2019-2020年高三10月月考 理綜試題 word版無答案.doc

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2019-2020年高三10月月考 理綜試題 word版無答案 理科綜合能力測試試題卷分為物理、化學(xué)、生物三個部分. 物理部分1至4頁，化學(xué)部分5至8頁，生物部分9至11頁，共11頁. 滿分300分. 考試時間150分鐘.注意事項： 1. 答題前，務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上. 2. 答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑. 如需改動， 用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號. 3. 答非選擇題和選做題時，必須使用0.5毫米簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位 置上. 4. 所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效. 5. 考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回.一、選擇題（本大題共5小題，每題6分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1如圖所示，一輛裝滿沙子的自卸卡車，設(shè)沙粒之間的動摩擦因數(shù)為，沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為（已知），車廂的傾角用表示，下列說法正確的是( ) A要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足tan即可 B要順利地卸干凈全部沙子，只要滿足sin即可 C若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足tan D若只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足tan2 電影特技中有一種叫做“快鏡頭”的放映方法。對于一個從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動 的汽車，不使用特技時，屏幕上汽車的加速度為a，汽車運(yùn)動到某點(diǎn)時的速度為v；當(dāng)使 用2倍速度（即播放時間比正常放映時間減半）的“快鏡頭”時，屏幕上汽車的加速度 和運(yùn)動到同一點(diǎn)的速度分別為( ) A2a、2v B4a、2v C2a、4v D4a、4v3如圖所示，行星A繞 O點(diǎn)沿逆時針方向做勻速圓周運(yùn)動，周期為，行星B繞 O點(diǎn)沿順時針方向做勻速圓周運(yùn)動，周期為。某時刻AO、BO剛好垂直，從此時刻算起，經(jīng)多長時間它們第一次相距最遠(yuǎn)（ ） A B. C D. 4 在教學(xué)樓梯口，有如圖所示的0、1、2、3級臺階，每級臺階的長為，高為(g=10m/s2)。某同學(xué)從第0級臺階的邊緣以水平拋出一小球（不計一切阻力），則小球?qū)⒙湓诘趲准壟_階上（ ） A7級 B8級 C9級 D10級 5用一個機(jī)械將貨箱全部吊上離地12 m高的平臺，現(xiàn)有30個貨箱，總質(zhì)量為150 kg，這 個機(jī)械在吊箱子時所能提供的功率取決于所吊物體質(zhì)量的多少，如下圖所示(不計放下 吊鉤、搬起和放下箱子等時間，每次起吊過程箱子均做勻速運(yùn)動，g=10m/s2)根據(jù)圖線 可得出下列結(jié)論，其中錯誤的是( ) A每次吊起3個貨箱，吊完貨箱所需時間最短 B吊完所有貨箱至少需要12 min C每次吊起的貨箱越多，上升速度越小 D一次吊起3個貨箱時，上升速度最大2、 非選擇題（每個試題考生必須作答，共68分）6（19分）（）下列對物體的測量，其讀數(shù)肯定有錯誤的是（ ） A使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為10.01 cm B使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為8.035 cm C使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為6.047 cm D使用螺旋測微器，讀數(shù)為0.1785 cm（）如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)上并隨之勻速轉(zhuǎn)動，使之替代打點(diǎn)計時器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號，如圖乙所示。設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運(yùn)動，并測得記號之間的距離依次為26.1mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.2mm、146.1mm，由此驗證機(jī)械能守恒，已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容，可得：（1）毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T = s，圖乙中紙帶的 端是圓柱棒的懸掛端（填左或右）。（2）根據(jù)乙所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫下記號C時，圓柱棒下落的速度 m/s；畫下記號D時，圓柱棒下落的速度 m/s；記號C、D之間棒的動能的變化量為 J，重力勢能的變化量為 J（g取9.8m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。由此可得出的結(jié)論是 。7（15分）如圖所示，ABDO是固定在豎直平面內(nèi)的軌道，AB是一光滑弧形軌道，OA處 于水平位置，BDO是半徑為R的粗糙半圓軌道，AB和BDO相切于B點(diǎn)質(zhì)量為m的 小球P（可視作質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)的正上方距OA所在水平面高H=2R處自由落下，沿豎直 平面內(nèi)的軌道運(yùn)動恰好通過O點(diǎn)已知重力加速度為g。