《鄉(xiāng)土中國》讀后感 2
《《鄉(xiāng)土中國》讀后感 2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《鄉(xiāng)土中國》讀后感 2(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 熟人社會(huì)與陌生人社會(huì) ——讀《鄉(xiāng)土中國》關(guān)于中國人情的感想 2010級(jí)社會(huì)學(xué) 李聰聰 學(xué)號(hào):12010082137 近日讀了費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》后頗有感觸。費(fèi)老先生關(guān)于中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的認(rèn)識(shí)可謂鞭辟入里,其中讀到他論述中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村是熟人的社會(huì)更是深有觸發(fā)。雖然,中國社會(huì)經(jīng)過改革開放以來有了很大變化,但中國傳統(tǒng)文化中頑強(qiáng)的抵抗力使中國社會(huì)的生活的方式,特別是鄉(xiāng)村人民的生活方式依舊沒有西方化,所以費(fèi)老先生在上世紀(jì)40年代給中國鄉(xiāng)村的定位依然適用。古老的智慧其實(shí)總是閃光的,正如如今
2、每當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)人們還會(huì)去翻看《資本論》一樣。廢話少敘,我來談?wù)勗谧x《鄉(xiāng)土中國》對(duì)中國熟人社會(huì)的認(rèn)識(shí)。 中國鄉(xiāng)村是“自來熟”的人的聚集地,他們彼此間很少用契約(只有在重大事情上才會(huì)用,如地產(chǎn)、房子等轉(zhuǎn)讓)。他們彼此的熟悉是城里的人無法想象的。人們從出生開始,別人是在自己眼中過活的,自己是在別人眼中長大的。他們對(duì)周圍每個(gè)人的性格,每家的具體情況甚至某家有什么可以借用的工具都了如指掌,可能正是因?yàn)檫@種熟悉降低了人們交往的心理成本,大家才彼此放心。而城里是由陌生人組成,不但因?yàn)楹窈竦膲Ρ谧璧K了人們的視野,更重要的是因?yàn)橄嗷ラg了解的缺失而有一層使人不“放心”的心理壁壘。而城里人的流動(dòng)性帶來物質(zhì)流通的同時(shí)
3、也夾雜了衣角的風(fēng)塵,這種風(fēng)是涼的,使人們的心被吹冷,形成天然的防護(hù)膜。 在鄉(xiāng)村與城市的二元分割下,不僅因?yàn)榍罢呤亲约簭耐恋刂蝎@得自給,后者由工資生存。更重要的是生活的方式或者說文化的不同。也許費(fèi)孝通先生說禮俗社會(huì)和法理社會(huì)在縱向上是歷史趨向,而橫向上應(yīng)該就可以看做農(nóng)村和城市了。正因如此,前者生活不緊張但也不清閑,在農(nóng)村人們從不像城市人那樣過重的看著時(shí)鐘過日子(除學(xué)生、教員等少數(shù)人外),他們?cè)缙鹨粫?huì)兒或稍晚些無礙于生活,但他們農(nóng)活忙起來也不是某些過慣了平穩(wěn)生活、干慣了一如既往的程序工作和不變強(qiáng)度工作的城市人所能承受的。 我敢于說費(fèi)老先生的社會(huì)劃分具有橫向性,更是因?yàn)槌鞘信c農(nóng)村的社會(huì)團(tuán)結(jié)是不同
4、的。相比于城市,在鄉(xiāng)下人們的宗族觀念是要強(qiáng)烈的多的。雖然中國經(jīng)過打開國門已有近二百年,學(xué)習(xí)西方的東西已經(jīng)普遍的像廚房里的調(diào)味味精。但中國鄉(xiāng)村的宗族觀念依然強(qiáng)勢(shì)。誰和誰是一個(gè)家族的,自己和哪家共祖墳,哪家有事出多大力是有心理清晰界限的。鄉(xiāng)村社會(huì)的團(tuán)結(jié)力量依然是“人情味”較濃的社會(huì),縱然如今經(jīng)濟(jì)已深入日常生活的每個(gè)角落,但鄉(xiāng)村的宗族與熟悉形成的心里聯(lián)系并不會(huì)比經(jīng)濟(jì)聯(lián)系得來的團(tuán)結(jié)力量要弱。 從血緣上來說,鄉(xiāng)村的社會(huì)團(tuán)結(jié)和城市相比優(yōu)勢(shì)并不太大,因?yàn)橹袊俗怨乓詠淼难墲舛榷紱]有被稀釋過,無論走到哪里中國人擺在第一位、首先想起和相信的依然是血緣。正如馬克思韋伯在《儒教與道教》中所說“中國很難按照西方的
