2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題16 補(bǔ)寫語句.doc
《2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題16 補(bǔ)寫語句.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題16 補(bǔ)寫語句.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題16 補(bǔ)寫語句 【母題來源】 xx年新課標(biāo)1卷第16題 【母題原題】 16.【xx年高考新課標(biāo)1卷】在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字(5分) 電子商務(wù)存在的價(jià)值之一,就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購物,網(wǎng)上支付,節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間,①對(duì)于工作忙碌的上班族而言,__②___ ,還易于達(dá)到貨比三家、快樂購物的目的,在信息多元化的21世紀(jì),__③___,完成購物,已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。 【答案】①這種模式大大提高了交易效率②除了大量節(jié)省寶貴時(shí)間③上網(wǎng)瀏覽商品信息。寫出一處給1分,寫出兩處給3分,寫出三處給5分。 【試題解析】解答本題關(guān)鍵還是抓住具體的語境,也就是句中橫線的上下文。從整個(gè)語段來看,是談電子商務(wù)存在的價(jià)值,①句是針對(duì)消費(fèi)者與商家來說的,②③兩句是針對(duì)上班族(消費(fèi)者)來說的。具體來說,①句處要根據(jù)“節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間”得出結(jié)論,那就是提高了效率;②句處,要注意橫線前“工作忙碌”和橫線后“還易于”,從前者可得出節(jié)省大量寶貴時(shí)間,從后者考慮關(guān)聯(lián)詞的搭配,可用“除了”“不僅”等與“還”搭配。③處要抓住橫線前 “信息多元化”和橫線后“完成購物”,從橫線后句子來看,應(yīng)與③配合成為購物的一過程,再結(jié)合橫線前“信息多元化”可推出:上網(wǎng)瀏覽商品信息。還有一點(diǎn)要注意的是,“每處不超過15個(gè)字”。 【命題意圖】這是一道考核語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的題目,能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。題目通過一個(gè)語境,去掉幾個(gè)語句讓學(xué)生根據(jù)上下文的內(nèi)容填寫,既考核學(xué)生的分析語言材料的能力,有考核學(xué)生的語言表能力,因?yàn)樘顚懻Z句時(shí)有具體的字?jǐn)?shù)限制。 【考試方向】這類題目出現(xiàn)很多次,第一次出現(xiàn)是在10年,可能選材有問題,停二年12年又嘗試在前面提供語言材料填空,反映較好,13年去掉材料直接以語段填空的形式出現(xiàn),14年15年繼續(xù)出現(xiàn),這是經(jīng)過多年嘗試定型的題目,一段時(shí)間還會(huì)堅(jiān)持。 【得分要點(diǎn)】根據(jù)語段確立中心,閱讀此材料可知是圍繞“電子商務(wù)”的相關(guān)知識(shí)展開。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的一些生活常識(shí),此題可結(jié)合電子商務(wù)的相關(guān)知識(shí)展開。主要語句中的關(guān)聯(lián)詞語,通過分析復(fù)句確定填入的句子內(nèi)容。第①道橫線的上文講的是“節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間”,是從效率的角度展開,因此可填入諸如“這種模式大大提高了交易效率”之類的語句;第②道橫線的下文是“還易于”,因此此橫線應(yīng)填和上文“時(shí)間相關(guān)的內(nèi)容”如“除了大量節(jié)省寶貴時(shí)間”之類的語句;注意前后的照應(yīng),有些題目前后的內(nèi)容是以對(duì)舉的形式出現(xiàn)的,根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系可以確定填入的詞語。第③道橫線顯然是對(duì)前面所講的內(nèi)容是電子商務(wù)上網(wǎng)瀏覽的總結(jié),應(yīng)為“上網(wǎng)瀏覽商品信息”之類的語句。 【母題1】在下列一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 中國傳統(tǒng)社會(huì)的內(nèi)地城市,基本上是出于兩種目的而建立的,______________。 主要出于政治目的而建立的叫“城”,主要出于軍事目的而建立的則叫“鎮(zhèn)”。鎮(zhèn),有重壓、安定、抑制、鎮(zhèn)服和武力據(jù)守等意;所以,險(xiǎn)要的地方叫鎮(zhèn)。就兩者對(duì)政治軍事的不同的重視程度來看,“城”以政治而兼軍事,_________,故北京市“城”,武漢市“鎮(zhèn)”?!俺恰敝v“文治”,而__________,它們都不會(huì)把商業(yè)和商品生產(chǎn)放在首位。 【答案】①這就是“政治”和“軍事”(或由政治,或由軍事)。② “鎮(zhèn)”以軍事而兼政治 ③鎮(zhèn)重“武備” 考點(diǎn):語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【母題2】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 橫平豎直的方塊字,是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字,不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具, ① 。有了漢字、才有了唐詩的激情洋溢, ② ,元曲的靈動(dòng)俏麗;有了漢字,才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時(shí)代的到來,人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作, ③ 。人們的書寫潦草、沒有章法,橫平豎直都難做到,更別提漢字固有的神采、韻味了。 【答案】①更是多彩的中華文化的巨大載體②宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅③古老的方塊字面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī) (每句2分,共6分。意思對(duì)即可。) 考點(diǎn):語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【母題3】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,每處不超過10個(gè)字。(6分) 禮是對(duì)人的社會(huì)行為的規(guī)范,是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。①____:一種是自然屬性,一種是社會(huì)屬性。作為自然屬性的人,屬于動(dòng)物,只不過是高級(jí)動(dòng)物而已;作為社會(huì)屬性的人, ② 。一個(gè)人的行為,如果脫離了禮儀的規(guī)范,那么剩下的只是自然屬性,③____。這個(gè)道理,早在兩千多年前,我們的先哲就已經(jīng)說得清清楚楚了。 【答案】①人具有兩重屬性②必須受禮儀的規(guī)范③這就與禽獸無異了。(每個(gè)空2分) 考點(diǎn):語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文題型步步銜接 專題16 補(bǔ)寫語句 2019 2020 年高 語文 題型 步步 銜接 專題 16 補(bǔ)寫 語句
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2762777.html