分段判斷;證明不等式時(shí),一般構(gòu)造函數(shù)解決. 練習(xí)1設(shè)函數(shù). (1)證明: 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增; (2)若對于任意,都有,求的取值范圍. 【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ) . 【解析】(Ⅰ). 若,則當(dāng)時(shí), , ;當(dāng)時(shí), , . 若,則當(dāng)時(shí), , ;當(dāng)時(shí), , . 所以, 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,對任意的, 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故在處取得最小值.所以對于任意, 的充要條件是: 即①,設(shè)函數(shù),則.當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.又, ,故當(dāng)時(shí), .當(dāng)時(shí), , ,即①式成立.當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性, ,即;當(dāng)時(shí), ,即.綜上, 的取值范圍是. 練習(xí)2設(shè),函數(shù). (1)若,求曲線在處的切線方程; (2)若無零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍; (3)若有兩個(gè)相異零點(diǎn), ,求證: 【答案】(1)(2)(3)見解析 【解析】試題分析:(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義得切線斜率為,再根據(jù)點(diǎn)斜式求切線方程(2)由于無零點(diǎn),且函數(shù)恒有負(fù)值,所以函數(shù)最大值必小于零,根據(jù)導(dǎo)數(shù)可得函數(shù)最值,即得實(shí)數(shù)的取值范圍;也可先變量分離,根據(jù)兩函數(shù)交點(diǎn)情況求實(shí)數(shù)的取值范圍(3)利用分析法證不等式,要證,只要證,根據(jù)零點(diǎn)條件可得,令,構(gòu)造函數(shù), ,利用導(dǎo)數(shù)可得單調(diào)性,即得,逆推可得結(jié)論 試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋?, 當(dāng)時(shí), ,則切線方程為, 即. (2)①若時(shí),則, 是區(qū)間上的增函數(shù), ∵, , ∴,函數(shù)在區(qū)間有唯一零點(diǎn); ②若, 有唯一零點(diǎn); ③若,令,得, 在區(qū)間上, ,函數(shù)是增函數(shù); 在區(qū)間上, ,函數(shù)是減函數(shù); 故在區(qū)間上, 的極大值為, 由于無零點(diǎn),須使,解得, 故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是. (3)要證,兩邊同時(shí)取自然對數(shù)得. 由得,得. 所以原命題等價(jià)于證明. 因?yàn)?,故只需證,即. 令,則,設(shè)(),只需證. 而,故在單調(diào)遞增,所以. 綜上得. 練習(xí)3. 已知函數(shù). (1)討論的單調(diào)性; (2)若方程存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根, ,證明: . 【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析. 【解析】試題分析: (1)先求得函數(shù)的定義域?yàn)?,由及對取值的討論可得?dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.(2)設(shè), ,可得, 。故原不等式可化為證,等價(jià)于。在此基礎(chǔ)上,令,轉(zhuǎn)化為證成立,構(gòu)造函數(shù),通過單調(diào)性可得不等式成立。 試題解析: (1)函數(shù)的定義域?yàn)椋? ∵ ∴. ①當(dāng)時(shí), ,故在區(qū)間上單調(diào)遞增. ②當(dāng)時(shí), 則當(dāng)時(shí), , 上單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí), , 上單調(diào)遞減。 綜上,當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減. (2)由方程存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根, ,可設(shè), ∵, , ∴, ∴. 要證,只需證,等價(jià)于, 設(shè),則上式轉(zhuǎn)化為, 9.恒成立求參數(shù) 例9. 已知函數(shù) (I)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性; (II)若時(shí),,求的取值范圍. 【答案】(I)當(dāng)時(shí),,在是增函數(shù); 當(dāng)時(shí),,在是減函數(shù); 當(dāng)時(shí),,在是增函數(shù); (II) 【解析】(Ⅰ)當(dāng)時(shí), . 令,得,. 