5、形式來實(shí)現(xiàn)這種自由,因?yàn)閺膩砭蛿[脫不了宗族的羈絆。遷居城里的居民一如既往的保持著同祖籍的關(guān)系,保持著同他出生的村子的一切禮儀性的和個(gè)人的關(guān)系,因?yàn)槟抢镉兴鶎僮谧宓淖嫣锖妥骒?。?馬克斯韋伯:《儒教與道教》(全譯彩圖本),北京:九州出版社,2005年,7頁。 中國人“家”的概念是不能用兩三句話說清的。因?yàn)樗统休d的太多。也正因如此,中國城市建筑的水泥再堅(jiān)硬也沒有阻隔血緣的凝聚,只是相對(duì)于農(nóng)村大家比鄰而居,城里人相互的日常聯(lián)系和見面的頻數(shù)少了。但這相對(duì)于農(nóng)村宗族團(tuán)結(jié)與城市經(jīng)濟(jì)團(tuán)結(jié)的差距就小得多了。 從法理上說,在中國農(nóng)村政府的(或說官方的)行政、政策是在人們心里有些另類的。這么說是因?yàn)樵?/p>
6、人們心里約定俗成的習(xí)俗辦事規(guī)則和宗族內(nèi)的通人情的族規(guī)是從心里內(nèi)化的或者說是自己的,無論怎樣自己的和外來的總有個(gè)親疏遠(yuǎn)近和差異。而后者總有強(qiáng)行介入的外來者形象。當(dāng)然農(nóng)村人嘴上很少如此說出,但心里對(duì)此的界定還是較明晰的,這從他們對(duì)待民事和官事的態(tài)度和行事方式可以明顯的看出。而在城市似乎禮俗的東西并不被人信服,大家辦事還是最好用契約條例、用規(guī)章落筆成文較為安心。而這種安心與村里人的相比也只是在違反承諾時(shí)有據(jù)可查而已,至于心里上使對(duì)方不安或使對(duì)方承受周圍人的“另眼相看”而帶來的壓力則小的多,因?yàn)檫@里是陌生人的社會(huì),人們更多的是過著事不關(guān)己的生活。而在熟人社會(huì)里則是要對(duì)失信承擔(dān)更大的邊際成本的,如果某人
7、失信了,他生活的圈子中的人或者說他生活村莊的人會(huì)都知道。在大家譴責(zé)過后,下次要準(zhǔn)備與他打交道的人都會(huì)心存芥蒂。而城市即使失信的某個(gè)人被準(zhǔn)備與他打交道的人知道,那個(gè)準(zhǔn)備與他打交道的人也會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為有契約做保證來和他交往。 傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)日常的請(qǐng)人辦事是不需要送禮的,而城市是較注重送禮的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下在中國的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村大家是由一份“人情”來記住別人的好處的,以便于將來有機(jī)會(huì)還一份更大的“人情”。這不但是自己的心里債務(wù)償還了,在更多還債的同時(shí)讓對(duì)方有一種要返還債務(wù)的感覺。費(fèi)老先生認(rèn)為這也是鄉(xiāng)村社會(huì)維系往來、維系社會(huì)團(tuán)結(jié)的原因。魯斯本尼迪克特在《菊與刀》中講日本人關(guān)于恩時(shí)說:“在公認(rèn)的社會(huì)人際關(guān)系中,
8、巨大的欠恩感推動(dòng)每個(gè)日本人竭盡全力以求報(bào)恩?!?魯斯本尼迪克特:《菊與刀》,北京:商務(wù)印書館,1996年74頁。 同在儒家大文化圈中,雖然中國人沒有日本人那么強(qiáng)烈的“難以報(bào)恩于萬一”的心里負(fù)擔(dān),但在中國鄉(xiāng)村當(dāng)有恩于己的人需要時(shí)他們還是會(huì)提供無償幫助的。有很多時(shí)候他們所做的并不是過分拘于理性的,“人情”是沒有具體數(shù)字衡量的,它只有大小之分,而這個(gè)大小也是依人們傳統(tǒng)文化中心里內(nèi)化的風(fēng)俗來劃分的。在城市里人們之間不是沒費(fèi)老先生寫的“人情”交往,但在大多數(shù)情況下更多是理性的,可計(jì)算的交往。城市里因?yàn)槎嗍悄吧碎g的交往,所以在交往時(shí)對(duì)自己利益的計(jì)算衡量就自然出來了。而鄉(xiāng)村人們?nèi)粘=煌畷r(shí)就不可如此,如
