2019-2020年八年級語文下冊第五單元17《壺口瀑布》A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版.doc

2019-2020年八年級語文下冊第五單元17壺口瀑布A卷基礎(chǔ)過關(guān)練新人教版一、積累與運(yùn)用(共5題,共19分)1.讀下面語段，回答問題。當(dāng)河水正這般暢暢快快地ch chng( )著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊迭了進(jìn)去，更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)旋渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛競被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒jn( )。(1)根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出相應(yīng)漢字。(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。_改為_(3)文中有兩處標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤，請改正。_2.下列各句中，加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。B齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也紛至沓來。C環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?，他們?yīng)受到尊重。D聽到這種賣國行徑，他怒不可遏，拍案而起。3.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )A中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆诱?。B通過兩次探訪壺口瀑布，使作者真正認(rèn)識到了大自然的雄偉和神奇，認(rèn)識到了黃河的博大寬厚，柔中有剛。C大魚海棠在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。4.下面句子是對黃河壺口瀑布的描寫，適當(dāng)調(diào)整畫線部分的語序，把它改寫成格式一致，工整勻稱的排比句。（可以根據(jù)題目要求改變個(gè)別詞語）正當(dāng)平緩似錦緞的黃河得意之時(shí)，它突然以數(shù)里之闊的水面，跌入百尺之寬的峽谷。發(fā)出了震川虎嘯的聲響，懸垂的水流如張掛的天幕，奔涌的濁流如騰飛的巨龍，激起的水珠如鋼花四濺，使每一位風(fēng)塵仆仆走近它的游客都受到了強(qiáng)烈的震撼。5.下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是( )A這是一篇游記散文，結(jié)構(gòu)清晰，思路完整，兩次寫壺口瀑布，都是寫雨季的壺口瀑布的壯觀景象。B作者從視覺、嗅覺等不同感官角度切入，寫出了壺口瀑布水勢浩大、令人震撼的氣勢。C本文大量運(yùn)用了排比、反復(fù)、擬人等修辭手法，生動形象地寫出了壺口瀑布的壯闊之美，給人以身臨其境之感。D文章最后，作者借景抒情，借物喻人，升華主旨，歌頌偉大的中華民族，立意深遠(yuǎn)。二、綜合性學(xué)習(xí)(共1題,共4分)1.下面列舉了我國的一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，你知道這些地方嗎？請仿照示例，選出兩個(gè)景點(diǎn)，寫出與之有關(guān)的人物、詩文、傳說或故事名稱。襄陽古隆中黃河壺口瀑布南京鐘山黃山岳陽樓，洞庭湖井岡山杭州西湖韶山長江三峽示例：襄陽古隆中諸葛亮隆中對杭州西湖蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”