求： （1）小球進(jìn)入BDO軌道時對B點(diǎn)的壓力； （2）球經(jīng)過BDO軌道克服摩擦力做功8 （16分）如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B物塊緊靠著在傾角為粗糙斜面上一起加速下滑，斜面與A之間動摩擦因數(shù)為2，與B之間動摩擦因數(shù)為，已知重力加速度為g。 （1）求下滑過程中AB之間作用力的大??； （2）若改變傾角，使AB剛好勻速運(yùn)動，求AB之間相互作用力又為多少9 （18分）如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的滑塊，在水平力作用下靜止在傾角為=30的光滑 斜面上，斜面的末端B與水平傳送帶相接（物塊經(jīng)過此位置滑上皮帶時無能量損失）， 傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3m/s，長為L=1.4m。今將水平力撤去，當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端 C時，恰好與傳送帶速度相同。已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.25(g=10m/s2)。 求： （1）水平力撤去后，滑塊（在斜面上）的加速度大??； （2）滑塊下滑的高度； （3）若滑塊進(jìn)入傳送帶時速度大于3m/s，則滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱 量為多少（3） 選做題（共12分，第10題和第11題各12分，考生從中選做一題，若兩題都做，則按第10題計分）10. 【選修3-3】 （1）以下說法正確的是（ ）A晶體都具有確定的熔點(diǎn)，并且都具有確定的幾何形狀B對于一定量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱C第二類永動機(jī)不可能制成是因為它違背了能量守恒定律D隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達(dá)到絕對零度 （2）某同學(xué)在研究氣體的等容變化規(guī)律時，在實驗室將一玻璃瓶開口向上豎直放入燒杯 中的水里，緩慢加熱到77時，用一個軟木塞封住瓶口，然后將燒杯中水溫緩慢降至42 時，若想向上拔出軟木塞，至少需要施加多大外力？已知大氣壓強(qiáng)p01.0105Pa，瓶口 面積S1.010-3m2，軟木塞的重量G0.50N，取熱力學(xué)溫度T = t + 273 K，軟木塞與瓶 口之間的摩擦不計.化學(xué)(共100分)可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108 Ba 137一、選擇題（本大題共7小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法中不正確的是A氧化鋁的熔點(diǎn)很高，因此可用做耐火材料B氯氣具有強(qiáng)氧化性，因此可用于漂白棉、麻、紙張C氨很容易液化，因此可用作制冷劑D某些金屬或它們的化合物灼燒時有特殊的顏色，因此可用于制造煙花2下列說法正確的是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA利用電泳現(xiàn)象區(qū)別溶液和膠體B由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C能與水反應(yīng)生成酸的氧化物一定是酸性氧化物DFe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，達(dá)到凈水目的3NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是A50mL 18.4mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng)，生成SO2分子的數(shù)目為0.46NAB常溫常壓下，48 gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為3NAC在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L O2和22.4 L NO混合并充分反應(yīng)后得到的氣體分子數(shù)為NAD常溫下5.6克鐵投入到足量濃硝酸中反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA4常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A1.0 molL1 KNO3溶液：H+、Fe2+、SCN-、SO42-BpH0的溶液：Al3+、Ag (NH3)2+、Cl-、SO42-Cc(H+)/c(OH)1010的溶液：K+、Ba2+、NO3-、Cl-Dc(ClO)1.0 molL1的溶液：Na+、SO32-、S2-、SO42-5已知一定條件下A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是A若A為Fe，D為氫氣，則B一定為酸B若A、D為化合物，B為水，則C一定是氣體單質(zhì)C若A、B、C、D均為化合物，該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)D若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則D常溫下一定呈液態(tài)6空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下，其中不正確 的是 A溴在周期表中位于第四周期VIIA族 B步驟中用硫酸酸化可抑制Cl2 、Br2與水反應(yīng) C步驟的離子方程式Br2+SO2+H2O=2H+2Br-+SO42-D步驟中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離7向5.2g Fe3O4、Fe2O3、Cu的混合物中加入0.5 molL1的硫酸溶液140mL時，固體恰好完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3+，若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為A1.12g B6.42g C2.24g D3.24g8(18分)含A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料，含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料光導(dǎo)纖維，C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D。