當(dāng)時(shí),,在是增函數(shù); 當(dāng)時(shí),,在是減函數(shù); 當(dāng)時(shí),,在是增函數(shù); (1)直接利用求導(dǎo)的方法,通過導(dǎo)函數(shù)大于0和小于0求解函數(shù)單調(diào)區(qū)間;(2)解題關(guān)鍵是利用求導(dǎo)的方法和不等式的放縮進(jìn)行證明. 【防陷阱措施】:恒成立問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問題 三、高考真題演練 1.【xx課標(biāo)3,理11】已知函數(shù)有唯一零點(diǎn),則a= A. B. C. D.1 【答案】C 【解析】 試題分析:函數(shù)的零點(diǎn)滿足, 設(shè),則, 當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,函數(shù) 單調(diào)遞減, 當(dāng)時(shí),,函數(shù) 單調(diào)遞增, 當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值, 設(shè) ,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值 , 若,函數(shù)與函數(shù)沒有交點(diǎn), 當(dāng)時(shí),時(shí),此時(shí)函數(shù)和有一個(gè)交點(diǎn), 即,解得 .故選C. 【考點(diǎn)】 函數(shù)的零點(diǎn);導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,分類討論的數(shù)學(xué)思想 【名師點(diǎn)睛】函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在利用零點(diǎn)求參數(shù)范圍,若方程可解,通過解方程即可得出參數(shù)的范圍,若方程不易解或不可解,則將問題轉(zhuǎn)化為構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),利用兩個(gè)函數(shù)圖象的關(guān)系求解,這樣會(huì)使得問題變得直觀、簡單,這也體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 2.【xx課標(biāo)1,理21】已知函數(shù). (1)討論的單調(diào)性; (2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍. 【解析】 試題分析:(1)討論單調(diào)性,首先進(jìn)行求導(dǎo),發(fā)現(xiàn)式子特點(diǎn)后要及時(shí)進(jìn)行因式分解,在對按,進(jìn)行討論,寫出單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)第(1)題,若,至多有一個(gè)零點(diǎn).若,當(dāng)時(shí),取得最小值,求出最小值,根據(jù),,進(jìn)行討論,可知當(dāng)有2個(gè)零點(diǎn),設(shè)正整數(shù)滿足,則 .由于,因此在有一個(gè)零點(diǎn).所以的取值范圍為. 試題解析:(1)的定義域?yàn)?,? (?。┤?,則,所以在單調(diào)遞減. (ⅱ)若,則由得. 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增. (2)(?。┤?,由(1)知,至多有一個(gè)零點(diǎn). (ⅱ)若,由(1)知,當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為. ①當(dāng)時(shí),由于,故只有一個(gè)零點(diǎn); ②當(dāng)時(shí),由于,即,故沒有零點(diǎn); ③當(dāng)時(shí),,即. 又,故在有一個(gè)零點(diǎn). 設(shè)正整數(shù)滿足,則. 由于,因此在有一個(gè)零點(diǎn). 綜上,的取值范圍為. 【考點(diǎn)】含參函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍. 【名師點(diǎn)睛】研究函數(shù)零點(diǎn)問題常常與研究對應(yīng)方程的實(shí)根問題相互轉(zhuǎn)化.已知函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn)求參數(shù)取值范圍,第一種方法是分離參數(shù),構(gòu)造不含參數(shù)的函數(shù),研究其單調(diào)性、極值、最值,判斷與其交點(diǎn)的個(gè)數(shù),從而求出a的范圍;第二種方法是直接對含參函數(shù)進(jìn)行研究,研究其單調(diào)性、極值、最值,注意點(diǎn)是若有2個(gè)零點(diǎn),且函數(shù)先減后增,則只需其最小值小于0,且后面還需驗(yàn)證有最小值兩邊存在大于0的點(diǎn). 3.【xx課標(biāo)II,理】已知函數(shù),且。 (1)求; (2)證明:存在唯一的極大值點(diǎn),且。 【答案】(1);(2)證明略。 【解析】 試題分析:(1)利用題意結(jié)合導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)的關(guān)系可求得,注意驗(yàn)證結(jié)果的正確性; (2)結(jié)合(1)的結(jié)論構(gòu)造函數(shù),結(jié)合的單調(diào)性和的解析式即可證得題中的不等式。 試題解析: (1)的定義域?yàn)椤? 設(shè),則,等價(jià)于。 因?yàn)?,因,而,得? 若,則。當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減; 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增。