2019-2020年高考語文一輪復(fù)習 專題七 古代詩歌鑒賞 微案四 鑒賞古代詩歌的思想情感.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習 專題七 古代詩歌鑒賞 微案四 鑒賞古代詩歌的思想情感 “文以載道，詩以言志?！痹姼枰员砬檫_意為最終目的，在鑒賞詩歌時，無論是對其表達技巧、形象還是語言的鑒賞，歸根結(jié)底都是為了解讀古代詩歌的思想感情。 古代詩歌分多種題材，而不同的題材情感不同。 微點突破 一、山水田園詩 二、送別懷人詩 三、詠史懷古詩 四、詠物言志詩 五、羈旅思鄉(xiāng)詩 六、邊塞征戰(zhàn)詩 七、愛情閨怨詩 例題　(xx全國卷Ⅲ)閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。 編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十① 白居易 一篇長恨有風情②，十首秦吟近正聲③。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。 世間富貴應(yīng)無分，身后文章合有名。 莫怪氣粗言語大，新排十五卷詩成。 [注]?、僭?、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時稱“短李”。②長恨：指作者的長詩《長恨歌》。③秦吟：指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲：雅正的詩篇。④伏：服氣。 請從“戲贈”入手，結(jié)合全詩，分析作者表達的情感態(tài)度。(6分) 答：　 剖析　友人之間相戲，無須客氣，無須謙虛，圍繞這一點，再結(jié)合詩句逐一分析作者的情感態(tài)度。首聯(lián)，大言不慚稱“有風情”“近正聲”，自評極高，頗為自負。頷聯(lián)，“偷”“伏”，戲謔、調(diào)侃友人，一則表現(xiàn)友情之深，二則自夸才高。頸聯(lián)，說自己與富貴無緣，自是不被當權(quán)者認可，有隱隱的失落；說文章應(yīng)揚名，又洋溢著昂揚的自信。尾聯(lián)，“莫怪”說破戲謔之意，“詩成”又洋溢著喜悅之情。 答案?、僭娙藨蛑o友人，夸耀自己，通過詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對文學成就的自得；(3分)②詩歌并非全是戲言，也透露出一絲對自己現(xiàn)實境況的無奈與自嘲。(3分) 技法透視 1．常見題型 (1)這首詩主要寫了什么內(nèi)容？反映了怎樣的社會現(xiàn)實？ (2)詩人主要表達了怎樣的心情？請簡要分析。 (3)本詩(詞)表達了作者什么情感？請結(jié)合全詩(詞)簡要分析。 (4)作者的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？請結(jié)合全詩(詞)簡要分析。 2．鑒賞思想內(nèi)容和作者情感“7看” (1)看題目 不少詩歌的題目對詩歌的類型和內(nèi)容起著重要的提示作用。如《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“送”字，表明該詩屬于“送別”詩；《越中覽古》中的“覽古”，說明它是一首“懷古”詩；《出塞》《從軍行》則顯示此類詩歌應(yīng)是“邊塞”詩。明確了這一點，我們的答題就有了針對性。 (2)看作者 ①通過作者確定時代背景?！