9、果這樣大家會(huì)認(rèn)為他沒有“人情味”,所以只有在正規(guī)的場(chǎng)合(如鄉(xiāng)村的集市上)人們才會(huì)理性的計(jì)算。這也出現(xiàn)了《鄉(xiāng)土中國》中費(fèi)老先生所寫到的:“我常見隔壁鄰舍大家老遠(yuǎn)的走上十多里在街集上交換清楚之后,又老遠(yuǎn)地背回來。他們何必到街集上去跑這一趟呢,在家門前不是就可以交換的么?這一趟是有作用的,因?yàn)樵陂T前是鄰居,到了街集上才是“陌生”人。當(dāng)場(chǎng)算清是陌生人間的行為,不能牽涉其他社會(huì)關(guān)系的?!?費(fèi)孝通:《鄉(xiāng)土中國 生育制度》,北京:北京大學(xué)出版社,1998年,74頁。 這主要是繞開鄰居間的“人情”。而城市更加市場(chǎng)化的交易則不會(huì)有如此現(xiàn)象。所以熟人社會(huì)與陌生人社會(huì)主要區(qū)別和制約因素與這個(gè)“人情”是分不開的。
10、 前面我已經(jīng)說過,鄉(xiāng)村的熟人社會(huì)與城市的陌生人社會(huì)在主要方面是“人情”與“法理”的社會(huì)團(tuán)結(jié)的區(qū)別。而再上升一步說,造成兩者區(qū)分的源頭若一個(gè)是循環(huán)論另一個(gè)則是進(jìn)化論了。在鄉(xiāng)村社會(huì)的長老統(tǒng)治正如費(fèi)老先生所言是“社會(huì)繼替”的,年長者通過教化這個(gè)長者特權(quán)過程來對(duì)年輕人實(shí)施權(quán)力,而在彼此熟悉已深入人心的共同風(fēng)俗下,老者將各種禮俗原原本本地傳遞給下一代人,而下一代人在長久的日常生活中積累對(duì)禮俗的知識(shí)以便逝世后接禮俗教化的權(quán)杖。這種“社會(huì)繼替”所帶來的禮俗變化非常小,基本上上一代是怎樣的,下一代也是怎樣。也就是說下一代在禮俗思想統(tǒng)治下的生活方式和上一輩沒有什么大的區(qū)別。這樣以代際為周期的循環(huán)就形成了。 城
11、市的陌生人社會(huì)由于不是靠大家一致熟悉的禮俗來維持社會(huì)關(guān)系,而由工作或者說是為生活必須的勞動(dòng)關(guān)系形成的契約關(guān)系來維持的。代際傳遞雖也在傳統(tǒng)思維下有很強(qiáng)的復(fù)制性,但也不再是簡單循環(huán)的了,不同職業(yè)間的代際流動(dòng)已是主要趨勢(shì)。在城市由于受禮俗的長老統(tǒng)治較為寬松,維持在契約下的關(guān)系的變動(dòng)性更強(qiáng),特別是相對(duì)于鄉(xiāng)村,城市的功能在需要完善的動(dòng)力下促生社會(huì)的更快速分工。社會(huì)分工的加快使整個(gè)社會(huì)的團(tuán)結(jié)更加緊密,但縮小到個(gè)體層面,則使個(gè)體有更多選擇性。從長的時(shí)間層次上看,則更像是生物物種突變更多亞種后經(jīng)過生存斗爭、優(yōu)勝劣汰的過程,也就是城市陌生社會(huì)更接近于進(jìn)化論。當(dāng)然這里也只是相對(duì)于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)來說的。 如今中國社
12、會(huì)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村在工業(yè)化、城市化的沖擊下已有大批人進(jìn)入城市務(wù)工,與此同時(shí)大量城市文化進(jìn)入鄉(xiāng)村,特別是信息傳播的加速帶來的影響,使得上述“社會(huì)繼替”在農(nóng)村已更趨同于城市的進(jìn)化論式了。但這種分工帶來的影響依然沒有完全改變鄉(xiāng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu),鄉(xiāng)村不同于城市的自治系統(tǒng),依然由家族、長老等傳統(tǒng)勢(shì)力所把持,由于中國人傳統(tǒng)的民主思想的缺失,農(nóng)村的民主選舉依然大部分由村莊內(nèi)大的家族控制。這回歸到我們從《鄉(xiāng)土中國》中看到的,依舊是“人情”長老制與理性契約的差別。即熟人社會(huì)與陌生人社會(huì)的不同。 我對(duì)費(fèi)老先生作品的認(rèn)識(shí)也只是蜻蜓點(diǎn)水的一點(diǎn),這里也是他對(duì)我啟發(fā)掛一漏萬的一些感想。相信老先生學(xué)貫中西的智慧結(jié)晶將啟迪更
