2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題14《生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》(A、B卷).doc
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2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題14《生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》(A、B卷) 姓名 班級(jí) 得分 第I卷共7題,每題6分,共42分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。 1. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程 B.生態(tài)系統(tǒng)中植食性動(dòng)物不一定是初級(jí)消費(fèi)者 C.生態(tài)系統(tǒng)中的太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入 D.生產(chǎn)者含有的能量和所有初級(jí)消費(fèi)者含有的能量大致相等 2.生態(tài)茶園建設(shè)的關(guān)鍵是調(diào)控茶園群落,降低病蟲(chóng)危害。下表中的措施與原理不匹配的是( ) 3. 以下過(guò)程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( ) ①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響 ②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響 ③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響 ④害蟲(chóng)數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類數(shù)量的影響 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4. 南方某地的常綠闊葉林等因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林得以逐步恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為次生演替 B.在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)。 C.與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜,原因是針葉林中物種豐富度大 D.在上述群落演替過(guò)程中,最早出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物,屬于初級(jí)消費(fèi)者。 5. 近期,我國(guó)長(zhǎng)江流域淡水豚類科考結(jié)果顯示,長(zhǎng)江江豚種群數(shù)量大幅減少,全流域不足千頭,其數(shù)量比“國(guó)寶”大熊貓還稀少。下列分析合理的是 ( ) A.用樣方法調(diào)查江豚的種群密度 B.建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)江豚物種多樣性的保護(hù) C.可依據(jù)江豚種群的年齡組成來(lái)預(yù)測(cè)其種群數(shù)量未來(lái)的變化 D.江豚種群的數(shù)量減少是因?yàn)樾纬闪诵挛锓N 6. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是( ) A.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素來(lái)調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,植物都是通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能由生物產(chǎn)生,不能由無(wú)機(jī)環(huán)境產(chǎn)生 C.自然選擇可以通過(guò)種間的信息傳遞,定向改變基因頻率 D.信息傳遞是單向的,而能量流動(dòng)是多方向進(jìn)行的 7. 下圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 圖1 K a b c 個(gè)體數(shù) 曲線X 曲線Y 0 C B D A 圖2 P α O B A 圖7 c b N M 0 時(shí)間 圖2 種群增長(zhǎng)率 時(shí)間 t1 t2 t0 圖3 物種數(shù) N/2 N S1 S0 S2 0 樣方面積 (m2) 圖4 A.圖1中甲和己同屬一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法 B.在丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),數(shù)量變化可能會(huì)如圖2中的曲線X C.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中乙的數(shù)量變化,則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t1時(shí)刻,此時(shí)乙的出生率等于死亡率 D.若圖4表示戊物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,則調(diào)查戊的物種數(shù)選取的最合適樣方面積是S2 第II卷 非選擇題(共48分) 8. ( 13分)下圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)、氯循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)影響水生生物生存的關(guān)鍵因素是 。 (2)碳、氮共同組成參與在光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中起重要作用的物質(zhì)為 等。③、④代表的物質(zhì)分別是 、 。 (3)微生物C的代謝類型是 。如果水中的單細(xì)胞藻類種類很多,且數(shù)量很大,表明水體的污染物是 ;如果開(kāi)始時(shí)較短時(shí)間內(nèi)水體中單一種類的纖毛蟲(chóng)(如捕食細(xì)菌的草履蟲(chóng))數(shù)量極多,表明水體的污染物是 。 (4)下列對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是 。 A.輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的能量也可能部分來(lái)自無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的化學(xué)能 B.物質(zhì)循環(huán)中伴隨著能量的流動(dòng)和轉(zhuǎn)化,但能量最終以熱能散失,不能循環(huán)利用 C.能量只能在水生植物→水生動(dòng)物的食物鏈中流動(dòng) D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔不可倒置,生物數(shù)量金字塔可能會(huì)倒置 9.