2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版.doc

《2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級物理上冊 2 聲現(xiàn)象練習(xí)新人教版 1.手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（　?。? A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣 2.能說明液體可以傳聲的是（　?。? A.在岸上的人聽見河水流動的聲音 B.枕著牛皮箭筒睡覺的士兵，能聽到馬蹄聲 C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音 D.水下的潛水員能聽到岸上人的講話聲 3.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（　?。? A.用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號，卻聽不到聲音 B.人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲 C.往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動 D.登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談 4.“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這些聲音都是由于物體的 產(chǎn)生的。 5.我們上課時聽到老師講課的聲音是通過 傳到我們耳朵里的；人潛入水中仍然能聽到岸上人的說話聲，這說明 也能傳聲；人耳隔著枕頭，仍能聽到鐘表的“嘀嗒”聲，這說明 同樣能傳聲.而在月球上，宇航員即使用再大的力敲鑼，他也不能直接聽到鑼聲，這是因?yàn)? 不能傳聲. 第2課時　聲速與回聲 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最大的是（　?。? A.空氣 B.水 C.酒精 D.鋼管 2.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　?。? A.聲音都是靠空氣來做傳播的 B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同 C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響 3.中國古書中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.其原因是 能夠傳聲，且比空氣中的傳聲速度 . 4.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)合作測量距離較遠(yuǎn)的建筑物間的距離. （1）他們選擇了兩座建筑物、（相距約150m）做實(shí)驗(yàn)，且當(dāng)時氣溫大約是15℃，需要的實(shí)驗(yàn)器材是 . （2）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整. A.某同學(xué)在處大喊一聲，并同時開始計時，聽到回聲時停止計時，將測得的時間記錄下來. B.兩建筑物距離的表達(dá)式是： . C.重復(fù)上述步驟，再測兩次，并求出距離的平均值，這樣做的目的是 . （3）請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一： . 5.聲音遇到障礙物要反射回來，人要清晰地聽到回聲，兩次聲音的時間間隔必須在0.1s以上，若一個同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計算） 第2節(jié)　聲音的特性 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖.這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（　?。? A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.聲速 2.小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的聲音（　?。? A.響度增大，音調(diào)不變 B.響度減小，音調(diào)不變 C.響度不變，音調(diào)升高 D.響度不變，音調(diào)降低 3.根據(jù)如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（　?。? A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音 C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 D.15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的 4.甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是圖乙中的哪一幅（　?。? 5.下面是生活中對聲音特性的一些形容：①細(xì)聲細(xì)氣；②尖叫；③高聲呼救；④低沉語調(diào)；⑤大喊大叫；⑥引吭高歌；⑦男高音歌唱家；⑧說話像蚊子叫；⑨震耳欲聾.其中形容聲音音調(diào)的是 .(只填序號) 第3節(jié)　聲的利用 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（　?。? A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到 C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能力 2（多選）下列利用聲傳遞信息的有（　?。? A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨 B.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 C.醫(yī)生用B超觀察人的身體狀況 D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì) 3外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ，是國傳統(tǒng)中醫(yī)通過“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是 　的意思，它是利用聲波能傳遞 4.如圖，將兩個相同音叉并排放好，乒乓球靠著音叉B，當(dāng)敲響音叉A時，會發(fā)生的現(xiàn)象是 ，這說明了 . 第4節(jié)　噪聲的危害和控制 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.控制噪聲可以從三個方面入手下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到作用的說法中，正確的是（　?。? A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲 B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑? C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生 D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲 2.（xx泉州）下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（　?。? A.道路兩旁植樹 B.上課時把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài) C.高架道路兩旁建隔音墻 D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔 3.花草樹木茂盛的公園顯得格外幽靜，是因?yàn)榛ú輼淠灸芪? 的緣故 4.每當(dāng)中考或高考來臨時，有關(guān)部門下令考場周圍所有施工的工程都必須停工，這是因?yàn)橐? 處減小噪聲，斷絕噪聲的 ，為考生提供良好的環(huán)境 5.（原創(chuàng)題）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜 引起的老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音 過程中減弱噪聲