新人教版高三歷史第三次診斷性測(cè)試附答案

《新人教版高三歷史第三次診斷性測(cè)試附答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版高三歷史第三次診斷性測(cè)試附答案（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 新人教版高三歷史第三次診斷性測(cè)試附答案 歷 史 試 題 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。請(qǐng)將卷I的正確答案涂在答題卡上，卷Ⅱ答案直接寫在相應(yīng)位置。 第Ⅰ卷（共48分） 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分，每題只有一個(gè)正確答案。） 人類政治文明從專制到民主、從人治到法治，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的艱難的歷史過(guò)程?；卮?—4題。 1．宋太祖曾說(shuō)“朕今選儒臣干事者百余，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，縱皆貪濁，亦不及武臣—人也?！睘榇怂翁娌扇〉淖钪匾胧┦? （ ） A．設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，管理地方財(cái)政 B．設(shè)樞密使，管理軍事 C．

2、派文臣做知州，管理地方行政 D．設(shè)通判，監(jiān)督知州 2．某歷史課上，教師引用了一個(gè)觀點(diǎn)：“德意志帝國(guó)的政治制度是一種不徹底和不完善的代議制?！闭?qǐng)你判斷，下列各項(xiàng)表述中哪一項(xiàng)不能證明上述觀點(diǎn) （ ） A．憲法授予皇帝巨大權(quán)力 B．內(nèi)閣只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) C．憲法未賦予議會(huì)立法權(quán) D．皇帝和宰相控制了議會(huì) 3．“1689年以后的英國(guó)離民主還遠(yuǎn)得很，英國(guó)的新政治體制無(wú)非是寡頭政治?！保ā稓W洲文化史》）它說(shuō)明 （ ） A．當(dāng)時(shí)英國(guó)還沒(méi)有建立民主政治 B．大部分英國(guó)人沒(méi)

3、有選舉權(quán) C．資產(chǎn)階級(jí)和新貴族還沒(méi)有掌權(quán) D．當(dāng)時(shí)英國(guó)由封建貴族統(tǒng)治 4．中國(guó)歷史上，第一次從法律層面對(duì)人民權(quán)利和自由實(shí)行保護(hù)的是 （ ） A．《資政新篇》 B．1954年憲法 C．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 D．《共同綱領(lǐng)》 在近現(xiàn)代的中國(guó)，一大批志士仁人為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立與富強(qiáng)進(jìn)行了不懈的努力。回答5 —6題。 5．“推動(dòng)了這次大爆炸(指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng))的毫無(wú)疑問(wèn)是英國(guó)的大炮，” “太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮聲的回聲?！毕铝欣斫庹_的是 （ ） A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)社會(huì)矛盾，導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)

4、B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府的賣國(guó)行為 C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)以反對(duì)外國(guó)侵略為主旨 D．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根源 6．1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)了西安事變，西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn) 時(shí)局的關(guān)鍵，這是因?yàn)? （ ） A．從此，國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對(duì)峙到合作抗日 B．蔣介石確定了準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的方針 C．蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定了綜合國(guó)力，而綜合國(guó)力決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際地位?；卮?—9題。 7．以下是1850—1990年間美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中的比例變化曲線圖：

5、 對(duì)此評(píng)述不正確的是 （ ） A．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)使其經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速上升 B．1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重削弱其經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C．二戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)使其經(jīng)濟(jì)達(dá)到最高峰 D．二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降使美國(guó)的世界霸主地位動(dòng)搖 8．在決定把1973年定為“歐洲年”的時(shí)候，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)：“美國(guó)同新歐洲的關(guān)系非改變不可”，“要建立一個(gè)比較完善、可以維持的伙伴關(guān)系，從而共同合作”。尼克松的這段話反映出 （ ） A．歐洲經(jīng)濟(jì)崛起，其控制歐洲的計(jì)劃破產(chǎn) B．美、日、歐形成了三足鼎立的局面 C．歐洲聯(lián)盟成立，需要其調(diào)整全球策略 D．美

