《犯罪的含義》教學(xué)設(shè)計 —— 初中政治第三冊教案

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1、《犯罪的含義》教學(xué)設(shè)計 —— 初中政治第三冊教案 《犯罪的含義》教學(xué)設(shè)計 江蘇省張家港市第二中學(xué) 劉文潔 一、 設(shè)計理念: 說案知法,以法解案,分析討論,自我教育。即通過案例分析學(xué)習(xí)知識,通過所學(xué)知識解決案例,充分調(diào)動學(xué)生的主體極性。采用現(xiàn)代媒體教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性。 二、教學(xué)目標: 1、知識能力:初步掌握犯罪及犯罪的基本特征 2、過程方法:讀講練議結(jié)合學(xué)習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、歸納對比學(xué)習(xí)法、案例分析法、圖表學(xué)習(xí)法、多媒體輔助教學(xué)法 3、情感態(tài)度:明確一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。從而使青少年學(xué)生進一步增強法制觀念,最大限度地預(yù)防和減少違法

2、犯罪。 三、教學(xué)重點: 1、犯罪的概念 2、犯罪的三個基本特征 3、一般違法行為與犯罪的關(guān)系 四、教學(xué)難點: 防微杜漸,預(yù)防和減少犯罪 五、教學(xué)對象及其需要分析: 由于初二學(xué)生的關(guān)于法律方面的知識體系并不完整,不能很好把握住教材內(nèi)容的重點,所以在教學(xué)過程中不可眉毛胡子一把抓,不分主次,否則很難能取得良好的效果。在課前學(xué)生要做好預(yù)習(xí)工作,在不懂的地方做好記號,通過本框的學(xué)習(xí),明確什么是犯罪及其特點,犯罪與一般違法的關(guān)系,從而使青少年學(xué)生進一步增強法制觀念,最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪。 六、教學(xué)過程: 教學(xué)活動 教師活動 學(xué)生活動 活動說明 第七課 依法制裁違法犯罪

3、 第二框 犯罪的含義 (幻燈片) 本課知識點 犯罪的含義以及基本特征 一般違法行為與犯罪的關(guān)系 防微杜漸,預(yù)防和減少犯罪 (幻燈片) *馬加爵照片 *案例:2021年2月13日至15日,被告人馬加爵采取用鐵錘打擊頭部的同一犯罪手段,將唐學(xué)李等4名被害人逐一殺害,殺人后藏匿被害人尸體并畏罪潛逃,犯罪行為社會危害極大,情節(jié)特別惡劣,后果特別嚴重,應(yīng)依法嚴懲。云南省昆明市中級人民法院根據(jù)中華人民共和國刑法判處馬加爵死刑,剝奪政治權(quán)利終身的刑事判決。 (幻燈片) 一、犯罪的含義和基本特征 犯罪是具有社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。 具有社會危害性(最本質(zhì)) 違犯刑法的行為(標志) 依照法律應(yīng)受刑罰處罰(必然的法律后果) 統(tǒng)一的 不可分割的 [1][2][3][4][5][6][7][8][9]下一頁 第 3 頁 共 3 頁

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