13、多的中外學(xué)者對(duì)中國社會(huì)的認(rèn)識(shí)。 我的大學(xué)愛情觀 目錄: 1、 大學(xué)概念 2、 分析愛情健康觀 3、 愛情觀要三思 4、 大學(xué)需要對(duì)愛情要認(rèn)識(shí)和理解 5、 總結(jié) 1、什么是大學(xué)愛情: 大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松,時(shí)間自由,自己支配的環(huán)境,也正因?yàn)檫@樣,培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對(duì)的兩個(gè)主要問題。 戀愛關(guān)系處理得好、正確,健康,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),不健康,可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績下降。因此,大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上,并且樹立正
14、確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶?duì)大學(xué)愛情觀。 2、什么是健康的愛情: 1) 尊重對(duì)方,不顯示對(duì)愛情的占有欲,不把愛情放第一位,不癡情過分; 2) 理解對(duì)方,互相關(guān)心,互相支持,互相鼓勵(lì),并以對(duì)方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨(dú)立的前提下結(jié)合; 3、什么是不健康的愛情: 1)盲目的約會(huì),忽視了學(xué)業(yè); 2)過于癡情,一味地要求對(duì)方表露愛的情懷,這種愛情常有病態(tài)的夸張; 3)缺乏體貼憐愛之心,只表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的占有欲; 4)偏重于外表的追求; 4、大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思: 1. 不影響學(xué)習(xí): 大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)是大學(xué)的基
15、本和主要任務(wù),這兩者之間有錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,有的學(xué)生因?yàn)閻矍?,過分的忽視了學(xué)習(xí),把感情放在第一位;學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真的去學(xué),不要去想愛情中的事,談戀愛的時(shí)候用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 2. 有足夠的精力: 大學(xué)生活,說忙也會(huì)很忙,但說輕松也是相對(duì)會(huì)輕松的!大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力,忙于學(xué)習(xí)的同時(shí)不能因?yàn)楦星榈氖虑榉中?,不能在學(xué)習(xí)期間,放棄學(xué)習(xí)而去談感情,把握合理的精力,分配好學(xué)習(xí)和感情。 3、 有合理的時(shí)間; 大學(xué)時(shí)間可以分為學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,合理把握好學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間的“度”很重要;學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能分配學(xué)習(xí)時(shí)間去安排兩人的在一起的事情,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一;生活