6、蘇爭(zhēng)霸中受挫，迫使其調(diào)整對(duì)歐政策 9．前蘇聯(lián)總統(tǒng)戈?duì)柊蛦谭蛟?991年12月25日辭職演講中沉重而無(wú)奈地說(shuō)：“我們什么 都多：土地、石油和天然氣、其他自然資源；智慧和才能也都不錯(cuò)。我們的生活卻比發(fā)達(dá)國(guó)家差的多，越來(lái)越落在他們的后面……”這種現(xiàn)象的主要決定性原因是 （ ） A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱 B．高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制弊端 C．東歐劇變的直接沖擊 D．西方國(guó)家長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)封鎖 中華民族在古代創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的農(nóng)耕文明，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，在西方工業(yè)文明的沖擊下， 中國(guó)的工業(yè)化也逐漸起步?；卮?0－13題。 1,3,5 10．右圖是陜

7、西米脂出土的東漢牛耕畫像石。 從圖中我們能讀出的正確的歷史信息有： （ ） ①牛耕在當(dāng)時(shí)得到了推廣 ②中國(guó)傳統(tǒng)步犁形狀基本定型 ③東漢繪畫技術(shù)高超 ④東漢精耕細(xì)作技術(shù)得到提高 A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④ 11．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，我國(guó)東南沿海農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了許多新的變化，主要“新”在 （ ） A．增加了許多農(nóng)業(yè)新品種 B．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度大大提高 C．出現(xiàn)了近代大農(nóng)業(yè) D．生產(chǎn)方式出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍 12．全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前后的短時(shí)期內(nèi)，國(guó)民政府組織了極大的人力、物力將東部沿海的大部分

8、高等學(xué)校和大量戰(zhàn)略物資、工礦企業(yè)搶運(yùn)到了云、貴、川等地。有史學(xué)家稱其為“東方的敦刻爾克大撤退”，這次大撤退最重要的意義在于 （ ） A．為遷都重慶奠定了基礎(chǔ) B．粉碎了日本帝國(guó)主義掠奪中國(guó)資源的陰謀 C．為持久抗戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ) D．改變了中國(guó)的工業(yè)布局 13．下表為華資企業(yè)增長(zhǎng)表（據(jù)費(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》編制）。華資企業(yè)增長(zhǎng)產(chǎn)生的最大影響是 （ ） A．現(xiàn)代企業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位 B．民族資產(chǎn)階級(jí)開始成為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái) C．邁出了中國(guó)近代化的第一步 D．為中國(guó)革命向新民主主義轉(zhuǎn)變奠定基

9、礎(chǔ) 經(jīng)濟(jì)體制必須要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，只有不斷對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新才能保持 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。為此，20世紀(jì)蘇聯(lián)和美國(guó)都進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革?；卮?4—15題。 14．有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫“是徘徊在新舊時(shí)代十字路口的一名代表人物，它的一只腳跨進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥淖之中而不能自拔?！边@里“仍然在舊時(shí)代的泥淖之中而不能自拔”的主要含義是 （ ） A．未改變農(nóng)業(yè)水平落后的局面 B．未突破舊有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 C．一味強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．未改變蘇聯(lián)原來(lái)的社會(huì)制度 15．羅斯福新政最能體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想是 （ ） A

10、．“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最佳方法就是自由放任、聽之任之、不加干涉?！? B．“政府直接插手干預(yù)私營(yíng)企業(yè)的自由經(jīng)營(yíng)是最可怕的事情?！? C．“要達(dá)到充分就業(yè)，其唯一辦法，乃是把投資這件事情由社會(huì)來(lái)綜攬?！? D．“政府頒布濟(jì)貧法只會(huì)使窮的境況更趨惡化。” 新航路的開辟啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為歷史的必然，中國(guó)要 積極的融入這一歷史潮流?；卮?6—17題。 16．《中國(guó)對(duì)外開放的新里程碑》：“如果說(shuō)1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位，從此登上政治大舞臺(tái)，那么，30年后，……標(biāo)志中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流?！薄皹?biāo)志中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流”的事件是 （ ） A．確立

11、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo) B．亞太經(jīng)合組織首腦非正式會(huì)議在上海召開 C．中國(guó)成為世界貿(mào)易組織的成員 D．中國(guó)在朝鮮核問(wèn)題六方會(huì)談中發(fā)揮重要作用 17．2007年8月15日，美國(guó)股市收盤時(shí)仍然保持了連日以來(lái)的下跌勢(shì)頭，次日，歐洲、亞太地區(qū)的股市都反映強(qiáng)烈，股指紛紛下挫，中國(guó)上證（上海證券）指數(shù)也比前日下跌了104.43點(diǎn)。這一現(xiàn)象最主要說(shuō)明 （ ） A．美國(guó)是當(dāng)今世界真正的經(jīng)濟(jì)霸主 B．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出全球化的趨勢(shì) C．世界各國(guó)各地區(qū)聯(lián)系日益密切 D．世界各國(guó)的普通群眾都熱衷于股票投資 中國(guó)古代哲人給我們留下了燦爛的思想瑰寶