所以是的極小值點(diǎn),故 綜上,。 所以 在 有唯一零點(diǎn),在 有唯一零點(diǎn)1, 且當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), , 當(dāng) 時(shí), 。 因?yàn)?,所以是的唯一極大值點(diǎn)。 由得,故。 由 得 。 因?yàn)槭窃冢?,1)的最大值點(diǎn), 由, 得。 所以。 【考點(diǎn)】 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值 【名師點(diǎn)睛】導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識點(diǎn),所以在歷屆高考中,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來看,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行: (1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系。 (2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù)。 (3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題。 (4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。 4.【xx天津,理20】設(shè),已知定義在R上的函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),為的導(dǎo)函數(shù). (Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間; (Ⅱ)設(shè),函數(shù),求證:; (Ⅲ)求證:存在大于0的常數(shù),使得對于任意的正整數(shù),且 滿足. 【答案】 (1)增區(qū)間是,,減區(qū)間是.(2)(3)證明見解析 【解析】試題分析:由于為,所以判斷的單調(diào)性,需要對二次求導(dǎo),根據(jù)的導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,給出單調(diào)區(qū)間;由,得 ,.令函數(shù),分別求導(dǎo)證明.有關(guān)零點(diǎn)問題,利用函數(shù)的單調(diào)性了解函數(shù)的圖像情況,對極值作出相應(yīng)的要求可控制零點(diǎn)的個(gè)數(shù). 試題解析:(Ⅰ)由,可得, 進(jìn)而可得.令,解得,或. 當(dāng)x變化時(shí),的變化情況如下表: x + - + ↗ ↘ ↗ 所以,的單調(diào)遞增區(qū)間是,,單調(diào)遞減區(qū)間是. (Ⅱ)證明:由,得, . 令函數(shù),則.由(Ⅰ)知,當(dāng)時(shí),,故當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增.因此,當(dāng)時(shí),,可得. 令函數(shù),則.由(Ⅰ)知,在上單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.因此,當(dāng)時(shí),,可得. 所以,. (III)證明:對于任意的正整數(shù) ,,且, 令,函數(shù). 由(II)知,當(dāng)時(shí),在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn); 當(dāng)時(shí),在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn). 所以在內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),不妨設(shè)為,則. 由(I)知在上單調(diào)遞增,故, 于是. 因?yàn)楫?dāng)時(shí),,故在上單調(diào)遞增, 所以在區(qū)間上除外沒有其他的零點(diǎn),而,故. 又因?yàn)椋?,均為整?shù),所以是正整數(shù), 從而. 所以.所以,只要取,就有. 【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 【名師點(diǎn)睛】判斷的單調(diào)性,只需對函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)的導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出單調(diào)區(qū)間,有關(guān)函數(shù)的零點(diǎn)問題,先利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,了解函數(shù)的圖象的增減情況,再對極值點(diǎn)作出相應(yīng)的要求,可控制零點(diǎn)的個(gè)數(shù). 【xx年】 1.【xx高考新課標(biāo)1卷】已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn). (I)求a的取值范圍; (II)設(shè)x1,x2是的兩個(gè)零點(diǎn),證明:. 【答案】 【解析】 試題解析;(Ⅰ). (i)設(shè),則,只有一個(gè)零點(diǎn). (ii)設(shè),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. 