2019-2020年中考政治專題練習(xí)《成長(zhǎng)在社會(huì)》.doc

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2019-2020年中考政治專題練習(xí)《成長(zhǎng)在社會(huì)》 一、單項(xiàng)選擇題 1．“請(qǐng)人吃飯，不如請(qǐng)人出汗”成了流行語(yǔ)，在我國(guó)，許多居民的休閑方式，由呼朋喚友集體吃喝變成了“一起運(yùn)動(dòng)，共同流汗”，如健身、瑜伽、打球等，這說(shuō)明 ( ) A．我國(guó)已全面建成小康社會(huì) B．我國(guó)已經(jīng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 C．人民生活水平不斷提高 D．廣大人民群眾的民主意識(shí)不斷增強(qiáng) 2．下列說(shuō)法與右邊漫畫“變與不變”意思不相符的是 ( ) A．人們的物質(zhì)生活水平不斷提高 B．人們應(yīng)明辨是非，抵制假、惡、丑 C．當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展總體上是不和諧的 D．人們必須遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為 3．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育，定期篩選錄制時(shí)事政治新聞，利用校園廣播電視系統(tǒng)，在課余時(shí)間播放廣播和電視新聞，真正做到了“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。學(xué)校的這種做法，主要是為了讓學(xué)生 ( ) A．了解社會(huì)，了解世界，改造世界 B．增長(zhǎng)知識(shí)，提高考試成績(jī) C．增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)的情感 D．提高分析問(wèn)題和社會(huì)實(shí)踐的能力 4．(xx泰州)你我一步，社會(huì)一大步，創(chuàng)建文明城市離不開你我他，這是因?yàn)? ( ) ①個(gè)人離不開社會(huì)②社會(huì)是由個(gè)人組成的 ③社會(huì)離不開個(gè)人 ④社會(huì)的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．“xx年上海市民燃放煙花爆竹意愿調(diào)查報(bào)告”顯示，90.6％的受訪市民表示愿意為減少空氣污染而節(jié)約能源，以減少城市發(fā)電的煤炭使用量；84.2％會(huì)愛城市綠化，有條件多栽培各類植物；61.9％會(huì)出行盡量少開車，多選地鐵、公交等。這表明多數(shù)受訪市民 ( ) ①能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 ②能積極關(guān)心社會(huì)的變化和發(fā)展 ③能積極主動(dòng)參與國(guó)家事務(wù)管理④能切實(shí)履行我國(guó)公民的法定義務(wù) A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 6．下列青少年關(guān)心社會(huì)的行為中，更重要的是 ( ) ①小明學(xué)習(xí)黨的“十八屆三中全會(huì)”精神 ②小林經(jīng)?？措娨曅侣劊私鈬?guó)家大事 ③小紅學(xué)習(xí)新頒布的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，明確公民相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù) ④小剛組織同學(xué)幫助社區(qū)出好文明禮儀主題板報(bào) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．漫畫《廁紙揣進(jìn)口袋，公德丟進(jìn)馬桶》啟示我們 ( ) ①遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣 ②樹立公德意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng) ③善于明辨是非，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ④立足工作崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)犧牲 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．右側(cè)漫畫主要諷刺的是 ( ) ①“看客”現(xiàn)象②不負(fù)責(zé)任的行為 ③社會(huì)事務(wù)管理缺失 ④浪費(fèi)資源的做法 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．xx年“十一黃金周”期間，由湘潭大學(xué)、韶山實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生組成的青年志愿者，協(xié)助韶山旅游景區(qū)完成交通協(xié)管、景區(qū)引導(dǎo)等旅游接待服務(wù)，展示了當(dāng)代青年的文明、奉獻(xiàn)的形象。韶山青年志愿者傳遞的信息是 ( ) A．我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的 B．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，與祖國(guó)的命運(yùn)、社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān) C．親近社會(huì)是自覺服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) D．熱心公益、服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代青年必須履行的義務(wù) 10．右圖漫畫《“冷眼”》給我們的啟示是 ( ) A．個(gè)人不可能離開社會(huì) B．投身實(shí)踐，服務(wù)社會(huì) C．樹立強(qiáng)烈的合作意識(shí) D．人人為我，我為人人 11．全國(guó)勞模、淮安公交公司駕駛員楊朝艾，幾年間，他安全 行車100多萬(wàn)里，節(jié)約燃料費(fèi)十幾萬(wàn)元，安全運(yùn)送乘客。160萬(wàn)人次，服務(wù)質(zhì)量零投訴，收到表?yè)P(yáng)信、電話100多個(gè)(封)。楊朝艾的事跡說(shuō)明親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)首先必須 ( ) A．從關(guān)心時(shí)事做起 B．遵守社會(huì)公德 C．自覺履行自己的工作職責(zé) D．做好志愿者 12．(xx揚(yáng)州)世界第二屆青年奧運(yùn)會(huì)于xx年8月在中國(guó)南京舉行。許多青年學(xué)生踴躍申請(qǐng)成為志愿者，積極為青奧無(wú)償服務(wù)。這一舉動(dòng)最能體現(xiàn)出來(lái)的可貴精神是 ( ) A．海納百川 B．不畏艱險(xiǎn) C．無(wú)私奉獻(xiàn) D．刻意進(jìn)取 二、判斷題 13．在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，極大地改變著世界的面貌和人類的生活。 ( ) 14．促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。 ( ) 15．關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，這只是我們熱愛祖國(guó)的重要表現(xiàn)。 ( ) 16．遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。 ( ) 17．作為社會(huì)成員、國(guó)家公民，承擔(dān)責(zé)任就是指國(guó)家責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。 ( ) 18．親近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，首先必須自覺履行自己的工作職責(zé)，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。 ( ) 三、簡(jiǎn)要分析題 19．在初中的三年里，小明的成長(zhǎng)記錄袋中有這樣兩段成長(zhǎng)記錄。 成長(zhǎng)記錄一：小明作為班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，認(rèn)真完成分管的工作，同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上或生活上有了困難，他總能夠搶先去幫助。一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口有個(gè)書販正向?qū)W生兜售黃色書刊時(shí)，隨即拔打了110報(bào)警電話?！辔瘬Q屆時(shí)，好朋友主張為他拉拉選票，被小明嚴(yán)厲拒絕。同學(xué)們非常佩服他，選舉時(shí)紛紛投了贊成票。 (1)小剛為什么會(huì)贏得同學(xué)們的“贊成票”? 成長(zhǎng)記錄二：xx年8月3日16時(shí)30分在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震。第一時(shí)間看到災(zāi)情的小明再也坐不住了，他萌發(fā)出一個(gè)大膽的想法：“到災(zāi)區(qū)去參加抗震救災(zāi)!”他聽說(shuō)災(zāi)區(qū)需要一批熱血青年組成的抗震救災(zāi)志愿者服務(wù)隊(duì)。 (2)對(duì)于小明的想法談?wù)勀愕目捶ā? 20．右圖是xx年春晚小品《扶不扶》的圖片。 (1)面對(duì)突然跌倒的老人，我們應(yīng)不應(yīng)該扶?請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫出你的理論依據(jù)。 (2)小品中郝建曾說(shuō)過(guò)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)小品中的“人心”指的是什么? (3)為了使“人心”，不倒，我們應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)從社會(huì)和個(gè)人兩個(gè)角度說(shuō)明) 四、實(shí)踐探究題 21．材料：xx年感動(dòng)中國(guó)人物高淑珍——14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢。慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字她始終說(shuō)不出口。無(wú)論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過(guò)得好一些。 感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)辭：粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹。 (1)結(jié)合上述材料，你認(rèn)為高淑珍能夠入選“xx感動(dòng)中國(guó)年度人物 ”的理由是什么? (2)為了更好地弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，讓更多的同學(xué)參與到自覺服務(wù)社會(huì)中來(lái)，學(xué)校決定以團(tuán)委的名義在全校征集公民教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式，請(qǐng)你提供幾種可行的活動(dòng)方式。 (3)請(qǐng)你選擇一種實(shí)踐活動(dòng)方式，并談?wù)剬?duì)你來(lái)說(shuō)這種活動(dòng)有什么好處。 參考答案 一、1．C 2．C 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．B 10．B 11．C 12．C 二、13.√　 14．√　 15．　 16．√　 17． 　18．√ 三、19．(1)樂(lè)于助人，積極承擔(dān)責(zé)任，具有高度責(zé)任感；關(guān)愛集體；敢于和善于同不法行為作斗爭(zhēng)，是一名富有正義感的人；有公平意識(shí)，善于維護(hù)社會(huì)公平；為人正直；等等。 (2)小明有到災(zāi)區(qū)參加志愿者活動(dòng)的想法說(shuō)明他具有親近社會(huì)的情感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。但是這一想法不可取，親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)首先要履行自己的工作職責(zé)，履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)(即努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí))，且小明是未成年人，缺乏自我保護(hù)能力，不具備救援專業(yè)技能，只要我們心系災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事(如捐款捐物等)，同樣可以與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。 20．(1)應(yīng)該扶。助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德；親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、和諧社會(huì)等。 (2)人心指“愛心”“正義”“公平”“誠(chéng)信”等。 (3)社會(huì)：加強(qiáng)宣傳和教育，提高人們的思想道德素質(zhì)，同時(shí)用法律規(guī)范人們的行為，倡導(dǎo)社會(huì)的公平正義和誠(chéng)信教育。個(gè)人：克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和看客心態(tài)，努力親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)信的人，努力做一個(gè)維護(hù)正義的公民等。 四、21．(1)親近社會(huì)、助人為樂(lè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。(2)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款、捐課外讀物；到社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生；參加植樹活動(dòng)；利用節(jié)假日做環(huán)境宣傳；幫助孤寡老人或留守兒童；節(jié)假日到車站做志愿者等。(3)活動(dòng)方式任選一種。好處：有利于增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野；有利于提高自己實(shí)踐創(chuàng)新能力；有利于增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的情感等。