12、，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?；卮?8—19題。 18．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各種思想流派紛呈。有學(xué)者將主要思想流派分別描述為以下說(shuō)法， 其中屬于儒家的是 （ ） A．崇尚自然主張出世的逍遙派 B．統(tǒng)治階級(jí)得力的參謀集團(tuán) C．普通大眾的行動(dòng)幫會(huì) D．擁有社會(huì)同情心與入世情懷的文化人學(xué)派 19．某中學(xué)高中歷史選修班學(xué)生在課余探討“明末清初之際黃宗羲提出‘工、商皆民生之本’觀點(diǎn)的根本原因”時(shí)，眾說(shuō)紛紜。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A．資本主義萌芽產(chǎn)生在社會(huì)思想上的反映 B．統(tǒng)治者重視工商業(yè)的反映 C．黃宗羲總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)

13、果 D．明清時(shí)期重農(nóng)抑商政策的必然結(jié)果 政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了人類的思想文化由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展，而思想文化的發(fā)展又不斷推 動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步?；卮?0—22題。 20．文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想，對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大的推動(dòng)作用，主要體現(xiàn)在（ ） A．為資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)做了輿論準(zhǔn)備 B．為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想準(zhǔn)備 C．把人性從宗教束縛中解放出來(lái) D．為資本主義確立了一整套政治構(gòu)想 21．右圖這幅漫畫的主題是 （ ） A．提倡復(fù)興古代文化 B．宣揚(yáng)理性，反對(duì)封建君主專制 C．突出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“人

14、”的巨大作用 D．痛斥資本主義是是非顛倒的罪惡社會(huì) 22．梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“戊戌維新雖時(shí)日極短，現(xiàn)效極少，而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開宗明義第一 章”。下列關(guān)于維新變法運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，與此說(shuō)吻合的是 （ ） A．揭開中國(guó)近代化的序幕 B．開辟向西方學(xué)習(xí)的強(qiáng)國(guó)御侮之路 C．中國(guó)首次思想解放潮流 D．改變了中國(guó)的政體 政治經(jīng)濟(jì)決定文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，而一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)則反映了一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)。 回答23—24題。 23．近年某地發(fā)現(xiàn)一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青銅方鼎，方鼎 內(nèi)壁刻有小篆。對(duì)此墓葬的年代，以下

15、推測(cè)正確的是 （ ） A．據(jù)玉面人的年代推算，應(yīng)為母系氏族時(shí)期 B．青銅器是商朝標(biāo)志性器物，故應(yīng)在商朝 C．商朝時(shí)期出現(xiàn)青銅銘文，估計(jì)在西周時(shí)期 D．根據(jù)文字判斷，墓主最早應(yīng)是秦朝人 24．直至19世紀(jì)初，德國(guó)人還自嘲說(shuō)英國(guó)擁有海洋，法國(guó)擁有陸地，而德國(guó)只有“思想的天空”。德國(guó)在擁有“思想的天空”方面主要成就是 ①貝克特創(chuàng)作《等待戈多》 ②薄迦丘寫出《十日談》 ③貝多芬創(chuàng)作九部交響曲 ④康德創(chuàng)立“批判哲學(xué)” （ ） A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．③④ t e s o on 第Ⅱ卷（共52分）

16、 二、非選擇題 25．（16分）握手，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，握手已成為現(xiàn)代社交場(chǎng)合中一種常見(jiàn)禮節(jié)。政治舞臺(tái)上“巨人”的握手，會(huì)引起社會(huì)的“震動(dòng)”。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 1924年1927年間，轟轟烈烈的國(guó)民大革命劃破了濃重的黑暗。工人運(yùn)動(dòng)、 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，北伐勝利進(jìn)軍，革命浪潮席卷全國(guó)。這一切，都始于1924年國(guó)共第一次合作的建立。實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨的第一次握手。第一次國(guó)共合作雖然以破裂告終，但……它展示出了革命的政黨聯(lián)合起來(lái)產(chǎn)生的巨大力量。 十年之后，……國(guó)共兩黨終于又一次握手。 ——摘自

