2019-2020年高一語文 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 專題一 第3課《假如給我三天光明（節(jié)選）》教案 蘇教版必修2.doc

《2019-2020年高一語文 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 專題一 第3課《假如給我三天光明（節(jié)選）》教案 蘇教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一語文 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 專題一 第3課《假如給我三天光明（節(jié)選）》教案 蘇教版必修2.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一語文 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 專題一 第3課《假如給我三天光明（節(jié)選）》教案 蘇教版必修2 一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分) 1．下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一組是 (　　) A．幼稚(zh)　 地毯(tǎn)　 淘氣(to)　 虔誠(chéng)(qin) B．絢麗(xun) 祈禱(q) 翌日(y) 一瞥(piē) C．魅力(mi) 循著(xn) 羨慕(xin) 恬靜(tin) D．百舸(ɡě) 堤岸(dī) 憐憫(mǐn) 塞滿(s) 解析：D項(xiàng)中的“塞”應(yīng)讀塞sāi。 答案：D 2．下列各組詞語中，書寫全部正確的一組是 (　　) A．輪廓　　 凄慘　　 敞開　　 變換莫測(cè) B．興衰 蒼桑 辨別 千姿萬態(tài) C．雕像 時(shí)髦 厄運(yùn) 精神飽滿 D．遺漏 禁固 奧秘 賞心閱目 解析：A項(xiàng)，換—幻；B項(xiàng)，蒼—滄；D項(xiàng)，固—錮，閱—悅。 答案：C 3．依次填入下列橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　) ①我能欣賞希臘花瓶的________的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。 ②我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)________的動(dòng)作。 ③欣賞現(xiàn)代抒情詩(shī)，還需透過詩(shī)歌的意象、人物、場(chǎng)面去________詩(shī)人的內(nèi)心感受，這就需要調(diào)動(dòng)所謂的心理想象。 A．簡(jiǎn)樸　優(yōu)雅　揣摩　　　　 B．簡(jiǎn)樸　幽雅　揣測(cè) C．艱樸　優(yōu)雅　揣測(cè) D．艱樸　幽雅　揣摩 解析：“簡(jiǎn)樸”指簡(jiǎn)單、樸素。“艱樸”指艱苦、樸素。①句形容花瓶的線條應(yīng)用“簡(jiǎn)樸”?！皟?yōu)雅”指優(yōu)美雅致?！坝难拧敝赣撵o而雅致，一般指環(huán)境。形容人的動(dòng)作，應(yīng)用“優(yōu)雅”?！按Α敝阜磸?fù)思考推求。“揣測(cè)”指推測(cè)、猜測(cè)。 答案：A 4．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　) A．博物館里展出的那些展品栩栩如生，給游覽者留下了深刻的印象。 B．我將懷著敬畏的心情去觀賞那光色的變幻莫測(cè)。 C．對(duì)于世界上充盈的五光十色、千姿百態(tài)萬花筒般的景象，他們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。 D．阿波羅、維納斯以及雙翼勝利之神都使我愛不釋手。 解析：C項(xiàng)，“五光十色”形容花樣繁多，色澤鮮艷。此處應(yīng)換為“五顏六色”(形容顏色駁雜繁多)。 答案：C 5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 (　　) A．春節(jié)之際，北京旅游局將向全國(guó)游客送出約3萬張故宮、頤和園等景區(qū)的免費(fèi)門票，并提供免費(fèi)住星級(jí)客房等多項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。 B．所謂“生態(tài)自覺”，其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省，但更重要的是對(duì)人在世界中的地位，以及人的行為和理性的反省。 C．手機(jī)天天隨身備用，使用頻率很高，使用過程中難免不進(jìn)水、不摔落，因此使用者懂一些簡(jiǎn)單的維修常識(shí)是必要的。 D．我們班級(jí)在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)異成績(jī)，靠的是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)助、不畏強(qiáng)手、努力拼搏取得的。 解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提供”改為“推出”；C項(xiàng)，否定不當(dāng)，去掉“不”；D項(xiàng)，句式雜糅，去掉“靠的”或“取得的”。 答案：B 二、閱讀鑒賞(22分) 閱讀下面的文字，完成6～9題。 假如今天是我生命中的最后一天 奧格曼狄諾 假如今天是我生命中的最后一天。 我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？首先我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。不為昨天的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今天的運(yùn)道。時(shí)光會(huì)倒流嗎？太陽會(huì)西起東落嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎？不能！過去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想它。 假如今天是我生命中的最后一天。 我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事上？想著明天的種種，今天的時(shí)光也白白流逝了。企盼今早的太陽再次升起，太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎？我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢袋里嗎？明日瓜熟，今日能落蒂嗎？明天的死亡能將今天的快樂蒙上陰影嗎？我能杞人憂天嗎？明天和昨天一樣被我埋葬。我不再想它。 今天是我生命中的最后一天。 這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不復(fù)存在時(shí)，我為自己的幸存，感激上蒼。我是無比幸運(yùn)的人，今天的時(shí)光是額外的獎(jiǎng)賞。許多強(qiáng)者都先我而去，為什么我得到這額外的一天？是不是因?yàn)樗麄円汛蠊Ω娉?，而我尚在途中跋涉？如果是這樣，這是不是成就我的一次機(jī)會(huì)，讓我功德圓滿？