第一課時 豐富多樣的情緒 —— 初中政治第二冊教案

第一課時 豐富多樣的情緒 初中政治第二冊教案第一課時 豐富多樣的情緒教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生：1. 認識人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。2. 理解情緒的多樣性構(gòu)成了人類豐富多彩的生活。3. 認識情緒與生活的密切關(guān)系。4. 理解情緒對個人行為和生活的影響及作用，包括情緒的積極作用和消極作用。教學(xué)重點情緒的基本類型。教學(xué)難點情緒的神奇作用。教學(xué)手段多媒體。教學(xué)過程新課導(dǎo)入活動一：師：講新課前先請一位同學(xué)上臺表演四種表情喜、怒、哀、懼。（過程略）師：這位同學(xué)的表演怎樣？生：（略）師：這位同學(xué)的表演我認為非常精彩。根據(jù)這位同學(xué)的表演，請同學(xué)們討論：人在什么情況下會有這四種表情？生1：人高興時出現(xiàn)“喜”的表情。生2：人害怕時出現(xiàn)“懼”的表情。生3：人悲傷時出現(xiàn)“哀”的表情。生4：人憤怒、惱火時時出現(xiàn)“怒”的表情。師：從剛才那位同學(xué)的精彩表演和同學(xué)們的討論，我們不難看出：人有豐富多樣的情緒。正是這些豐富的情緒構(gòu)成了一個情緒萬花筒，而我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，做這個情緒萬花筒的主人。板書：第六課做情緒的主人1234下一頁 第 3 頁 共 3 頁