17、《第一次握手》 （1）國(guó)共前兩次握手的主要目的分別是什么？（2分）又分別有何巨大作用？（4分） 材料二 尼克松在回顧1972年訪華時(shí)說(shuō)：“我知道，1954年在日內(nèi)瓦會(huì)議時(shí)福斯特杜勒斯（當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿）拒絕同周（周恩來(lái)）握手，使他身受侮辱。因此我走完梯級(jí)時(shí)決心伸出我的手，一邊向他走去。當(dāng)我們的手相握的時(shí)候，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了?！? （2）當(dāng)年福斯特杜勒斯拒絕同周恩來(lái)總理握手的政治背景是什么？（2分） （3）促成尼克松與周恩來(lái)這次“握手”的主要因素有哪些？（3分）尼克松說(shuō)這次歷史性的握手“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了?！比绾卫斫膺@句

18、話？（1分） 材料三 2007年12月27日至30日，日本新任首相福田康夫?qū)χ袊?guó)進(jìn)行了被稱為“迎春之旅”訪問(wèn)活動(dòng)。中日領(lǐng)導(dǎo)人再次握手。他在北京大學(xué)的演講中針對(duì)中日關(guān)系問(wèn)題指出“……而今的日中關(guān)系正在迎來(lái)第二個(gè)春天，……但是我認(rèn)為，……還必須對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反省，以計(jì)代著顧及被害者感情的謙虛，只有認(rèn)真的看待過(guò)去并且勇敢而明智的反省該反省之處，才能避免今后重蹈覆轍的錯(cuò)誤。 （4）福田康夫指出當(dāng)今日中關(guān)系迎來(lái)第二個(gè)春天，那么現(xiàn)代中日關(guān)系史的“第一個(gè)春天”應(yīng)該是什么事件？出現(xiàn)這次事件的直接原因是什么？（2分） （5）近代日本發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)深

19、重災(zāi)難，各舉一例日軍在這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中制造的慘絕人寡的大屠殺。（2分） 26．（14分）閱讀下列材料： 材料一 我們?cè)瓉?lái)打算直接用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的法令，在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。現(xiàn)實(shí)生活證明我們犯了錯(cuò)誤。 ——《列寧選集》 材料二 “在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”……這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是，把市場(chǎng)，實(shí)際上就等于把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。 ——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞 材料三 在某種意義上，有人說(shuō)，他挽救

20、了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。就是說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是沒(méi)有毛病，出了一些毛病，在30年代的時(shí)候，他引進(jìn)了一些新政，然后使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又回到了一個(gè)比較健康發(fā)展的軌道?！_創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中，市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見(jiàn)的手”和政府干預(yù)這只“看得見(jiàn)的手”聯(lián)合起來(lái)，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。 ——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞 材料四 1985年8月28日，鄧小平在會(huì)見(jiàn)外賓時(shí)，曾說(shuō)到“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來(lái)蘇

21、聯(lián)的模式僵化了?！? 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)材料一分析說(shuō)明“現(xiàn)實(shí)生活證明我們犯了錯(cuò)誤”指的是什么？列寧的初衷與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾的根源是什么？（3分） （2）材料二中所說(shuō)的俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于什么政策？為什么說(shuō)它是對(duì)馬克思主義理論的重大突破？（3分） （3）材料三中的“他”是指誰(shuí)？他所開創(chuàng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新模式與以往相比，最大的特點(diǎn)是什么？（2分） （4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)共產(chǎn)黨人吸取蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義所采取的重大舉措。（3分） （5）材料二、三、四，從本質(zhì)上

22、體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化模式，簡(jiǎn)要指出它們的相同之處及本質(zhì)區(qū)別。（3分） 27．（12分）北京師范大學(xué)于丹教授在央視百家講壇解讀《論語(yǔ)》心得，受到觀眾的熱烈歡迎。這突出反映了當(dāng)前人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之， ……子為政焉用殺？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。己所不欲，勿施于人。 ——引自《論語(yǔ)》 材料二 沒(méi)有人因?yàn)橹懒松贫幌蛏频?。唯有理智最為可貴。智慧意味著自知無(wú)知。無(wú)知即罪惡。 德性即知識(shí)。