(1)在元素周期表中，A位于第_族，與A同族但相對原子質(zhì)量比A小的元素B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_，A與B在原子的電子層結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是_。(2)易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸名稱是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)將C與純堿混合高溫熔融時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，同時還生成B的最高價氧化物E；將全部的E與全部的D在足量的水中混合后，又發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成含A的化合物F。分別寫出生成D和F的化學(xué)反應(yīng)方程式：_、_。要將純堿高溫熔化，下列坩堝中可選用的是()A. 普通玻璃坩堝 B.石英玻璃坩堝 C. 鐵坩堝9 (12分)已知A是一種由短周期元素組成的復(fù)鹽，H是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，Y是一種常見液體，E的相對分子質(zhì)量比D大16，L、K均為白色沉淀，且K光照后無變化。它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）：請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是_，Y的電子式是_ _ _。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _。（3）反應(yīng)的離子方程式是_ _。（4）將L加熱后得到的固體在熔融條件下電解的化學(xué)方程式是_。10（16分）硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體，受熱溫度不同，該氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種，某化學(xué)課外活動小組通過設(shè)計一探究性實驗，測定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量，并經(jīng)計算確定各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)，從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式，實驗用到的儀器如下圖所示：提出猜想 所得氣體的成分可能只含 一種；所得氣體的成分可能含有 二種；III所得氣體的成分可能含有SO2、SO3、O2三種。實驗探究實驗操作過程（略）。已知實驗結(jié)束時，硫酸銅完全分解。請回答下列問題：（1）請你組裝探究實驗的裝置，按從左至右的方向，各儀器接口連接順序為： （填序號）；（2）若實驗結(jié)束，B中量筒沒有收集到水，則證明猜想 正確；（3）實驗過程，儀器C的作用是 ；（4）有兩個實驗小組進(jìn)行該實驗，由于加熱時的溫度不同，實驗結(jié)束后測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同，數(shù)據(jù)如下：實驗小組稱取CuSO4的質(zhì)量/g儀器C增加的質(zhì)量/g量筒中水的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL6.42.882246.42.56448 請通過計算，推斷出第小組和第小組的實驗條件下CuSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：組 ；組 。11(12分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑，主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是制取亞氯酸鈉的工藝流程：已知：ClO2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解，且需現(xiàn)合成現(xiàn)用。ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在。(1)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化，X酸可以為 。A鹽酸 B稀硫酸 C硝酸 DH2C2O4溶液(2)吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因為 。(3)ClO2被S還原為ClO、Cl轉(zhuǎn)化率與pH關(guān)系如圖。寫出pH2時ClO2與S反應(yīng)的離子方程式： 。(4)ClO2對污水中Fe2、Mn2、S2和CN等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN amg/L，現(xiàn)用ClO2將CN氧化，生成了兩種無毒無害的氣體，其離子反應(yīng)方程式為_；處理100 m3這種污水，至少需要ClO2 _ mol。生物（共90分）一選擇題（本大題共6小題，每小題6分，共36分，在每個小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）1.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)可以是DNA也可以是RNAC.可用限制性核酸內(nèi)切酶切割HIV病毒的核酸D.艾弗里的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)2.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要成功，下列敘述正確的是A.甲過程中可通過電刺激法采集卵母細(xì)胞B.采集到的卵母細(xì)胞和精子可直接體外受精C.丙過程一般是將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)3.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是A.小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測到H218OB.給豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞注射用3H標(biāo)記的核苷酸，一段時間后，可依次在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中檢測到放射性C.在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，離心后可以在上清液中檢測到放射性同位素32PD.用15N標(biāo)記精原細(xì)胞的DNA雙鏈，然后放在含14N的培養(yǎng)基中，進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細(xì)胞中，含15N的精子所占的比例是100%4.下列有關(guān)PCR的敘述正確的是A.PCR擴(kuò)增目的基因需要合成一種引物序列B.用PCR方法擴(kuò)增目的基因時不需要知道基因的全部序列C.PCR體系中需要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶D.PCR擴(kuò)增目的基因需要耐高溫的DNA解旋酶5.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中正確的是A.細(xì)胞核移植和細(xì)胞融合技術(shù)都改變了細(xì)胞中的染色體數(shù)目B.電激可誘導(dǎo)動物細(xì)胞或植物細(xì)胞直接融合C.利用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥主要利用了單克隆抗體的特異性識別作用D.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)都需要放入C02培養(yǎng)箱中6.如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分），有關(guān)說法不正確的是A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.割斷d，刺激b，會引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不同D.處發(fā)生的信號變化是電信號 化學(xué)信號 電信號二非選擇題（共3題，共54分）7.（26分）.（12分）請回答與轉(zhuǎn)基因牛的培育過程相關(guān)的問題。（1）在供體母牛發(fā)情周期的某一階段，用 激素處理促使卵巢內(nèi)大量卵泡成熟并排出，稱為超數(shù)排卵。在讓供體母牛與健康公牛交配的同時，讓代孕母牛與結(jié)扎公牛(不會讓母牛受孕)進(jìn)行交配，使代孕母牛與供體母牛的生理條件達(dá)到同步或基本一致，稱為 處理。（2）將注射有外源DNA的受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或者囊胚，再進(jìn)行胚胎移植。在早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和 。（3）待代孕母牛產(chǎn)出幼仔后，取幼牛尾巴細(xì)胞提取基因組DNA，可用 等方法分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因牛。（4）如果通過胚胎分割移植培育出多個小牛，其性別表現(xiàn)為 。.（14分）下圖是某實驗室做的通過纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實驗研究，據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）X是 細(xì)胞，Y是 細(xì)胞。（2）若不經(jīng)過過程，可從早期胚胎或 直接獲得胚胎干細(xì)胞，此類細(xì)胞在功能上具有 。（3）在篩選培養(yǎng)過程中必須經(jīng)過 才能得到完整的Z細(xì)胞，過程篩選的目的是獲得 。（4）單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是 。8.（16分）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量、溫度等；內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。 請根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析：（1）如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段，此時內(nèi)部限制性因素最可能是 。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物的光合作用曲線最可能是 。（2）如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用首先是影響 的產(chǎn)生。 圖B是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖。該裝置放在20環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實驗回答下列問題：（3）以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是 mL/h。（4）如果在原實驗中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在06mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。此結(jié)果說明此時限制光合速率的外界因素是 。（5）用類似圖B所示裝置也可釀制葡萄酒，其原理是酵母菌是 微生物，因此可先通氣后密閉，通氣的目的是 。果汁發(fā)酵后，是否有酒精產(chǎn)生，可在酸性條件下用 來檢測。9.（12分）下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（D）對白花（d）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會導(dǎo)致配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換(1) 圖乙所示植株可以產(chǎn)生 種類型配子，導(dǎo)致如圖所示的基因型是由 (填可遺傳變異的來源之一）引起。(2) 用矮莖直葉白花植株分別對甲、乙植株進(jìn)圖乙圖甲行測交實驗，則甲植株可得到 種類型的后代，甲、乙植株的基因型 （是/否）相同。(3)甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為 和 。