造物主的安排是否別具匠心？今天是不是我超越他人的機(jī)會(huì)？ 今天是我生命中的最后一天。 生命只有一次，而人生也只不過是時(shí)間的積累。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生的最后一頁(yè)。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用心來?yè)嵛?，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。垂死的人用畢生的錢財(cái)都無法換得一口生氣。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無價(jià)之寶！ 今天是我生命中的最后一天。 我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所心愛的人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛心和偉大。 今天是我生命中的最后一天。 今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時(shí)候，多加愛護(hù)，明天他們將離我而去，我也會(huì)離開。今天我要深情地?fù)肀业钠拮?，給她甜蜜的熱吻，明天她會(huì)離去，我也是。今天我要幫助落難的朋友，明天他不再求援，我也聽不到他的哀求。我要樂于奉獻(xiàn)，因?yàn)槊魈煳覠o法給予，也沒有人來領(lǐng)受了。 今天是我生命中的最后一天。 如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露。一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。我要拜訪更多的顧客，銷售更多的貨物，賺取更多的財(cái)富。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。 假如今天是我生命中的最后一天。 如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前。深深致謝。 6．結(jié)合文意，分別說出以下兩句話在文中的含意。(6分) (1)我無法把今天存入銀行，明天再來取用。(3分) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)若是懶惰，無異于從我所心愛的人手中竊取食物和衣裳。(3分) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)今天稍縱即逝，不能像金錢一樣保存，這句話強(qiáng)調(diào)“今天”比金錢更重要，告誡人們一定要“把握今天”。(2)懶惰的人只會(huì)享用別人的勞動(dòng)果實(shí)，給別人帶來負(fù)擔(dān)。這告誡人們：只有珍惜今天，勤勞，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 7．本文第2、4段在表現(xiàn)文章主旨方面起到怎樣的作用？(5分) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：否定嘆息昨日和癡想明天的做法，為下文揭示主旨(把握今天)作鋪墊。 8．“今天是我生命中的最后一天”，請(qǐng)依據(jù)文章簡(jiǎn)要概括，作者認(rèn)為應(yīng)如何“把握今天”？(5分) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：成就自我，超越他人；珍惜時(shí)光，完善自我；真誠(chéng)奉獻(xiàn)，勤勞執(zhí)著；今日事今日畢；努力進(jìn)取，執(zhí)著追求。 9．試分析本文在寫作上的特點(diǎn)。(6分) 答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：語言方面：文章語言平實(shí)，有問有答，讀來親切自然，而又引人深思，是一篇不可多得的哲理散文。結(jié)構(gòu)方面：文章以“今天是我生命中的最后一天”作為貫穿全文的一條主線，同時(shí)又是全文的點(diǎn)睛之筆，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。 三、表達(dá)交流(15分) 10．海倫凱勒以她的行動(dòng)和她的文字感動(dòng)著世人，鼓舞了無數(shù)人從絕望走向成功，她是當(dāng)之無愧的“感動(dòng)世界”人物之一，請(qǐng)為她寫一則“感動(dòng)世界”頒獎(jiǎng)詞。(6分) 答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：從不幸的谷底到文學(xué)的高峰，她一生都在追逐夢(mèng)想，超越自我。也許她飛翔的姿勢(shì)并不優(yōu)美，但卻頑強(qiáng)。心有多大，舞臺(tái)就有多寬！命運(yùn)可以捉弄她，但永遠(yuǎn)打不倒她！ 11．排列下列五個(gè)句子的順序，把序號(hào)填在答題處。(4分) ①在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。 ②此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子。 ③到了午夜，我擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向我迫近。 ④只有在黑暗再次向我襲來之時(shí)，我才感到我丟下了多少東西沒有見到。 ⑤然而，我的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶，使我很少有時(shí)間來懊悔。 正確的順序是： _______________________________________________。 解析：句子順序的排列，主要考慮語句的結(jié)構(gòu)和上下文之間的聯(lián)系。本題中，需要同學(xué)們牢牢地抓住表示時(shí)間的詞語，例如“到了午夜”“在那短短的三天”“只有在黑暗再次向我襲來之時(shí)”等，還要注意②“此后”、⑤“然而”所表示的邏輯關(guān)系。再者，只要同學(xué)們熟讀了課文，憑借在閱讀中積累的語感，也可以正確地排出以上語句的順序。 答案：③①④⑤② 12．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處續(xù)寫一個(gè)句子，要求與例句句式相同或相似，語意連貫。(5分) 黑暗會(huì)使他更珍惜視覺，啞默會(huì)教導(dǎo)他更喜慕聲音。 ________________________________________________________________________， _________________________________________________________________________。 解析：續(xù)寫句子不只是要求學(xué)生單純地去“仿”去“續(xù)”，而是要求學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思維，聯(lián)系上下文和語體特點(diǎn)等內(nèi)部語境去“仿”去“續(xù)”。這無疑和語文高考重在考查學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力的要求相吻合。 答案：久臥會(huì)使他更艷羨步履矯健　痼疾會(huì)使他更渴望健壯