又,,取滿足且,則 , 故存在兩個(gè)零點(diǎn). (iii)設(shè),由得或. 若,則,故當(dāng)時(shí),,因此在上單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí),,所以不存在兩個(gè)零點(diǎn). 若,則,故當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.因此在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.又當(dāng)時(shí),,所以不存在兩個(gè)零點(diǎn). 綜上,的取值范圍為. (Ⅱ)不妨設(shè),由(Ⅰ)知,,在上單調(diào)遞減,所以等價(jià)于,即. 由于,而,所以 . 設(shè),則. 所以當(dāng)時(shí),,而,故當(dāng)時(shí),. 從而,故. 考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 【名師點(diǎn)睛】,對于含有參數(shù)的函數(shù)單調(diào)性、極值、零點(diǎn)問題,通常要根據(jù)參數(shù)進(jìn)行分類討論,要注意分類討論的原則:互斥、無漏、最簡;,解決函數(shù)不等式的證明問題的思路是構(gòu)造適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性或極值破解. 2. 【xx高考山東理數(shù)】(本小題滿分13分) 已知. (I)討論的單調(diào)性; (II)當(dāng)時(shí),證明對于任意的成立. 【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析 【解析】 試題分析:(Ⅰ)求的導(dǎo)函數(shù),對a進(jìn)行分類討論,求的單調(diào)性; (Ⅱ)要證對于任意的成立,即證,根據(jù)單調(diào)性求解. 試題解析: (Ⅰ)的定義域?yàn)椋? . 當(dāng), 時(shí),,單調(diào)遞增; ,單調(diào)遞減. 當(dāng)時(shí),. (1),, 當(dāng)或時(shí),,單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減; (2)時(shí),,在內(nèi),,單調(diào)遞增; (3)時(shí),, 當(dāng)或時(shí),,單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減. 綜上所述, 當(dāng)時(shí),函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減; 當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,在 內(nèi)單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增; 當(dāng),在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,時(shí), ,, 令,. 則, 由可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得等號. 又, 設(shè),則在單調(diào)遞減, 因?yàn)椋? 所以在上存在使得 時(shí),時(shí),, 所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減, 由于,因此,當(dāng)且僅當(dāng)取得等號, 所以, 即對于任意的恒成立。 考點(diǎn):1.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值;2.分類討論思想. 【名師點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值、分類討論思想.本題覆蓋面廣,對考生計(jì)算能力要求較高,是一道難題.解答本題,準(zhǔn)確求導(dǎo)數(shù)是基礎(chǔ),恰當(dāng)分類討論是關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)是分類討論不全面、不徹底、不恰當(dāng),或因復(fù)雜式子變形能力差,而錯(cuò)漏百出.本題能較好的考查考生的邏輯思維能力、基本計(jì)算能力、分類討論思想等. 3.【xx高考江蘇卷】(本小題滿分16分) 已知函數(shù). 設(shè). (1)求方程的根; (2)若對任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值; (3)若,函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn),求的值。 【答案】(1)①0 ②4(2)1 【解析】 試題分析:(1)①根據(jù)指數(shù)間倒數(shù)關(guān)系轉(zhuǎn)化為一元二次方程,求方程根②根據(jù)指數(shù)間平方關(guān)系,將不等式轉(zhuǎn)化為一元不等式,再利用變量分離轉(zhuǎn)化為對應(yīng)函數(shù)最值,即的最小值,最后根據(jù)基本不等式求最值(2)先分析導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)情況:唯一零點(diǎn),再確定原函數(shù)單調(diào)變化趨勢:先減后增,從而結(jié)合圖像確定唯一零點(diǎn)必在極值點(diǎn)取得,而,因此極值點(diǎn)必等于零,進(jìn)而求出的值.本題難點(diǎn)在證明,這可利用反證法:若,則可尋找出一個(gè)區(qū)間,由結(jié)合零點(diǎn)存在定理可得函數(shù)存在另一零點(diǎn),與題意矛盾,其中可?。