( 8分)請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題: (1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 (填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (2)圖2的食物鏈中,若①、②、③、④代表相應(yīng)的能量值,則②/①的比值代表 (生物之間)的能量傳遞效率;③、④分別屬于 、 (生物)的能量同化量的一部分。 (3)在圖2的食物鏈中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng),這是通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 10.( 17分) 圖1是某池塘生態(tài)系充中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)圖1中的種間關(guān)系有 。 (2)圖1中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖2所示:圖2中的B、C、D 、E表示的含義分別為:B. ;C. ; D. ;E. 。 (4)由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。 (5)下圖中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為 型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將 。 (6)假設(shè)圖中是魚(yú)的種群,當(dāng)達(dá)到時(shí)間點(diǎn)后開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量。 (7)在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā)。其主要原因是:① ; ② 。 11.(10分)如圖所示為?;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。 (1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_______(填字母),桑樹(shù)呼吸作用所散失的熱能可用圖中的________(填字母)來(lái)表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于________的能量。 (2)蠶同化的能量D=________(用字母表示的計(jì)算式)。正常情況下 的值________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,桑樹(shù)到蠶的能量傳遞效率是__ ______。 (3)設(shè)計(jì)該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 。 xx級(jí)生物二輪復(fù)習(xí)A線生 專題14《生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》專題訓(xùn)練(B卷) (全卷滿分:90分) 姓名 班級(jí) 得分 第I卷共7題,每題6分,共42分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。 1.有些人工林面積大,構(gòu)成樹(shù)種單一,樹(shù)冠密集,樹(shù)木年齡、高度相近,這種森林被稱為“綠色沙漠”。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.植物種類單一,無(wú)法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動(dòng)物種類也十分稀少 B.密集的樹(shù)冠遮擋了陽(yáng)光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.生物多樣性水平低,缺少天敵對(duì)蟲(chóng)害的控制,易爆發(fā)蟲(chóng)害 D.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持 2.下圖表示能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的示意圖,其中a~g表示能量值,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.能量從該營(yíng)養(yǎng)級(jí)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=g/a B.b對(duì)應(yīng)的數(shù)值為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量 C.c所含的能量不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量 D.上圖存在的數(shù)量關(guān)系是a=c+d+f+g 3. 下表表示在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過(guò)幾天(d)后放入大草履蟲(chóng),再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲(chóng)。三種生物在浸出液中數(shù)量增減情況綜合為下表,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) 試驗(yàn)材料 生物數(shù)量(個(gè)/mL) 1d 2d 3d 4d 5d 6d 7d 8d 9d 枯草桿菌 180 160 140 160 180 160 140 50 60 大草履蟲(chóng) - 60 70 80 60 50 40 20 10 雙小核草履蟲(chóng) - - - - 20 40 60 80 100 A.大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)均屬于草履蟲(chóng),二者為種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系 B.大草履蟲(chóng)與枯草桿菌構(gòu)成捕食關(guān)系,在放入雙小核草履蟲(chóng)之前,枯草桿菌的大部分能量流向大草履蟲(chóng) C.在兩種草履蟲(chóng)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中,雙小核草履蟲(chóng)競(jìng)爭(zhēng)獲勝,但9d后,雙小核草履蟲(chóng)數(shù) 量不一定繼續(xù)增加 D.將該燒杯置于光照、溫度等條件適宜的環(huán)境中,燒杯內(nèi)的生物數(shù)量可長(zhǎng)期保持穩(wěn)定 4. 信息傳遞同能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)一樣,也是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。下列關(guān)于信息傳遞特點(diǎn)的敘述中,正確的是( ) A.信息傳遞是單向的,信息沿食物鏈只能從低級(jí)到高級(jí)流動(dòng) B.信息傳遞與種群的“S”型增長(zhǎng)無(wú)關(guān),而與種群的“J”型增長(zhǎng)密切相關(guān) C.信息傳遞既存在從輸入到輸出的傳遞,也存在著從輸出到輸入的信息反饋 D. 信息傳遞具有普遍性和多樣性,行為信息也可在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)進(jìn)行 5. 