23、 ——蘇格拉底 （1）孔子被后世稱為“圣人”，與他稍晚些的希臘思想家蘇格拉底被馬克思稱為“哲學(xué)之父”。依據(jù)材料指出孔子與蘇格拉底思想主張的不同之處。（2分） 材料三 這個(gè)康有為冀圖創(chuàng)立自己的中國(guó)式的思想體系，把孔學(xué)推到國(guó)教的位置上，而自己則成為創(chuàng)立新孔教的馬丁路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏學(xué)》和再版的《新學(xué)偽經(jīng)考》(1891年初版)就是這一活動(dòng)的代表作。 ——袁偉時(shí)《慈禧、康有為的兩面性及其啟示》 （2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何理解材料二中康有為“成為創(chuàng)立新孔教的馬丁路德”？（3分） 材料四 “

24、孔子這人，其實(shí)是自從死了以后，也總是當(dāng)著‘敲門磚’的差使的。自20世紀(jì)的開始以來(lái)，孔夫子的運(yùn)氣是很壞的，但到袁世凱時(shí)代，卻又被重新記得，不但恢復(fù)了祭典，還做了古怪的祭服，使奉祀的人們穿起來(lái)。跟著這事而出現(xiàn)的便是帝制。然而那一道門終于沒(méi)有敲開，袁氏在門外死掉了?！? ——《魯迅全集》 （3）你如何理解孔子死后，“總是當(dāng)著‘敲門磚’的差使的”？（2分）自20世紀(jì)的開始以來(lái)，為什么“孔夫子的運(yùn)氣是很壞的”？（2分） 材料五 孔子學(xué)院在全球開設(shè)的速度，引發(fā)了世人包括中國(guó)人自己的驚奇。在不到兩年的時(shí)間里，全球新增100

25、多所孔子學(xué)院，覆蓋了50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。到2010年，全球?qū)⒔ǔ?00所孔子學(xué)院和孔子課堂。“現(xiàn)在已經(jīng)不是我們要推廣，而是各國(guó)的大學(xué)爭(zhēng)著要辦，擋都擋不住?！比澜缈鬃訉W(xué)院正以每4天誕生1所的速度增加。 （4）結(jié)合材料五和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明孔子學(xué)院在全球廣泛開設(shè)會(huì)對(duì)中國(guó)和世界的發(fā)展產(chǎn)生哪些積極影響？ （3分） 28．（10分）【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】閱讀下列材料： 材料一 在1853年爆發(fā)的克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中，俄軍找不到一張克里木的軍用地圖，士兵素質(zhì)極差。軍隊(duì)缺少軍需，而奸商貪官卻倒賣軍用物資。結(jié)果傷亡30萬(wàn)人后戰(zhàn)敗，接受苛刻的《巴黎和約》。 “幾只蒸汽船，驚破太平夢(mèng)

26、”，1853年美國(guó)以武力叩關(guān)，日本幕府被迫開國(guó)。日本的中下級(jí)武士中的有志之士萌生了強(qiáng)烈的民族意識(shí)，探尋救亡圖存之路。 ——岳麓版選修Ⅰ （1）根據(jù)材料指出俄國(guó)與日本改革的原因有何不同？（2分）結(jié)果有何相同之處？（4分） 材料二 “皇太后不愿將法盡變……則朕之權(quán)力實(shí)有未足。果使如此，則朕位且不保，何況其他？” ——《光緒大事匯鑒》卷九 此次藩制改革，有如另紙布告。茲僅揭示其綱領(lǐng)，至于實(shí)施細(xì)節(jié)，諸藩當(dāng)體察朕之旨意，斟酌其宜。務(wù)必鏟除舊弊，不致有名無(wú)實(shí)，圖示收效顯著為要。 ——明治天皇 （2）結(jié)合材料和有關(guān)史實(shí)思考兩國(guó)改革相比，日本成功的

27、原因有哪些？（4分） 參考答案 一、選擇題 1—5 CCBCA 6—10 CDABB 11—15 BCDBC 16—20 CBDAC 21—24 BCDD 1,3,5 二、非選擇題 25．（1）目的：第一次國(guó)共合作是打倒軍閥，推翻帝國(guó)主義和統(tǒng)一中國(guó)；第二次國(guó)共合作是打倒日本帝國(guó)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的解放。（2分） 作用：第一次國(guó)共合作發(fā)動(dòng)了史無(wú)前例的國(guó)民大革命，它基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，為中國(guó)革命的繼續(xù)前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。 第二次國(guó)共合作使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立起來(lái)，共同進(jìn)行了八年的艱苦抗戰(zhàn)，打敗了日本法西斯，提高