蝗簦砜傻? 試題解析:(1)因?yàn)?,所? ①方程,即,亦即, 所以,于是,解得. ②由條件知. 因?yàn)閷τ诤愠闪?,且? 所以對于恒成立. 而,且, 所以,故實(shí)數(shù)的最大值為4. (2)因?yàn)楹瘮?shù)只有1個(gè)零點(diǎn),而, 所以0是函數(shù)的唯一零點(diǎn). 因?yàn)?,又由知? 所以有唯一解. 若,則,于是, 又,且函數(shù)在以和為端點(diǎn)的閉區(qū)間上的圖象不間斷,所以在和之間存在的零點(diǎn),記為. 因?yàn)?,所以,又,所以與“0是函數(shù)的唯一零點(diǎn)”矛盾. 若,同理可得,在和之間存在的非0的零點(diǎn),矛盾. 因此,. 于是,故,所以. 考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)、基本不等式、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性及零點(diǎn) 【名師點(diǎn)睛】對于函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,可利用函數(shù)的值域或最值,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性、草圖確定其中參數(shù)范圍.從圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值;從圖象的對稱性,分析函數(shù)的奇偶性;從圖象的走向趨勢,分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性等.但需注意探求與論證之間區(qū)別,論證是充要關(guān)系,要充分利用零點(diǎn)存在定理及函數(shù)單調(diào)性嚴(yán)格說明函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù). 4.【xx高考新課標(biāo)3理數(shù)】設(shè)函數(shù),其中,記的最大值為. (Ⅰ)求; (Ⅱ)求; (Ⅲ)證明:. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ); (Ⅲ)見解析. 【解析】 試題分析:(Ⅰ)直接可求;(Ⅱ)分兩種情況,結(jié)合三角函數(shù)的有界性求出,但須注意當(dāng)時(shí)還須進(jìn)一步分為兩種情況求解;(Ⅲ)首先由(Ⅰ)得到,然后分,三種情況證明. 試題解析:(Ⅰ). (Ⅱ)當(dāng)時(shí), 因此,. ………4分 當(dāng)時(shí),將變形為. 令,則是在上的最大值,,,且當(dāng)時(shí),取得極小值,極小值為. 令,解得(舍去),. (?。┊?dāng)時(shí),在內(nèi)無極值點(diǎn),,,,所以. (ⅱ)當(dāng)時(shí),由,知. 又,所以. 綜上,. (Ⅲ)由(Ⅰ)得. 當(dāng)時(shí),. 當(dāng)時(shí),,所以. 當(dāng)時(shí),,所以. 考點(diǎn):1、三角恒等變換;2、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算;3、三角函數(shù)的有界性. 【歸納總結(jié)】求三角函數(shù)的最值通常分為兩步:(1)利用兩角和與差的三角公式、二倍角公式、誘導(dǎo)公式將解析式化為形如的形式;(2)結(jié)合自變量的取值范圍,結(jié)合正弦曲線與余弦曲線進(jìn)行求解. 【xx年】 1.【xx福建理10】若定義在上的函數(shù) 滿足 ,其導(dǎo)函數(shù) 滿足 ,則下列結(jié)論中一定錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【考點(diǎn)定位】函數(shù)與導(dǎo)數(shù). 【名師點(diǎn)睛】聯(lián)系已知條件和結(jié)論,構(gòu)造輔助函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中一種常用的方法,解題中若遇到有關(guān)不等式、方程及最值之類問題,設(shè)法建立起目標(biāo)函數(shù),并確定變量的限制條件,通過研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等問題,常可使問題變得明了,屬于難題. 2.【xx高考福建,理20】已知函數(shù), (Ⅰ)證明:當(dāng); (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),存在,使得對 (Ⅲ)確定k的所以可能取值,使得存在,對任意的恒有. 【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ) . 【解析】解法一:(1)令則有 當(dāng) ,所以在上單調(diào)遞減; 故當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),. (2)令則有 當(dāng) ,所以在上單調(diào)遞增, 故對任意正實(shí)數(shù)均滿足題意. 當(dāng)時(shí),令得. 取對任意恒有,所以在上單調(diào)遞增, ,即. 綜上,當(dāng)時(shí),總存在,使得對任意的恒有. (3)當(dāng)時(shí),由(1)知,對于故, , 令,則有 故當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,故,即,所以滿足題意的t不存在. 當(dāng)時(shí),由(2)知存在,使得對任意的任意的恒有. 