為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn):投放一定量的單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤收獲量/藻類投放量為能量轉(zhuǎn)化效率。移走比率(每批移出水蚤數(shù)占總數(shù)的比率)對(duì)轉(zhuǎn)化效率的影響如圖所示。曲線①、②分別表示移走成年水蚤的比率、移走幼年水蚤的比率與轉(zhuǎn)化效率的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)對(duì)能量轉(zhuǎn)化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進(jìn)行的 B.水蚤收獲量總是小于藻類投放量,主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)引起水蚤個(gè)體的死亡 C.移走成年個(gè)體的能量轉(zhuǎn)化效率高,主要原因是移走成年個(gè)體使種群趨向增長(zhǎng)型 D.該實(shí)驗(yàn)對(duì)能量轉(zhuǎn)化效率的研究不能表明能量沿食物鏈的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的 6. 右圖示三種昆蟲(chóng)的耐寒性的季節(jié)變化。曲線1表示生活在高緯度地區(qū)每年都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)冬季的木蠹蛾,曲線2表示生活在日本必須在地下越冬的日本金龜子,曲線3表示終生生活在水中的水生昆蟲(chóng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.木蠹蛾冬季耐寒性提高,夏季耐寒性低,對(duì)其生存有利 B.木蠹蛾冬季耐寒性高的機(jī)制可能是由于含結(jié)合水和脂肪少 C.春寒比秋寒對(duì)害蟲(chóng)的殺傷力更強(qiáng),減少了春夏之際的蟲(chóng)害 D.將日本金龜子轉(zhuǎn)移至高緯度地區(qū),它們將不能完成生活史 7.下列有關(guān)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的一組是 內(nèi)容 方法 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn) A 人群中遺傳病的發(fā)病率 實(shí)際調(diào)查法 要選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 B 種群密度調(diào)查 樣方法 隨機(jī)選取不同大小的樣方,統(tǒng)計(jì)種群密度平均值 C 探究酵母菌種群數(shù)量變化 抽樣檢測(cè)計(jì)數(shù) 取樣之前試管要輕輕震蕩 D 研究土壤小動(dòng)物豐富度 取樣器取樣法采集 采集的小動(dòng)物可以放在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中 第II卷 非選擇題(共48分) 8. (13分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)兩者之間的和諧是當(dāng)今世界共同的話題。某研究性學(xué)習(xí)小組為了解水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)藻類種群數(shù)量的影響,以便為養(yǎng)魚(yú)戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),他們組織人員調(diào)查了湖泊營(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)部分藻類生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答: (1) 調(diào)查湖泊中草魚(yú)種群密度常用的方法是 。對(duì)如何養(yǎng)好魚(yú),民間有“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”的說(shuō)法,由圖分析可知,當(dāng)水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于 時(shí), 數(shù) 目較多,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? (2)微囊藻(一種藍(lán)藻)在適宜條件下培養(yǎng)時(shí),數(shù)量可呈指數(shù)增長(zhǎng),但若在培養(yǎng)液中加入粉 綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長(zhǎng)會(huì)受到明顯抑制,其主要的原因是這兩種生物在利用光照、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)、二氧化碳等資源時(shí)存在顯著的 關(guān)系。 (3)若在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有下表所列的五個(gè)種群?,F(xiàn)測(cè)得各種群所含的 能量和污染物X的平均濃度,已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L,該物質(zhì)被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。 種群 A B C D E 能量(KJ) 1.6109 1.2109 1.3108 9.1107 2.9107 污染物X含量(mg/L) 0.037 0.036 0.35 0.39 3.4 某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出了種群間的食物關(guān)系圖請(qǐng)分析是否正確: ,并說(shuō)明理由: 。在能量流動(dòng)的渠道中, 越高,生物體內(nèi)污染物的含量也越高,即污染物在沿食物鏈傳遞過(guò)程中具有富集作用。 (4)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的 。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來(lái)制作生物柴油,由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有較多的 類有機(jī)物。 9. (12分)綠藻和藍(lán)藻等藻類是廣東鯪魚(yú)及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚(yú)的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯪魚(yú)的食性比例。 (1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。鯪魚(yú)與小蝦的種間關(guān)系是 。 (2)從圖乙來(lái)看,鯪魚(yú)體長(zhǎng)在4.2cm時(shí),假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚(yú)、小蝦、藻類,若鯪魚(yú)獲得的能量為24kg,則最少需要藻類 kg。 (3)藻毒素中含有某種神經(jīng)毒素,能抑制神經(jīng)系統(tǒng)功能,該物質(zhì)能夠與 上的受體結(jié)合導(dǎo)致“神經(jīng)麻痹”。在免疫學(xué)上,藻毒素可以看作是一種 。 ①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是 ,理由是 。 ②現(xiàn)要投喂鯪魚(yú)去除①中的藻類,投喂鯪魚(yú)的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí) 。 10. (13分)右圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大??;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積(TS)可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)。 (1)在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量應(yīng) 。 (2)對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),外來(lái)干擾越大,恢復(fù)到原狀態(tài)所需要的時(shí)間越 ,y值和x值之間呈 相關(guān)。 (3)在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量 (填有關(guān)或無(wú)關(guān))。 (4)TS值越小,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)原狀越 ,總穩(wěn)定性越 。 (5)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中某一種昆蟲(chóng)在使用農(nóng)藥前后的種群數(shù)量變化,則A處與B處相比,抗性基因頻率較高的是 ,由A到B,該昆蟲(chóng) (是/否)進(jìn)化。 11.(10分)下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 (成分),蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。 (2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物類群外,還必須有 成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來(lái)源的不同之處是多了 。 (3)人工濕地可以凈化生活污水,但對(duì)污水排放量要加以控制,其生態(tài)學(xué)依據(jù)是 。 (4)人工濕地中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,可以采取 的方法。對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)的常用方法包括 和 。(5)若一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.6,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布液的體積為0.1mL) ,這一即可接種有可計(jì)數(shù)的操作方法叫做 。 專題14《生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》專題訓(xùn)練(A卷)答案 1C,2B,3D,4C,5C,6C,7B 8.(13分,每空2分) (1)溶解氧 (2)ATP、NADPH和酶(2分)氧氣和有機(jī)物(2分) 二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽(2分) (3)自養(yǎng)需氧型 N、P等無(wú)機(jī)物 有機(jī)物 (4)C(2分) 9.(8分,除標(biāo)注外每空1分) (1)A (2)兔→狼(2分) 草 兔 (3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(2分)負(fù)反饋(2分) 10.(17分,除標(biāo)注外每空1分) (1)捕食、競(jìng)爭(zhēng)(2分) (2)非生物的物質(zhì)和能量、分解者(2分) (3) 能量被同化 能量用于貝類生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 呼吸作用 分解者利用 (4)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(2分) (5)增長(zhǎng) 相對(duì)穩(wěn)定(保持穩(wěn)定) (6)t1 (7)①害蟲(chóng)的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng)(2分)②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(害蟲(chóng)天敵大量死亡,破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu))。(2分) 11.?。?0分,除標(biāo)注外每空1分) (1)A B 自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)(2分) (2)A1+B1+C1+D1 大于(2分) 一 100% (3)實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的利用率(或使能量得到最有效的利益) 專題14《生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)》專題訓(xùn)練(B卷)答案 1D,2A,3C,4C,5C,6B,7B 8. (13分,除標(biāo)注外每空1分) (1)標(biāo)志重捕法 中營(yíng)養(yǎng)化(2分) 魚(yú)鱗藻、脆桿藻(2分) (2)競(jìng)爭(zhēng) (3)不正確 能量從C傳遞到D的效率超過(guò)了20% (2分) 營(yíng)養(yǎng)級(jí) (4)熒光示蹤物質(zhì)(或標(biāo)志物) 脂質(zhì)(2分) 9.(12分,除標(biāo)注外每空1分) (1)利用光能)把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物(2分) 競(jìng)爭(zhēng)和捕食(2分) (2)240 (3)突觸后膜 抗原 (4)①綠藻 兩種藻類吸收磷元素的量相當(dāng),綠藻在堿性水體中藻毒素含量低 (2分) ②植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高(2分) 10.(13分,除標(biāo)注外每空1分) (1)保持相對(duì)穩(wěn)定(2分) (2)長(zhǎng) 正相關(guān)(2分) (3)也有關(guān) (4)快 高(大)(2分) (5)增加 (2分) 是(2分) 11.(10分,除標(biāo)注外每空1分) (1)生產(chǎn)者;垂直 (2)非生物的物質(zhì)和能量;生活污水中有機(jī)物所含的化學(xué)能 (3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 (4)抽樣檢測(cè) 活菌計(jì)數(shù)法 顯微鏡直接計(jì)數(shù)法 (5)2.36107個(gè)/mL(2分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題14生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)A、B卷 2019 2020 年高 生物 復(fù)習(xí) 專題 14 生態(tài)系統(tǒng) 環(huán)境保護(hù)
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