16、時(shí)間,兩人可以相互談?wù)剳賽?,用心去談,也可以交流下學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 5、大學(xué)生對(duì)愛情需要認(rèn)識(shí)與理解,主要涉及到以下幾個(gè)方面: (1) 明確學(xué)生的主要任務(wù) “放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!贝髮W(xué)時(shí)代是吸納知識(shí)、增長才干的時(shí)期。作為當(dāng)代大學(xué)生,要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力,投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中,而不是因把過多的精力、時(shí)間用于談情說愛浪費(fèi)寶貴的青春年華。因此,明確自己的目標(biāo),規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路,合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。 (2) 樹林正確的戀愛觀 提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)
17、該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。 擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系:大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放在首位,擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的大學(xué)時(shí)間,鍛煉自身的時(shí)間都用于談情說有愛而放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。愛情是奉獻(xiàn)而不時(shí)索取,是擁有而不是占有。身邊的人與事時(shí)刻為我們敲響警鐘,不再讓悲劇重演。生命只有一次,不會(huì)重來,大學(xué)生一定要樹立正確的愛情觀。 (3) 發(fā)展健康的戀愛行為 在當(dāng)今大學(xué)校園,情侶成雙入對(duì)已司空見慣。抑制大學(xué)生戀愛是不實(shí)際的,大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作,把戀愛行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使
18、愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說:“在我看來,真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!? (4) 愛情不是一件跟風(fēng)的事兒。 很多大學(xué)生的愛情實(shí)際上是跟風(fēng)的結(jié)果,是看到別人有了愛情,看到別人幸福的樣子(注意,只是看上去很美),產(chǎn)生了羊群心理,也就花了大把的時(shí)間和精力去尋找愛情 (5) 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。 愛情到底需要花多少時(shí)間,這是一個(gè)很大的問題。有的大學(xué)生愛情失敗,不是因?yàn)槟信p方在一起的時(shí)間太少,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間太多。相反,很多大學(xué)生戀愛成功,不是因?yàn)槟信p方在一起的時(shí)間太少,而是因?yàn)樗麄儨?zhǔn)
19、確地把握了在一起的時(shí)間的多少程度。 (6) 愛情不是自我封閉的二人世界。 很多人過分的活在兩人世界,對(duì)身邊的同學(xué),身邊好友漸漸的失去聯(lián)系,失去了對(duì)話,生活中只有彼此兩人;班級(jí)活動(dòng)也不參加,社外活動(dòng)也不參加,每天除了對(duì)方還是對(duì)方,這樣不利于大學(xué)生健康發(fā)展,不僅影響學(xué)習(xí),影響了自身交際和合作能力。 總結(jié): 男女之間面對(duì)戀愛,首先要擺正好自己的心態(tài),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自重應(yīng)有的品格,千萬不要盲目地追求愛,也不宜過急追求愛,要分清自己的條件是否成熟。要樹立正確的戀愛觀,明確大學(xué)的目的,以學(xué)習(xí)為第一;規(guī)劃好大學(xué)計(jì)劃,在不影響學(xué)習(xí)的條件下,要對(duì)戀愛認(rèn)真,專一,相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;認(rèn)真對(duì)待戀愛觀,做健康的戀愛; 總之,我們大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版