爸苏撌馈庇兄跍蚀_把握那個時代的詩歌藝術(shù)。如宋詩比之唐詩，“唐詩多以豐神情韻擅長，宋詩多以筋骨思理見勝”(錢鐘書語)。這一方面是因為宋代著名文學家的生活經(jīng)歷，比起唐代李白、杜甫等都要簡單得多，所以他們比較重理智輕感情；另一方面宋代強化了文人對于國家政權(quán)的依賴性，文人比較注重自己對國家和社會的政治責任和道德義務(wù)，而抵制個性的自由發(fā)展和表露。 ②看作者的創(chuàng)作風格。先看整體風格，是現(xiàn)實主義還是浪漫主義，是豪放派還是婉約派；后看個體風格，一個作家的整體趨向和風格基本上是固定的，但也不排除特例作品存在，如李清照、陸游的作品。 ③注意走近作者。也就是說鑒賞時要了解作者所處的時代及其生平遭遇、思想主張等。 (3)看技法 從詩歌的技法入手，有時也能迅速地把握詩歌的主題。如劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！贝嗽姴捎玫膶懛ǎ粸橛玫?，“朱雀橋”“烏衣巷”為東晉的繁華之地，“王謝”為東晉權(quán)貴豪門。一為借景抒情，“野草花”“夕陽斜”，這些景物讓人聯(lián)想到蕭條衰敗；“舊時王謝堂前燕”，目睹了王謝家族的富貴榮華不再，現(xiàn)在只能“飛入尋常百姓家”。從中，我們可以清晰地感受到作者對這一變化發(fā)出的滄海桑田的無限感慨。 (4)看意象 意象就是含有情感的人、景、物，是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。在中國古代詩歌中，許多意象常常含有特定的含義。如：松，往往喻示堅貞；梧桐，常常表現(xiàn)凄苦；殘月，往往暗示凄涼、哀傷。平時應(yīng)注意積累這方面的知識，考試時以詩歌的意象作為切入點來解讀詩歌的內(nèi)容和作者的情感，往往可以獲得令人滿意的效果。 (5)看小序、注釋 出現(xiàn)在高考古詩詞鑒賞題中的所有信息都應(yīng)看作是有效信息，包括小序和注釋。古詩詞前面的“序”，或交代創(chuàng)作年代，或交代創(chuàng)作緣由、經(jīng)過，或交代創(chuàng)作背景，它對理解詩詞思想內(nèi)容至關(guān)重要，鑒賞時不能忽視；如詩詞后附有注釋，一定要仔細審讀，因為有的提供背景材料，有的介紹作者、朝代，有的解釋詞語，這些都可以幫助你解讀詩詞，甚至還可能暗示題目答案。 (6)看關(guān)鍵詞 “關(guān)鍵詞”指詩中最生動傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語，一般是動詞或形容詞。如名句“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”，運用擬人手法，將杏花怒放、生機勃勃之景生動形象、極具情趣地展現(xiàn)在我們眼前。顯然，作者熱愛春天、熱愛自然的情感也通過這一“鬧”字自然地流露出來了。 (7)看關(guān)鍵句 “關(guān)鍵句”指最能概括詩歌思想內(nèi)容或感情的句子，一般是抒情性或議論性的句子。朱熹《觀書有感》中的“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，就闡述了人們要從書本中汲取營養(yǎng)來豐富和完善自己的道理。 這樣的詩句在詩中都具有畫龍點睛的作用，都可以說是詩中的關(guān)鍵句。抓住這些句子，就可以迅速準確地理解詩歌的思想內(nèi)容和作者的情感態(tài)度。 3．答題步驟 第一步 理解詩歌的基本內(nèi)容，整體感受詩歌的情感基調(diào)。 