五年級下冊美術(shù)課件-第10課《水墨詩心》|湘美版(2014秋)(共10張PPT)
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五年級下冊美術(shù)課件-第10課《水墨詩心》|湘美版(2014秋)(共10張PPT)
水 墨 詩 心 老舍先生 齊白石老舍老舍和齊白石的故事 講故事:1951年,老舍選了蘇曼殊的四句詩句向“齊老人”求畫。91歲的齊白石看后說:“這難不倒我,不就是春夏秋冬的內(nèi)涵嗎?”老舍先生受到鼓舞,就又找了四句難度更高的詩句再次向齊白石求畫,其中最難的一句就是查初白的蛙聲十里出山泉。如何才能表現(xiàn)山泉出“蛙聲”的意境呢? 如果你是齊白石老先生,你會怎樣畫呢? 齊白石 冥思苦想三天三夜之后,他終于找到了靈感,提筆完成了這幅絕品。畫面沒有蛙。何言蛙聲?詩、畫就妙在一個“出”字。山澗泉水自遠(yuǎn)處來,小蝌蚪在湍急的水流中歡快的游動著,告別了它們的媽媽,自然讓人聯(lián)想到蛙和蛙的叫聲,可說是意在畫外。畫面墨塊和線條交相呼應(yīng),營造出歡快熱鬧的氣氛。 李可染秋風(fēng)吹下紅雨來 “秋風(fēng)吹下紅雨來”出自清初畫僧石濤的詩句,這句詩用了比喻手法。作品描繪了哪個季節(jié)?從哪些地方可以看出風(fēng)吹和紅雨?畫家用什么方法來表現(xiàn)風(fēng)和雨?秋色中的牧童表現(xiàn)出怎樣的心情? 在中國畫中,詩與畫往往相輔相成。畫家或依詩作畫,用畫的形象體現(xiàn)詩的意蘊;或畫上題詩,讓詩意與畫意相得益彰;或畫透詩味,不題詩卻自有詩意洋溢的畫面。 畫中描繪了“月”與“影”了嗎?中國傳統(tǒng)繪畫并不直接模仿自然現(xiàn)實的光影,這幅畫通過濕潤的墨色來表現(xiàn)晨露中梅樹婆娑的姿態(tài),用飄然的霧藹表現(xiàn)凌晨的時間環(huán)境。這幅畫凸顯傳統(tǒng)文人畫“以物喻情”,用詩意的形象表現(xiàn)的特點。 請你根據(jù)自己對以下四句古詩的感悟,從四幅作品中選擇相互匹配的畫面(A)(B)(C)(D)1.尋隱者不遇 賈島 松下問童子,言師采藥去。2.渭城曲 王維 渭城朝雨悒輕塵,客色青青柳色新。3.江雪柳宗元 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。4.山行杜牧 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1 34 2 桂花 清 惲壽平秋菊 朱屺瞻你能用對應(yīng)不同的詩句為桂花秋菊兩幅作品命題嗎? 小篷船 潘天壽春水歸舟 張大千 你能用文字表述潘天壽小篷船和張大千春水歸舟兩幅畫表現(xiàn)的意境嗎?