28、了中國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)了中華民族的自信心。（4分） （2）因?yàn)槎爬账箷r(shí)期，美國(guó)出于全球戰(zhàn)略考慮，對(duì)中國(guó)實(shí)行政治孤立、軍事威脅、經(jīng)濟(jì)封鎖，中美處于敵對(duì)狀態(tài)。（2分） （3）中國(guó)國(guó)際地位的提高；美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行孤立中國(guó)的政策破產(chǎn)；美國(guó)的霸權(quán)地位面臨著蘇聯(lián)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（3分）結(jié)束了中美之間長(zhǎng)期對(duì)立的僵局，從此實(shí)現(xiàn)了中美關(guān)系正常化。（1分） （4）1972年日本首相田中角榮訪華，簽署《中日聯(lián)合聲明》，實(shí)現(xiàn)邦交正?；?。 直接原因是中美關(guān)系的正?；?。（2分） （5）兩次大屠殺：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的旅順大屠殺。全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間的南京大屠殺。（2分） 26．（1）錯(cuò)誤：指戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策或希望通過(guò)戰(zhàn)

29、時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過(guò)渡到共產(chǎn)主義。 根源：生產(chǎn)關(guān)系超載了生產(chǎn)力的發(fā)展水平（蘇俄是一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的國(guó)家。）（3分） （2）新經(jīng)濟(jì)政策。利用商品、貨幣、市場(chǎng)來(lái)建設(shè)社會(huì)主義。（3分） （3）羅斯福。國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（或市場(chǎng)和政府的作用同時(shí)發(fā)揮）。（2分） （4）改革開放；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市國(guó)有企業(yè)改革；設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)；開發(fā)開放浦東；十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等。（其它言之有理亦可。答任意三點(diǎn)，3分） （5）同：都把市場(chǎng)和國(guó)家宏觀調(diào)控相結(jié)合。 區(qū)別：社會(huì)制度不同（或生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)不同）。（3分） 27．（1）孔子強(qiáng)調(diào)人的德、仁；蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人的理智、智慧、知識(shí)。（2

30、分） （2）理解：維新運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)，康有為希望通過(guò)創(chuàng)立孔教，把儒家思想由封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，改造為資產(chǎn)階級(jí)變法的思想基礎(chǔ)。（或：改造儒家思想為資產(chǎn)階級(jí)變法服務(wù)。）（3分） （3）孔子死后，經(jīng)過(guò)秦始皇打擊和漢武帝“獨(dú)尊”，儒家思想成為中國(guó)封建社會(huì)歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想。（2分）辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)儒家思想進(jìn)行了猛烈抨擊。（2分） （4）積極影響：有利于中國(guó)國(guó)際地位的進(jìn)一步提高，有利于中國(guó)文化在全球的廣泛傳播，有利于當(dāng)前和諧世界的構(gòu)建。（3分） 28．（1）不同：俄國(guó)改革原因是與英法爭(zhēng)奪殖民地戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，暴

31、露農(nóng)奴制的落后，國(guó)內(nèi)矛盾激化；日本改革的原因是西方列強(qiáng)入侵，民族危機(jī)加深。（2分）　 相同：都走上資本主義發(fā)展道路；都保留大量的封建殘余；都發(fā)展了本國(guó)經(jīng)濟(jì)；都走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路。（4分）　 （2）第一、日本的封建專制統(tǒng)治相對(duì)薄弱；第二、日本從封建統(tǒng)治陣營(yíng)中分化出的改革派,實(shí)力強(qiáng)；第三、具有較好的群眾基礎(chǔ)；第四、日本明治政府一系列的政策得以真正實(shí)行；第五、有比中國(guó)較有利的國(guó)際環(huán)境。(答出四條得滿分4分)

32、 天星教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 天星教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 天星教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 T 天星版權(quán) 天星om 權(quán) 天星教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 tesoon 天星om 權(quán) 天星om 權(quán) T 天星版權(quán) tesoon tesoon tesoon 天星 天 星 教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 天 星 教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 天 星 教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 T 天 星版權(quán) 天星om 權(quán) 天 星 教育網(wǎng)() 版權(quán)所有 tesoon 天星om 權(quán) 天星om 權(quán) T 天 星版權(quán) tesoon tesoon tesoon 天 星 13 本卷第 頁(yè)（共13頁(yè)）