第二步 抓住關(guān)鍵詞語，明確詩歌表現(xiàn)的思想感情和主旨。 第三步 組織答案：感情產(chǎn)生的原因＋表達情感的詞語。 針對練習 1．閱讀下面這首宋詩，然后完成問題。 次韻黃斌老所畫橫竹① [北宋]黃庭堅 酒澆胸次不能平，吐出蒼竹歲崢嶸。 臥龍偃蹇雷不驚，公與此君俱忘形。 晴窗影落石泓②處，松煤淺染飽霜兔③。 中安三石使屈蟠，亦恐形全便飛去。 [注]　①黃庭堅貶戎州時，與黃斌老交往。黃斌老善畫竹，畫了一幅橫竹送黃庭堅，黃庭堅因而作了此詩。②石泓：石硯。③霜兔：用兔毫制成的筆。 (1)下列對本詩的理解，不正確的兩項是(　　) A．“吐”字寫出了黃斌老畫竹動作熟練，一氣呵成；“崢嶸”寫出所畫之竹不同凡響。 B．詩中把竹比作“偃蹇”之臥龍，是說竹子屈服在雷霆之下，暫時失去剛直的品性。 C．黃斌老把自己的品格灌注到所畫竹子之上，與竹“俱忘形”，才畫出氣節(jié)不凡的竹。 D．第三聯(lián)的意思是，在晴明的窗下，黃斌老用兔毫筆飽蘸松煙墨畫出了這幅橫竹圖。 E．尾聯(lián)運用比喻、夸張的手法，寫出竹子直聳云天的氣勢，突出了黃斌老畫技之高超。 答案　BE 解析　B．“竹子屈服在雷霆之下”錯，原詩的意思是竹子不為雷霆所屈。E.“寫出竹子直聳云天的氣勢”錯，此句主要是寫竹子栩栩如生。 (2)詩歌表達了作者哪些思想感情？請簡要分析。 答：　 答案?、賹ψ约罕毁H官的不滿。黃斌老山竹如同“酒澆胸次”，這也是作者自道。②對黃斌老高超畫技的贊美。③對堅貞自守、處變不驚的情操的追求。所畫橫竹頭角崢嶸、不為雷電所驚。作者借所畫竹子表達自己對堅貞自守、處變不驚的情操的追求。(意思相近即可) 解析　從題目來看，本詩是一首題畫詩，此類詩往往含有作者對畫者畫技的贊美。畫的內(nèi)容為橫竹，作者托物言志，抓住作者所描繪的竹子的特征“酒澆胸次”“崢嶸”“忘形”“雷不驚”等詞，再結(jié)合注釋就可以得出作者情感。 2．(xx黑龍江大慶實驗中學模擬)閱讀下面這首清詩，然后完成問題。 帳夜① [清]吳兆騫 穹帳連山②落月斜，夢回孤客尚天涯。 雁飛白草年年雪，人老黃榆夜夜笳。 驛路幾通南國使，風云不斷北庭③沙。 春衣少婦空相寄，五月邊城未著花。 [注]?、僭娙艘蚩茍霭付鞣艑幑潘?今黑龍江省寧安)二十余年，此詩約作于抵寧古塔三年之時。②連山：就著山勢。③北庭：漢時北匈奴所居之地，這里指詩人所居之地。 (1)下列對這首清詩內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是(　　) A．首聯(lián)表現(xiàn)眼前的實景，落月的寒光斜照著自己所住的穹帳，自己仍舊身在天涯塞北，寄無限深情于眼前景物的點染中。 B．頷聯(lián)接著進一步寫塞外的景色和自己的感觸。每當邊草變白大雪飄飛的時候，自己卻只能夜夜一直面對黃榆，靜聽胡笳悲聲，坐等衰老。 C．當南國驛使幾度來到塞北時，家中妻子給他捎來了幾件衣物?？墒潜眹逶铝巳允沁B續(xù)不斷地風云變幻、飛沙走石的惡劣天氣。 D．尾聯(lián)作者感嘆有了春衣也毫無用處。一個“空”字，既道出了詩人對妻子白費一番心意的疼惜，又表達了作者對春天繁花盛開之景的期盼。 E．本詩借景抒情，托物興懷，明寫塞北景色，暗含南國風情，景中寄情，于蒼涼凄清中蘊雄渾，于孤獨哀怨中含溫馨。 答案　AD 解析　A．首聯(lián)寫景為實，寫夢為虛，運用了虛實結(jié)合的手法。D.表達的不是“對春天繁花盛開之景的期盼”，而是用江南的五月繁花來襯托所在之地出奇的寒冷與荒涼。 (2)詩人表達了怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。 答：　 答案?、佟肮驴汀薄吧刑煅摹北磉_了詩人遠離家鄉(xiāng)的孤獨之情，“夢回”“雁飛”“落月”表達了對家鄉(xiāng)的思念；②“人老黃”表達詩人青春已逝的愁苦；③“風云不斷”“空”說明妻子白白寄來了春裝，因邊地五月仍然不見春意，表達了詩人被貶流放，身處苦寒邊地的憂愁與無奈。 解析　分析情感要結(jié)合詩句中的關(guān)鍵字眼和注釋等，要多角度分析。如“孤客”和注釋中的“流放”，說明他被貶塞外，孤獨凄涼，這是孤獨之感；“落月”“孤客”“天涯”等又暗含著思鄉(xiāng)之意；“人老”說明青春已逝，有時光流逝之感傷等。 3．(xx湖北武漢5月模擬)閱讀下面這首宋詩，然后完成問題。 軍中樂 [南宋]劉克莊 行營面面設(shè)刁斗，帳門深深萬人守。 將軍貴重不據(jù)鞍，夜夜發(fā)兵防隘口。 自言虜畏不敢犯，射麋捕鹿來行酒。 更闌酒醒山月落，彩縑百段支女樂。 誰知營中血戰(zhàn)人，無錢得合金瘡藥。 (1)下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?　　) A．開頭兩句描寫軍營戒備森嚴的場景，“面面”和“深深”形成照應(yīng)，渲染了戰(zhàn)場緊張、肅殺的氛圍。 B．詩人筆下的將軍雖然身份高貴，但能與戰(zhàn)士們同甘共苦，他不披鎧甲，放棄騎馬，親自帶兵守衛(wèi)在隘口。 C．詩中的將軍不僅藐視敵人，認為“虜畏不敢犯”，還用“射麋捕鹿”這種畋獵方式來激發(fā)將士們的殺敵豪情。 D．同是軍旅詩，陸游《關(guān)山月》中“戍樓刁斗催落月”側(cè)面烘托人物，而“更闌酒醒山月落”則直接寫人。 E．全詩從帳門外寫到帳門內(nèi)，由將軍寫到士兵，由全景描繪而過渡到特寫鏡頭，構(gòu)思精巧嚴謹，脈絡(luò)分明。 答案　BC 解析　B．“與戰(zhàn)士們同甘共苦”“親自帶兵守衛(wèi)在隘口”錯。應(yīng)該是將軍自以貴重，只是派兵防守隘口，而不是親臨前線。C.“自言虜畏不敢犯”是自以為是，盲目輕敵；“激發(fā)將士們的殺敵豪情”不妥。 (2)本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？是如何表現(xiàn)的？請簡要分析。 答：　 答案?、僭娙吮磉_了對“將軍”不顧邊境安危和士兵死活、一心貪圖享樂的丑惡行徑的強烈憤慨，同時對戍邊士卒的悲慘境遇寄予了深切的同情。(意思答對即可) ②詩歌開頭兩句交代軍營的環(huán)境，中間六句圍繞“樂”字展開，集中寫將軍縱酒作樂、賞賜無度，為下文作鋪墊。最后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由將軍轉(zhuǎn)向士兵，由寫樂轉(zhuǎn)向?qū)懕?。一面是士兵駐守隘口、枕戈待旦，另一面是將軍玩忽職守、大意輕敵；一面是伴舞助興的歌女可以隨便得到“彩縑百段”的賞賜，另一面是“血戰(zhàn)人”無錢買藥療傷。作者通過鮮明的對比，表達了自身強烈的思想感情。(意思答對即可。如果從語言描寫、動作描寫、細節(jié)描寫、側(cè)面描寫等方面作答也可) 解析　概括情感要結(jié)合詩句內(nèi)容。“將軍貴重不據(jù)鞍”的行為自然會引發(fā)對將軍的譴責，“無錢得合金瘡藥”說明了士兵的處境，其中有對士兵的同情。簡要分析時可以從開篇至結(jié)尾依次進行。如中間部分的軍中作樂的場景，如最后的“誰知”的反問，這強烈的對比中流露的是對將軍和士兵截然相反的情感。