此時(shí), 令,則有 故當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,故,即,記與中較小的為, 則當(dāng),故滿足題意的t不存在. 當(dāng),由(1)知,, 令,則有 當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,故, 故當(dāng)時(shí),恒有,此時(shí),任意實(shí)數(shù)t滿足題意. 綜上,. 解法二:(1)(2)同解法一. (3)當(dāng)時(shí),由(1)知,對于, 故, 令, 從而得到當(dāng)時(shí),恒有,所以滿足題意的t不存在. 當(dāng)時(shí),取 由(2)知存在,使得. 此時(shí), 令,此時(shí) , 記與中較小的為,則當(dāng), 故滿足題意的t不存在. 當(dāng),由(1)知,, 令,則有 當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,故, 故當(dāng)時(shí),恒有,此時(shí),任意實(shí)數(shù)t滿足題意. 綜上,. 【考點(diǎn)定位】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用. 【名師點(diǎn)睛】在解函數(shù)的綜合應(yīng)用問題時(shí),我們常常借助導(dǎo)數(shù),將題中千變?nèi)f化的隱藏信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化,探究這類問題的根本,從本質(zhì)入手,進(jìn)而求解,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,再用單調(diào)性來證明不等式是函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式綜合中的一個(gè)難點(diǎn),解題技巧是構(gòu)造輔助函數(shù),把不等式的證明轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性或最值,從而證得不等式,注意與不等價(jià),只是的特例,但是也可以利用它來證明,在xx年全國Ⅰ卷理科高考21題中,就是使用該種方法證明不等式;導(dǎo)數(shù)的強(qiáng)大功能就是通過研究函數(shù)極值、最值、單調(diào)區(qū)間來判斷函數(shù)大致圖象,這是利用研究基本初等函數(shù)方法所不具備的,而是其延續(xù). 3.【xx高考天津,理20】已知函數(shù),其中. (I)討論的單調(diào)性; (II)設(shè)曲線與軸正半軸的交點(diǎn)為P,曲線在點(diǎn)P處的切線方程為,求證:對于任意的正實(shí)數(shù),都有; (III)若關(guān)于的方程有兩個(gè)正實(shí)根,求證: 【解析】(I)由,可得,其中且, 下面分兩種情況討論: (1)當(dāng)為奇數(shù)時(shí): 令,解得或, 當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下表: 所以,在,上單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增. (2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí), 當(dāng),即時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增; 當(dāng),即時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減. 所以,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 類似的,設(shè)曲線在原點(diǎn)處的切線方程為,可得,當(dāng), ,即對任意, 設(shè)方程的根為,可得,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,且,因此. 由此可得. 因?yàn)椋?,故? 所以. 【考點(diǎn)定位】1.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算;2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式. 【名師點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的性質(zhì)與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系以及利用函數(shù)證明不等式.第(I)小題求導(dǎo)后分為奇偶數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)分類討論的重要思想;第(II)(III)中都利用了構(gòu)造函數(shù)證明不等式這一重要思想方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)中的構(gòu)造法在解題中的重要作用,是撥高題.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué) 破解命題陷阱 專題08 含參數(shù)的導(dǎo)數(shù)問題解題方法 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 破解 命題 陷阱 專題 08 參數(shù) 導(dǎo)數(shù) 問題 解題 方法
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2785300.html